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La Escuela de Bambú, el proyecto de educación intercultural de Casa Asia nació en el curso 2003-2004 con la voluntad de acercar el continente asiático y la región del Pacífico a la población escolar. Nuestra propuesta educativa tiene como objetivos generales:

Mostrar la riqueza del patrimonio social, cultural y artístico del continente asiático.
Hacer nacer y crecer en el alumnado el interés sobre este continente y su gente, así como por conocer las culturas de origen de sus compañeros y compañeras de procedencia asiática.
Vivir la diversidad cultural como positiva y enriquecedora.
Educar en competencias interculturales.
Nuestra oferta de actividades se dirige al alumnado de educación infantil, primaria, secundaria, educación especial, educación de adultos y educación no formal.

Metodología de trabajo

Para lograr estos objetivos, les proponemos trabajar en base a pequeños proyectos en cuyo marco la Escuela de Bambú les ofrece un número determinado de actividades que varía en función del nivel educativo y de los objetivos específicos perseguidos. Dichos proyectos proponen temas transversales de trabajo elegidos según el actual currículum escolar de cada nivel educativo y son siempre de tipo multidisciplinar.

Cada proyecto se inicia recogiendo los conocimientos y las experiencias previas que tiene el alumnado sobre el tema para ir desarrollándolo posteriormente. Después de una pequeña presentación del tema a trabajar, se propone una dinámica participativa concreta (juego de mesa no competitivo, juego tradicional, trabajo con imágenes, taller de escritura, taller de plástica, una representación, un juego de rol?) que permite que el alumnado pueda profundizar en el tema a la vez que se divierte. Para terminar, se recogen las impresiones y opiniones del alumnado, se extraen conclusiones y se hace una pequeña evaluación.

La Escuela de Bambú facilita unas fichas donde se presentan los proyectos, ideas de trabajo posterior y los materiales necesarios que la escuela tendrá que preparar previamente en caso de que las actividades se realicen en el centro educativo.

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Últimas Opiniones Usuarios

Este fue el colegio donde me prepare para la eVau, con esta finalidad puedo decir que es excelente, en pocos sitios te prepararan mejor. Pero, a qué coste? el nivel de exigencia es alto, hay que esforzarse a diario. Ahora lo veo normal, pero con 16-17 años estas a otras cosas. Lo bueno es q hay mucho compañerismo y los profesores te ayudan, muy buen nivel en general en todo el profesorado. La verdad es que si me preguntas no sabria decirte, fifty-fifty aunque seguramente volveria a decantarme por este colegio!!

usuario Camarillo
Colegio SAGRADOS CORAZONES-Madrid

mi colegio de toda la vida - en general bien - y ahora el de mis hijos - de momento hasta infantil - donde los profesores se vuelcan con sus alumnos, se nota que los Salesianos tienen mucha tradición educativa. Las instalaciones sobresalientes y hacen un montón de actividades. Los niños van contentos y aprenden.

usuario Noah
Colegio SALESIANOS CARABANCHEL-Madrid

Las instalaciones son las mismas que cuando estudiaba mi abuelo hace 50 años, los azulejos se caen encima de los niños, los baños tienen fugas y siempre hay problemas informáticos porque a la Xunta también le parece muy buena idea gastarse 4000€ en una pantalla digital pero no en renovar las paredes. La mayoría de profesores son pésimos, el departamento de lengua es poco profesional y poco comprensivo con los estudiantes (hay una profesora que tiene prohibido dar en Bach debido a que baja las medias del instituto) los profesores solo ensucian los expedientes de los niños a base de castigos no merecidos. El ambiente del centro es también pésimo, si metes a tu hijo en este instituto sale con un tatuaje en la cara, camello experto y catador de bebidas energéticas. En resumen este instituto es muy poco recomendable y dentro de poco lo cerrarán para hacerlo un centro de FP.

usuario Alejandro
Colegio ALEXANDRE BOVEDA-Pontevedra