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Escola d'ESO i Formació Professional

Antecedents històrics

L'Escola Sopeña, abans OSCUS, és una institució educativa amb presència a Barcelona des de 1905 al barri de Sants. El seu objectiu era la promoció humana de la classe obrera. La dedicació formativa es duia a terme els diumenges al matí i s’orientava exclusivament als homes.

El treball de seguiment de les catequistes a les famílies es feia casa per casa situant-se el radi d’acció entre cases barates i la zona de Can Tunis.

Cap als anys seixanta van establir un espai de referència a Hospitalet del Llobregat on van fer tallers per a dones de tall i confecció, perruqueria, mecanografia i cultura general. Veient la necessitat de créixer es va comprar un solar a la Parròquia Santa Tecla, abans situada on actualment està l’escola, i s’inicia la construcció d’un edifici amb idea i estructura d’escola. Continuant la formació dominical per adults s’imparteixen els estudis reglats de delineació, perruqueria i electrònica.

La nostra escola a l'actualitat

L’escola ha anat adaptant-se als plans d’estudi i després de passar per ser un centre de formació professional avui dia imparteix Cicles Formatius, Secundària i ensenyaments no reglats arribant a més de 400 alumnes i sense perdre de vista el seu objectiu de la promoció humana.

La nostra escola és una escola privada concertada d’inspiració cristiana que vol orientar i dotar als alumnes de les possibilitats necessàries per tal que coneguin les seves aptituds i puguin esdevenir uns bons professionals i persones íntegres amb una formació de qualitat i amb uns mitjans tècnics necessaris i actuals.

Valorem el treball dels alumnes segons les seves capacitats i el seu esforç personal.

Volem ajudar als joves a descobrir i potenciar les seves capacitats físiques, intel·lectuals i afectives, així com acceptar les pròpies qualitats i limitacions.

Optem per apropar als joves al món tecnològic i per això potenciem l’ús racional i responsable de les noves tecnologies.

Creiem en una educació compartida amb les famílies a les que informem i orientem en el procés educatiu dels seus fills i filles.

El professorat de l’escola és un personal molt qualificat, amb experiència i relació amb el món laboral fet que ens permet respondre a les exigències de l’empresa i de la societat actual.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Sopeña

1 Opinión.

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xoxo
Fri Oct 24 02:35:35 UTC 2014

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Mis 13 años en el Colegio Mas Camarena han marcado una etapa profundamente significativa en mi trayectoria profesional y personal. Este centro me brindó la oportunidad clave de regresar a Valencia, mi tierra y el lugar de donde soy, después de pasar 6 años trabajando en Barcelona lejos de mi familia.

Durante estos trece años he estado muy a gusto, he aprendido enormemente y he recibido una formación continua de gran valor. Más allá del crecimiento docente —pudiendo trabajar con metodologías de referencia como el modelo del Bachillerato Internacional (PEP)—, me quedo con el factor humano: los compañeros y profesores han sido un apoyo incondicional, y la dirección del centro siempre me ha mostrado su respaldo.

Son muchísimos los recuerdos compartidos y los buenos momentos vividos a lo largo de este largo recorrido. Hoy, tras cerrar esta etapa con un profundo agradecimiento, abro una nueva puerta con el entusiasmo de buscar nuevas oportunidades y seguir volcando mi pasión por la enseñanza.

usuario julialbezasevilla
Colegio CAMARENA CANET-Valencia

Durante los 6 años que formé parte del Colegio Cultura de Hospitalet de Llobregat, viví una experiencia profundamente enriquecedora tanto a nivel profesional como personal, donde siempre me sentí tratada como una más desde el primer día.
Se trataba de un centro de carácter muy familiar, volcado por completo en su alumnado. Dada la alta diversidad del entorno —con una notable presencia de familias procedentes de Hispanoamérica, comunidad gitana y situaciones de vulnerabilidad o desestructuración familiar—, la labor del equipo docente iba mucho más allá de lo estrictamente académico. Éstos niños necesitaban, por encima de todo, un acompañamiento cercano, altas dosis de cariño por parte de todo el equipo y una ayuda constante.
Trabajar allí me permitió comprender la verdadera esencia de la educación inclusiva y la importancia de la empatía, consolidando mi vocación por una enseñanza que cuida tanto el desarrollo académico como el bienestar emocional y personal de cada alumno.

usuario julialbezasevilla
Colegio Cultura-Barcelona

Quiero aclarar que aunque la mayoría sean muy malas personas, y se aprovechen, hay dos personas que me han tratado genial.
Una de ellas fue una profesora de 10, se preocupaba mucho por mí salud, vio la situación de acoso que sufría y dio todo por ayudarme.
La otra profesora no me hacía apenas clases, pero se enteró de la situación, aunque se enteró tarde, intento ayudarme lo máximo posible, por problemas de la vida está profesora decidió también abandonar el instituto, solo estuvo un año y fue suficiente para enterarse de todo lo que hacen allí, ella decidió cambiar de sitio.
Solo escribo esto para que se sepa, y si hay más familias que hayan pasado por algo parecido que me escriban, cuantos más seamos será mejor.

usuario Anonimo
Colegio Creu de Saba-Barcelona