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Escola d'ESO i Formació Professional

Antecedents històrics

L'Escola Sopeña, abans OSCUS, és una institució educativa amb presència a Barcelona des de 1905 al barri de Sants. El seu objectiu era la promoció humana de la classe obrera. La dedicació formativa es duia a terme els diumenges al matí i s’orientava exclusivament als homes.

El treball de seguiment de les catequistes a les famílies es feia casa per casa situant-se el radi d’acció entre cases barates i la zona de Can Tunis.

Cap als anys seixanta van establir un espai de referència a Hospitalet del Llobregat on van fer tallers per a dones de tall i confecció, perruqueria, mecanografia i cultura general. Veient la necessitat de créixer es va comprar un solar a la Parròquia Santa Tecla, abans situada on actualment està l’escola, i s’inicia la construcció d’un edifici amb idea i estructura d’escola. Continuant la formació dominical per adults s’imparteixen els estudis reglats de delineació, perruqueria i electrònica.

La nostra escola a l'actualitat

L’escola ha anat adaptant-se als plans d’estudi i després de passar per ser un centre de formació professional avui dia imparteix Cicles Formatius, Secundària i ensenyaments no reglats arribant a més de 400 alumnes i sense perdre de vista el seu objectiu de la promoció humana.

La nostra escola és una escola privada concertada d’inspiració cristiana que vol orientar i dotar als alumnes de les possibilitats necessàries per tal que coneguin les seves aptituds i puguin esdevenir uns bons professionals i persones íntegres amb una formació de qualitat i amb uns mitjans tècnics necessaris i actuals.

Valorem el treball dels alumnes segons les seves capacitats i el seu esforç personal.

Volem ajudar als joves a descobrir i potenciar les seves capacitats físiques, intel·lectuals i afectives, així com acceptar les pròpies qualitats i limitacions.

Optem per apropar als joves al món tecnològic i per això potenciem l’ús racional i responsable de les noves tecnologies.

Creiem en una educació compartida amb les famílies a les que informem i orientem en el procés educatiu dels seus fills i filles.

El professorat de l’escola és un personal molt qualificat, amb experiència i relació amb el món laboral fet que ens permet respondre a les exigències de l’empresa i de la societat actual.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Sopeña

1 Opinión.

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xoxo
Fri Oct 24 02:35:35 UTC 2014

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Escola Sopeña. Sants-Montjuïc. Barcelona

Valoración
3.25 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Barcelona
c. Violant d'Hongria, 39-49. 08028.

Enseñanzas

Administración de Sistemas Informáticos en Red
Presencial
Concertada
Cuidados Auxiliares de Enfermería
Presencial
Concertada
Documentación Sanitaria
Presencial
Concertada
Educación Secundaria Obligatoria
Presencial
Concertada
Enseñanzas de cualificación profesional inicial de la familia administración y gestión
Presencial
Concertada
Enseñanzas de cualificación profesional inicial de la familia electricidad y electrónica
Presencial
Concertada
Enseñanzas de cualificación profesional inicial de la familia imagen personal
Presencial
Concertada
Gestión Administrativa
Presencial
Concertada
Instalaciones Eléctricas y Automáticas
Presencial
Concertada
Laboratorio de Imagen
Presencial
Concertada

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Experiencia horrible. Estuve dos años en el colegio como alumno y deja todo que desear (estuve un año en la ESO y otro en bachillerato). Todos mis profesores, excepto los dos de educación física que he tenido, son completamente incompetentes. No saben explicar adecuadamente los contenidos que deben dar ni manejar una clase (mis primeros días en el centro salía con dolor de cabeza por el ruido que permitían que hubiera en el aula).

Por otro lado, tuve de tutora a Guadalupe, quien solía invadir nuestro espacio personal y preocuparse más por comentar nuestra vida privada que por dar una clase en condiciones. Además de eso, dio la casualidad de que nos daba dos asignaturas fuertes, las cuales tuvimos que entender y estudiar en casa debido a sus habilidades pésimas de enseñar y dar apuntes (de los cuales teníamos que estudiar. Todos los profesores dan apuntes, los libros no se usan ni se siguen). Le explicamos reiteradamente que había mejores formas de dar clase, pero jamás cambió. Nos culpaba a nosotros (menos de 10 personas que éramos en el aula ya que nos dividíamos dependiendo de ser de ciencias o de letras) de ser el problema y, al preguntarle dudas, solía liarse más con sus palabras.

También recuerdo que hizo a un amigo hacer su trabajo como tutora (organizar unos papeles en arreglo a las fotos del anuario). Mi amigo se confundió (éramos 30 niños en clase y, por tanto, muchos papeles) y Guadalupe le regañó de forma descarada, aunque era su trabajo y le obligó a hacerlo porque sabía que mi amigo no se iba a negar.

Por otro lado, en clase de filosofía, impartida por José Pedro (el director) jamás dimos los contenidos que había que ver. Se ceñía a hablar de la religión (a pesar de haber una respectiva hora de religión en todos los cursos) en vez de facilitarnos el aprendizaje para cuando nos topáramos con bachillerato, el cual es bastante duro de por sí. Además, nos motivaba a usar la inteligencia artificial para hacer los trabajos.

Los contenidos que se dan son de años anteriores y hay cero preparación en cuarto de la ESO y primero de bachillerato para el curso más difícil: segundo de bachillerato y la selectividad.

Me quedo corto con esta reseña, pero bueno. Desde mi cambio no puedo estar más contento. Pensarlo dos veces, o tres, antes de poner a vuestros hijos en este centro. Un saludo.

usuario Ex alumno desgraciadamente
Colegio COLEGIO CHESTERTON-Madrid

magnífico para ti son unos prepotentes la dirección del centro
tratan a los alumnos como idiotas y son unos maltratados psicológicos

usuario pepe
Colegio ÁNGEL DE LA GUARDA-Alicante

seguro que serás un trabajador del colegio no defiendas a esta gente son unos impresentables de cuidado

usuario juan
Colegio ÁNGEL DE LA GUARDA-Alicante