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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Poeta Maragall

Servicios

Actividades, Clases Extraescolares Poeta Maragall

Aula d'Acollida, Unitat de Suport a l'Educació Especial (USEE), Equip d'Assessorament Psicopedagògic, AMPA

MENJADOR

Información Adicional

Horario

ESO:

Dilluns i dimarts: 8,30-14h i 15,30-17,30h
Dimecres i divendres: 8,30-14h
Dijous: 8,30-15h

BATXILLERAT:

Dilluns: 8,30-14h i 15,30-17,30h
Dimarts, dijous i divendres: 8,30-15h
Dimecres: 8,30-14h

Info Adicional

L'Institut Maragall és un institut urbà d'ensenyament secundari, situat a l'esquerra de l'Eixample.
La seva trajectòria professional i acadèmica ve avalada pels excel·lents resultats obtinguts
per l'alumnat en les proves de selectivitat i per la bona inserció laboral dels seus alumnes.

A l'IES Maragall es potencia:
L'atenció a la diversitat, fent desboblament de grups.
Realització de crèdits variables d'interès didàctic.
El control de l'assistència de l'alumnat.
El treball de les tutories.
La coordinació entre els centres CEIP i l'Institut, establint contactes periòdics.
La participació activa de l'alumnat en concursos, premis i altres activitats didàctiques.
Un clima de treball, estudi i respecte mutu en el propi centre i a fora.

Equipaments

El centre disposa del següent conjunt d'instal·lacions per a l'exercici de les activitats acadèmiques i extraescolars:

Aules gran i assolellades
Biblioteca
Laboratori de Física
Laboratori de Química
Laboratori de Ciències Naturals
Aules d'idiomes
Aules d'informàtica i d'infografia
Aula d'audiovisuals
Aules especialitzades en cadascuna de les matèries del Batxillerat d’Arts plàstiques, Imatge i Disseny
Aules - Taller de Tecnologia
Aula de Música
Laboratori Fotogràfic
Espai polivalent: Sala d'actes i Gimnás

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Las dos hurracas que tienen en jefatura están amargadas y son muy antipáticas. Como no las cambien pronto se cargan el instituto, porque encima son inútiles y soberbias. La gestión es un caos. Sin accede más de un mes, cambian los horarios, los alumnos nuevos no saben donde tienen que ir van perdidos por los pasillos...y encima les preguntas y parece que te perdonan la vida. Vaya par

usuario N.S.
Colegio AGORA-Madrid

Mi experiencia en el colegio Asunción de Benaguasil no ha sido positiva. Considero que las normas disciplinarias son demasiado estrictas, ya que llegar tres veces tarde puede acabar en una expulsión, algo que me parece desproporcionado. Además, algunos profesores transmiten una actitud poco motivadora y da la sensación de que están más centrados en castigar que en ayudar al alumnado a aprender y mejorar. También creo que falta más comprensión hacia las circunstancias personales de los estudiantes y una comunicación más cercana. En general, la sensación es que el ambiente podría ser mucho más agradable, flexible y orientado al aprendizaje.

usuario kike
Colegio ASUNCIÓN DE NUESTRA SEÑORA-Valencia

Mi hija acudió a este centro toda la etapa de primaria. Nuestro descontento (de ahí la puntuación) no es tanto con el profesorado, que en general fue bueno, sino con la dirección y la orientación psicopedagógica del centro, que se abona aparte.

Más allá de lo que ahora, pasado el tiempo, considero un importante error educativo (eliminar los libros y hacer uso exclusivo del iPad, supuesto avance educativo que vendían con poca autocrítica sobre su impacto real), nuestro descontento se centra sobre todo en su inacción con respecto al acoso escolar que sufrió nuestra hija durante años, y del que tardamos en tener noticia.
Aunque algún tutor/a nos advirtió, de manera velada o abstracta, de que "había algún problema de la niña con sus compañeras", no hubo absolutamente ninguna información ni acción por parte ni del profesorado, ni del psicopedagogo, ni de la dirección. Cuando fuimos conscientes de la situación, el daño estaba hecho.
Es un colegio pequeño y, como tantos otros centros concertados, alérgico a poner ciertas situaciones sobre la mesa que puedan "ensuciar" su imagen. Pero la realidad es que los padres no siempre sabemos qué pasa de puertas para adentro. Hubiéramos agradecido mayor conciencia del problema por parte del centro y una intención real de apoyo para solucionarlo.

usuario Belén
Colegio J.A.B.Y.-Madrid