CEIP LUIS VIVES, información y opiniones
CEIP LUIS VIVES Elche/Elx Alicante (Centro Público)
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Notas
Exámenes, Resultados Académicos LUIS VIVES
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación LUIS VIVES
6 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Naty
Tue Jul 18 10:18:33 UTC 2023Estoy muy contenta con este colegio. El profesorado muy bueno en general. Hay algo que me encanta, cuando los peques entran con 3 añitos se le designa un Padrino (un alumno de 6to) los cuales les leen libros y cuidan de ellos. Se crea entre ellos una relación especial.
En Infantil trabajan por Proyectos y en Primaria también en algunas asignaturas.
Se hacen muchas actividades complementarias para aprender de forma divertida.
Ana
Tue Jul 18 10:17:12 UTC 2023Uno de los mejores colegios de Elche. Estamos muy contentos con la atención prestada a los alumnos y el nivel de implicación con respecto a muchos temas que van surgiendo a lo largo de los años. Los profesores son de 10, la dirección, tanto la anterior como la actual, súper accesibles. Hay además servicios que en otros colegios no tienen gracias al Ampa como guardería de mañana y de tarde o en infantil tener una auxiliar para cambiar a los niños cuando tienen que cambiarse porque se han manchado por cualquier motivo.
Lucia
Tue Jul 18 10:16:07 UTC 2023Un colegio ideal, integrador, innovador, con unos profesores de diez que no paran de aprender para llegar a más niños. Es maravillosa la atención a la diversidad. Llevan muchos años preocupándose por fomentar el respeto entre los compañeros, integrando a niños con hipoacusia y niños con altas capacidades con dos programas de atención específica. No se puede pedir más, un diez.
Charo rojano
Sun Nov 20 16:43:50 UTC 2016No puedo olvidar .la mejor educacion recibida.el mejor trato de amistad y hoy orgullosa de haber sido alumna de colegio Que mejores profesores no pude tener.gracias Don Enrrique y Don José Antonio y el resto nunca os podré olvidar.Un beso de una alumna de 69
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Si estás pensando cambiar a tu hijo al Claret de Madrid, piénsalo dos veces. Sopesa si es la mejor opción cuando se está yendo tanta gente del colegio y todos los que se van comentan la diferencia de nivel que se han encontrado en los nuevos colegios. Tantos se van -varias decenas de alumnos en los últimos dos años y hasta dos líneas se han perdido en bachiller- que han tenido que recurrir desesperadamente a hacerse publicidad en el metro, además de en las redes sociales. Pero es que, además del bajo nivel de los últimos tiempos, el colegio adolece de una pésima gestión de los conflictos entre alumnos y familias, problemas de convivencia entre alumnos de secundaria, externalización y monetización de todo servicio, graves grietas de ciberseguridad en las propias instalaciones del colegio,y en general una dirección incapaz de afrontar los problemas con un mínimo de seriedad y solvencia. Poco queda ya hoy de la vocación claretiana de servicio misionero, buscando llevar el Evangelio a través de la educación, parroquias, medios de comunicación y acción social, especialmente entre los más necesitados y excluidos. Se están cargando el colegio y, como no cambien un poco el rumbo, cuando quieran darse cuenta no quedará ni la sombra de lo que fue en otros tiempos.
Sistema educativo pésimo, mi hijo esta en la ESO y tanto yo como los padres en general tenemos la sensación que los alumnos no saben estudiar. No saben hacer resúmenes, no saben hacer esquemas. Estudian A través de tabletas y eso es un gran retraso. No tienen base a través de donde edtudiar, estudian por apuntes, esquemas de los profesores etc etc. Para llegar a la media de la comunidad de Madrid les inflan mucho las notas y eso luego conlleva a responsabilidad cero, en comparación con otros colegios el nivel es bajísimo. Muy arrepentida de haberle apuntado a Nobelis. El año que viene en cuarto de la eso lo cursara en otro Instituto. Esperemos que no sea demasiado tarde.
Es indignante ver cómo los criterios de evaluación cambian según quién sea el alumno. Existe un trato preferencial evidente hacia ciertos estudiantes que, casualmente, tienen una relación más cercana o "amigable" con el profesorado.
Un centro de Formación Profesional debería prepararnos para el mundo laboral, donde lo que cuenta es tu capacidad y tu trabajo. Sin embargo, aquí lo que prima es caerle bien al tutor de turno. Esta actitud no solo desmotiva al resto de la clase, sino que crea un ambiente tóxico y competitivo de la peor manera posible.
