
Col·legi Castell de Farners en Santa Coloma de Farners
Col·legi Castell de Farners Santa Coloma de Farners Girona (Centro Público)
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Cristina Sanz
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
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Miguel Gálvez
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
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Violeta Merino
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
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Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Durante mis prácticas del Máster en Formación del Profesorado tuve la oportunidad de trabajar en el IES Inventor Cosme García. Fue una experiencia muy enriquecedora porque me permitió aplicar en un contexto real los conocimientos adquiridos en el máster y poner en marcha propuestas didácticas innovadoras, especialmente en el área de inglés.
Lo que más destaco del centro es el compromiso del profesorado y la buena disposición para colaborar. Pude integrarme en el equipo docente, observar distintas metodologías y, poco a poco, ir asumiendo un papel más activo en la planificación y en la impartición de clases. Vi un alumnado muy diverso, tanto en intereses como en niveles, lo que me retó a adaptar actividades y a diseñar dinámicas motivadoras.
Un aspecto muy positivo fue la apertura a la innovación: me dieron libertad para plantear actividades basadas en gamificación y proyectos, lo que tuvo una buena acogida entre los estudiantes. Al mismo tiempo, surgieron pequeños retos, como la gestión del aula en momentos de menor motivación o la atención a distintos ritmos de aprendizaje. En esos casos, aprendí a introducir estrategias de diferenciación y a manejar mejor la dinámica de grupo, lo que me hizo crecer mucho como docente.
En definitiva, guardo una valoración muy positiva del IES Inventor Cosme García. Fue un entorno que me permitió desarrollarme profesionalmente, ganar seguridad en mi práctica docente y confirmar mi vocación por la enseñanza en secundaria.

CCOO denuncia la situación de extrema gravedad en el IES Vista Alegre y exige medidas urgentes a la Consejería de Educación
La Federación de Enseñanza de CCOO alerta sobre la grave situación que atraviesa el IES Vista Alegre, un problema conocido y reiteradamente denunciado ante la Consejería de Educación sin que se hayan adoptado medidas efectivas. La falta de recursos humanos, materiales y organizativos ha generado un deterioro progresivo en la convivencia, la seguridad y la calidad educativa del centro, afectando tanto al profesorado como al alumnado.
27/06/2025.
Los hechos más destacados incluyen agresiones físicas, amenazas e insultos por parte de alumnos y familias, accesos no autorizados al centro con irrupciones violentas, y un ambiente laboral que ha provocado bajas por estrés emocional entre el profesorado. El centro ha pasado de 625 alumnos en 2015 a 950 en 2025, sin un aumento proporcional de recursos, lo que ha desbordado su capacidad organizativa y física. Además, la alta concentración de alumnado con necesidades específicas no está siendo atendida adecuadamente, comprometiendo la calidad educativa y generando conflictos constantes.
Entre las carencias señaladas se encuentran la falta de personal de apoyo, la insuficiencia de vigilancia en los accesos, el deterioro de las instalaciones, la eliminación de espacios esenciales como la biblioteca, un gimnasio inadecuado y la ausencia de personal de enfermería. La alta rotación del profesorado, con menos del 50% permaneciendo más de dos cursos, agrava aún más la situación.
Por ello, CCOO solicita a la Consejería de Educación:
Intervención urgente para garantizar la seguridad del profesorado y el alumnado.
Dotación inmediata de recursos humanos, materiales y organizativos.
Aplicación de los principios de escolarización equilibrada de la LOMLOE.
Plan de choque para mejorar la convivencia, incluyendo personal de apoyo, refuerzo en la Jefatura de Estudios y control de accesos.
Revisión del mapa escolar y medidas estructurales para descongestionar el centro.
Ampliación del cupo y recursos del centro para responder a las necesidades del alumnado.
Convocatoria a los representantes del profesorado para negociar un plan de actuación preferente.
CCOO exige una respuesta inmediata para revertir esta situación de abandono institucional y garantizar el derecho a una educación de calidad en un entorno seguro.

es concertado, sí. algún ingenuo pensará que la educación en este tipo de centros es gratuita, pero la cuota te la enmascaran como algún tipo de servicio y si no pagas, excluyen a tus hijos
