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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Margalló

Información Adicional

Horario

L'horari d’atenció als infants és de 8:00 a 17:00 hores, de dilluns a divendres, a excepció dels mesos de setembre i juliol, que és de 8:00 a 15:00 hores.

Sens perjudici de l’horari establert d’entrada i sortida a l’escola bressol, les famílies poden establir el seu horari, d’acord amb la direcció, segons les seves necessitats i les dels infants.

Per als infants que no dinin a l’escola s’estableix un marge horari, no superior a tres hores, entre les sessions del matí i de la tarda. Aquesta franja horària s’estableix entre les 11:30 i les 12:00 hores per a la sortida, i les 14:30 i les 15:00 hores per a l’entrada.

Info Adicional

Escola Bressol Municipal Margalló

L'escola bressol municipal Margalló està situada al barri de la Verneda i la Pau, al districte de Sant Martí, i acull infants de primer cicle d'educació infantil, d'edats compreses entre els 4 mesos i els 3 anys. L'escola es va inaugurar l'octubre del 2011.

L'edifici és una planta baixa on totes les aules tenen accés directe al pati de jocs i a la sala d'usos múltiples. A l'entrada tenim un porxo on està situada la sala de cotxets. La sala d'usos múltiples està ubicada al mig de l'escola. Organitza i distribueix els espais i alhora fa de nucli central. Ofereix un espai de joc alternatiu per a diverses activitats i festes. És un punt de trobada excel·lent per a les famílies perquè els permet gaudir i compartir la vida de l'escola.

El projecte educatiu de l'escola es basa en l'infant com a protagonista i participant actiu del seu procés d'aprenentatge. En les situacions de la vida quotidiana l'infant experimenta, descobreix, aprèn a relacionar-se, a conèixer i a conèixer-se. Dins d'aquest projecte, destaquem aspectes tant rellevants com són el procés d'adaptació de l'infant, l'alimentació, el descans, les rutines i els hàbits diaris, la transmissió de valors, etc.

Tanmateix, esdevenen imprescindibles les estones de joc lliure, la música, els contes, els titelles, les primeres paraules, les activitats de moviment i experimentació i els jocs de falda, entre d'altres.

Participem, conjuntament amb les escoles bressols municipals del districte, en la Xarxa 0-3, amb l'objectiu d'incidir en la millora de la criança i l'educació dels infants.

Som una escola oberta a les famílies i tenim una especial cura a afavorir un ambient de relació personal i de coneixement mutu. A més a més, tenim l'AMPA i el Consell Escolar que, com a òrgan participatiu, es co responsabilitza del funcionament i de la presa de decisions importants

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He estudiado muchos años en este centro educativo y un dia fui al aseo y me encontre una orgia de multiples alumnos en horario escolar, desde aquellos momentos no he querido volver a pisar ese centro escolar ya que a dia de hoy sigo con traumas de la situacion, una pena no haber podido unirme a ese copulo, buenas tardes.

usuario felipe
Colegio RIO CABE-Lugo

Mi experiencia como padre en el Colegio Claudio Moyano ha sido profundamente decepcionante y preocupante.

Desde marzo de 2026, mi hija de dos años ha sufrido tres episodios de lesiones durante su estancia en el centro.

El primero ocurrió el 5 de marzo y requirió asistencia médica y una denuncia policial. Tras lo sucedido, mantuvimos una reunión con el equipo docente en la que se acordaron medidas específicas de supervisión para evitar que volviera a repetirse.

Sin embargo, el 15 de octubre mi hija volvió a sufrir una lesión atribuida por su profesora a la misma alumna implicada en el primer incidente. Nuevamente tuvimos que acudir al médico y presentar una denuncia policial.

Apenas seis días después, hoy 21 de octubre, mi hija volvió a salir del colegio con una marca visible en la cara, sin que yo hubiera recibido previamente una comunicación directa del centro.

Lo que más me preocupa no es únicamente la reiteración de estos episodios, sino la gestión de la información y la ausencia de garantías concretas de protección.

He presentado reclamaciones formales a la dirección y solicitado explicaciones por escrito. Las respuestas recibidas hasta el momento no han conseguido restablecer mi confianza en el centro.

Comprendo perfectamente que entre niños pequeños puedan producirse accidentes y conflictos. Sin embargo, considero fundamental que un colegio actúe con especial diligencia cuando existen antecedentes, compromisos de supervisión y preocupación expresa de una familia.

Como padre, considero que la seguridad, el bienestar y la comunicación transparente deben ser prioridades reales, no únicamente declaraciones de principios.

Mi confianza en este centro se ha visto seriamente deteriorada y, por mi experiencia personal, no puedo recomendarlo.

usuario Jose duque
Colegio CLAUDIO MOYANO-Madrid

Es un colegio familiar, con profesores implicados. Merece la pena llevar a tus hijos porque el trato es super personalizado.

usuario Jacobo
Colegio SANTA SUSANA-Madrid