IES Poeta Maragall
IES Poeta Maragall. Eixample. Barcelona (Centro Público)
IES Poeta Maragall. Eixample. Barcelona (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos Poeta Maragall
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Poeta Maragall
Actividades, Clases Extraescolares Poeta Maragall
Aula d'Acollida, Unitat de Suport a l'Educació Especial (USEE), Equip d'Assessorament Psicopedagògic, AMPA
MENJADOR
ESO:
Dilluns i dimarts: 8,30-14h i 15,30-17,30h
Dimecres i divendres: 8,30-14h
Dijous: 8,30-15h
BATXILLERAT:
Dilluns: 8,30-14h i 15,30-17,30h
Dimarts, dijous i divendres: 8,30-15h
Dimecres: 8,30-14h
L'Institut Maragall és un institut urbà d'ensenyament secundari, situat a l'esquerra de l'Eixample.
La seva trajectòria professional i acadèmica ve avalada pels excel·lents resultats obtinguts
per l'alumnat en les proves de selectivitat i per la bona inserció laboral dels seus alumnes.
A l'IES Maragall es potencia:
L'atenció a la diversitat, fent desboblament de grups.
Realització de crèdits variables d'interès didàctic.
El control de l'assistència de l'alumnat.
El treball de les tutories.
La coordinació entre els centres CEIP i l'Institut, establint contactes periòdics.
La participació activa de l'alumnat en concursos, premis i altres activitats didàctiques.
Un clima de treball, estudi i respecte mutu en el propi centre i a fora.
Equipaments
El centre disposa del següent conjunt d'instal·lacions per a l'exercici de les activitats acadèmiques i extraescolars:
Aules gran i assolellades
Biblioteca
Laboratori de Física
Laboratori de Química
Laboratori de Ciències Naturals
Aules d'idiomes
Aules d'informàtica i d'infografia
Aula d'audiovisuals
Aules especialitzades en cadascuna de les matèries del Batxillerat d’Arts plàstiques, Imatge i Disseny
Aules - Taller de Tecnologia
Aula de Música
Laboratori Fotogràfic
Espai polivalent: Sala d'actes i Gimnás
Críticas, reseñas, reputación Poeta Maragall
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.
Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.
Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.
También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.
En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.
Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.
Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.