Col·legi Mare Nostrum, información y opiniones
Col·legi Mare Nostrum Tarragona (Centro Privado - Concertado)
Teléfono
977 290 613Página Web
https://cole-marenostrum.com/es/Fax
-Código
43003707Naturaleza
Centro Privado - ConcertadoTipo Centro
Col·legiBilingüe
Catalán
Español
Vídeo
Notas
Exámenes, Resultados Académicos Mare Nostrum
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación Mare Nostrum
10 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Sonia
Mon May 27 07:53:29 UTC 2019Mi hijo empezó P3 el año pasado y es la mejor decisión que hemos tomado. La atención que se les da a los niños en P3 es increíble. Los profesores son muy atentos y siempre a disposición para ayudar a los padres en cualquier asunto.
La metodología que emplean con los niños es muy positiva, siempre incentivando a los niños y respetando los tiempos de cada uno.
Pere Garcia
Fri May 17 07:47:06 UTC 2019Els meus fills van estudiar en aquesta escola i he de dir que estic molt content, tant amb els resultats acadèmics com amb els valors que els van inculcar. Treballen molt bé el nivell emocional i personal dels nens.
El pati és espectacular. No hi ha en tota Tarragona un centre amb aquest espai natural.
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Cristina Sanz
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
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Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
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Violeta Merino
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
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Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Los profesores no tienen empatía con los alumnos con dificultades, entre ellos se tapan y se ayudan para dar una buena cara a los padres de los alumnos. Es una vergüenza de instituto tanto por los profesores como las clases que imparten, casos de profesores vacilando a los niños mostrando el nivel de pésima educación que tienen, otros profesores sin ningún tipo de apoyo basando sus clases en leer un libro sin ayudar a las dudas ni nada por el estilo. La dirección del centro pésima, mala organización entre ellos. Pocos profesores son conscientes del peso que tienen frente a los alumnos, pocos profesores hacen bien su trabajo.
El colegio dispone de comedor y transporte gratuito, ya que la muchos de los niños son de pueblos cercanos a la ciudad. Eso hace que el colegio tenga lo bueno de la ciudad y lo bueno del rural. Lo que le da un carácter muy especial. El entorno está en plena naturaleza, rodeado de arboles y al lado del rio Loña. No tiene bachillerato, el centro asociado es IES As Lagoas.
El nivel con el que salen es adecuado, no he notado ningún bajón de notas al entrar en Lagunas, más bien al revés. El nivel es muy bueno. Recomiendo este colegio público.
Quiero expresar mi profunda preocupación y decepción por la gestión académica y el trato que he recibido en el Instituto Pablo Picasso. Durante el curso, he detectado errores en el cálculo de mis medias de exámenes, lo cual ha afectado negativamente mis calificaciones y, por ende, mi rendimiento general. A pesar de haber comunicado esta situación en varias ocasiones, no he recibido una respuesta adecuada ni una solución efectiva, lo que ha generado un impacto muy negativo en mi experiencia educativa.
Además, es alarmante que los alumnos con discapacidades, como dislexia o TDAH, no reciban las adaptaciones necesarias para poder rendir en igualdad de condiciones en los exámenes. Esta falta de apoyo y consideración demuestra una clara ausencia de empatía y comprensión hacia las necesidades específicas de estos estudiantes, quienes muchas veces son tratados como simples números o estadísticas, sin importarles realmente su bienestar ni su desarrollo personal.
Considero fundamental que una institución educativa garantice no solo la exactitud y transparencia en la gestión académica, sino también un entorno inclusivo y humano, donde todos los alumnos puedan sentirse valorados y apoyados. Lamentablemente, mi experiencia en este instituto ha sido todo lo contrario.
Espero que esta reseña sirva para que el Instituto Pablo Picasso reflexione y tome medidas concretas para mejorar sus procesos, tanto en la corrección de notas como en la atención a estudiantes con necesidades especiales, y que así eviten que otros alumnos pasen por las mismas dificultades que yo he enfrentado.
