
Información sobre Colegio PUREZA DE MARÍA
Colegio PUREZA DE MARÍA Valencia (Centro Privado - Concertado)
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Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación PUREZA DE MARÍA
9 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
patris
Sun Feb 13 18:41:36 UTC 2022Que pena que este colegio , hoy en día concertado (teniendo en cuenta que solo por dinero aceptaron) siga siendo un engaño de cultura y profesionalidad.
Tristes personas maestra/os y tristes personas alumnas/os si creen en el arte, en las diferencias y por supuesto crecer sin que te censuren y te etiqueten.....
Si quieres que tu hijo/a viva en la ausencia de modernidad y por supuesto de creatividad...
Has acertado!!! Viva !!!
Bls
Wed Sep 07 08:27:51 UTC 2022Yo desde mi propia experiencia de alumna, que lo soy todavía, a mi me parece que lo usted está diciendo no es verdad. En mi colegio no hay bachiller de arte y no es porque el colegio no quiera,es porque en estos instantes no se lo puede permitir. Mi colegio, que para mi es como mi segunda casa no me parece un colegio retrograda.
Y que sus profesores, alumnos y limpiadoras... No estan tristes, estan felices de estar en este colegio que para mi sin duda es como una familia, se les trata con mucho respeto, y aunque los alumnos no siempre mostremos nuestra mejor cara,siempre estaremos agradecidos y sabiendo que cuando nos vayamos,siempre nos quedara un hogar allí, no solo por las amistades, sino por la dedicacion de los profesores y del personal y de las mejores hermanas de la pureza que siempre nos van a apoyar y en conclusion que me parece que hay gente siendo q no lo conocen bien,no tienen derecho a decir nada.
Katty
Tue Apr 20 22:53:14 UTC 2021Mal preparados? Cuando tienen el porcentaje de aprobados en el acceso a la universidad más alto de valencia?
Actividades como ajedrez ayudan a disminuir el estrés en los alumnos además de la agilidad y razonamiento mental que les aporta.
Es un colegio con bastante exigencia académica que desde los primeros cursos ayudan a potenciar a los alumnos al máximo sus capacidades.
En cuanto al nivel de inglés no puedes ser más desacertada ya que incluso se acogen alumnos de intercambio en niveles de secundaria teniendo fluides en su relación con dichos alumnos.
Vamos que lo poco que aportas al colegio lo vale y mucho .
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La escola Jaume I pressumeix d'inclusica, si el teu fill és neurodivergent i no porta informes et posen totes les traves possibles perquè marxis, reducció d'horari, prohibició a les sortides i excursions, i et deixen de banda a les activitats lúdiques com Sant Jordi, Carnaval, La Castanyada... T'ho venen com si fos pel seu bé, però és una discriminació pura i una greu vulneració dels drets dels infants

Pues eso, se podría definir en un "sin más".
Eso sí, la hija de la directora (una tal Elena) está como un queso, que barbaridad

Durante mis prácticas del Máster en Formación del Profesorado tuve la oportunidad de trabajar en el IES Inventor Cosme García. Fue una experiencia muy enriquecedora porque me permitió aplicar en un contexto real los conocimientos adquiridos en el máster y poner en marcha propuestas didácticas innovadoras, especialmente en el área de inglés.
Lo que más destaco del centro es el compromiso del profesorado y la buena disposición para colaborar. Pude integrarme en el equipo docente, observar distintas metodologías y, poco a poco, ir asumiendo un papel más activo en la planificación y en la impartición de clases. Vi un alumnado muy diverso, tanto en intereses como en niveles, lo que me retó a adaptar actividades y a diseñar dinámicas motivadoras.
Un aspecto muy positivo fue la apertura a la innovación: me dieron libertad para plantear actividades basadas en gamificación y proyectos, lo que tuvo una buena acogida entre los estudiantes. Al mismo tiempo, surgieron pequeños retos, como la gestión del aula en momentos de menor motivación o la atención a distintos ritmos de aprendizaje. En esos casos, aprendí a introducir estrategias de diferenciación y a manejar mejor la dinámica de grupo, lo que me hizo crecer mucho como docente.
En definitiva, guardo una valoración muy positiva del IES Inventor Cosme García. Fue un entorno que me permitió desarrollarme profesionalmente, ganar seguridad en mi práctica docente y confirmar mi vocación por la enseñanza en secundaria.
