Info Adicional
COM NEIX L'ESCOLA SOLC?
L’Escola Solc fou pionera en aquest país en recollir, a finals dels anys setanta, el llegat de la tradició de l’escola de la República, una escola catalana, moderna, coeducadora, laica, compromesa, al servei del país. Una escola que ensenyava a pensar i que posava l’alumne en el centre del sistema educatiu. Era també una escola que dignificava i reconeixia socialment el paper dels mestres.
Era el juliol de 1979 quan es constituïa la cooperativa de mestres, pares i mares d’Escola Solc i, el setembre del mateix any, s’inaugurà l’escola a l’Avinguda Vallvidrera, 71.
L’Escola Solc fou membre del CEPEPC (Col·lectiu d’Escoles per l’Escola Pública Catalana), organització d’unes vuitanta escoles creades durant el franquisme com a cooperatives al voltant de l’Associació de Mestres Rosa Sensat. Foren pioneres en la recuperació de l’ús del català a l’escola i de la tradició pedagògica d’escola activa, alhora que nucli originari dels Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya, estesos posteriorment arreu d’Espanya i que inspiraren la reforma del sistema educatiu del 1990.
PER QUÈ TRIAR SOLC?
L’escola ha de ser un lloc privilegiat d’aprenentatge i de creixement personal. Un lloc on aprenem junts, perquè no pot ser d’altra manera, perquè sempre aprenem amb la interacció amb els altres. I hi aprenem tots: nens i nenes, joves i mestres, perquè els mestres també aprenem ensenyant… Un lloc on aprenem a viure amb els altres i a posar en joc tots els valors que ens fan viure en comunitat, perquè la funció socialitzadora de l’escola és importantíssima. Un lloc on no només es prepari per a la vida, sinó que sigui la vida mateixa i que, per tan,t tot el que es faci tingui sentit i interès en el present.
L’Escola Solc és una escola catalana, cooperativa, innovadora, oberta al món, activa i de qualitat.
Prioritzem l’autonomia personal, la reflexió i l’anàlisi crítica i continuada, els espais com a tercer educador (juntament amb els adults i els iguals), la sensibilitat artística, l’educació emocional, el coneixement de les llengües estrangeres i la defensa dels valors de la democràcia.
I tot garantint una atenció escrupolosament personalitzada a la diversitat.
