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Servicios

Actividades, Clases Extraescolares LAR

Horario Ampliado

Plurilingüismo

Información Adicional

Horario

Lun - Vie: 9:00 - 18:00

Info Adicional

Misión

Desde hace 40 años que comenzamos en el mundo de la educación, la Dirección del GRUPO COLEGIO LAR, conscientes con el compromiso que contraemos tanto con el alumnado, sus familias, el personal y la sociedad en general, ponemos en juego todos los recursos necesarios para satisfacer sus expectativas y garantizar que la formación y los servicios realizados son conformes con las exigencias definidas por ellos, las normas, especificaciones, reglamentaciones y demás requisitos aplicables. Ofrecemos un programa de enseñanza que permite atender cualquier necesidad educativa desde los 0 años hasta el acceso a la universidad. La máxima Primero Ser y Luego Tener, es el lema del GRUPO LAR, aplicada en el quehacer diario, dignifica nuestra labor docente e impregna el espíritu de nuestro alumnado.

Nuestra tarea educativa se fundamenta en los siguientes principios:

Educar íntegramente a nuestros alumnos consiguiendo un ambiente óptimo de convivencia entre todos los miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores y padres).
Conseguir hábitos de orden, limpieza, reflexión y responsabilidad con nuestros alumnos, responsabilizándoles de sus derechos y deberes.

Visión

Atender cualquier necesidad educativa DESDE LOS 0 AÑOS HASTA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD .(instalaciones del Centro, oferta de servicios complementarios, oferta de actividades extraescolares,…)
Formar a nuestro alumnado para que sean PLURILINGÜES y obtengan las ACREDITACIONES OFICIALES (centro examinador oficial de TRINITY COLLEGE, clases de inglés impartidas por profesorado nativo, oferta de clases de chino como actividad extraescolar, optar por el bachillerato internacional, LAR summer school,.. )
Ser líderes en la utilización de metodologías innovadoras, tanto a nivel pedagógico como tecnológico (enseñanza digital 2.0, pizarras digitales, Netbook plataforma de comunicación con familias ALEXIA,..)
Desarrollar políticas internas encaminadas a la conciliación de la vida laboral, personal y familiar (comedor con control dietético, amplia variedad de actividades extraescolares, escuela de tiempo libre, acogida matinal, transporte,…)
Ofertar todos los niveles educativos obligatorios (infantil, primaria, secundaria y educación especial) y una amplia variedad en los niveles no obligatorios (bachilleratos, ciclos formativos de grado medio y superior, educación para adultos y conservatorio de grado elemental).
Fortalecer alianzas con nuestros grupos de interés.

Valores

En nuestro Centro el alumno disfruta del apoyo necesario con el fin de lograr un desarrollo armónico de su personalidad, al tiempo que, con método y constancia, alcanza los objetivos académicos.
Para nosotros el niño es lo más importante puesto que él es el futuro. Los alumnos aprenden desde la perspectiva de una educación integral.
Disponemos de un profesorado cualificado y un gabinete de especialistas en psicopedagogía que posibilitan que el alumno alcance los más altos niveles de desarrollo personal e intelectual.
Contamos con instalaciones y recursos modernos y funcionales (piscina, recursos tecnológicos, biblioteca, librería, pista polideportiva cubierta, aulas especiales, aula de música, salón de actos, aula de cocina,…).

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación LAR

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Belen
Thu Jul 06 21:24:01 UTC 2017

Buenas instalaciones buen comedor, piscina, plurilingüe, transporte excelente, profesorado implicado,atento y muy formado, buena integración , instalaciones modernas ,lo recomiendo .mi hija está encantada y yo más

Angel
Mon Apr 27 16:52:48 UTC 2015

Me parece el colegio perfecto para formar y educar a mi hijo

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Últimas Opiniones Usuarios

Cuando a un niñ@ le va bien en un colegio, todo fluye, sin necesidad de que el colegio haga nada. Sin embargo, cuando a un niño le va mal, es ahí donde se ve si es un buen colegio, si hay reacción y ganas de integrar y solucionar el problema por parte de los profesores y de la dirección. Este colegio no hace nada ante problemas de los alumnos. Concretamente, frente al bullying, no se hace nada. No se va a enterar nadie más allá de la víctima. Incluso en casos, tampoco lo sabrán los padres de la víctima porque no suelen contarlo. Si tienes la suerte de que tú hijo no sufre bullying aquí, mira a ver si es quien lo está haciendo. Es un colegio donde hay muchos casos de acoso y no hacen otra cosa que aislar a la víctima para que se marche. Un colegio, donde tu hijo no está seguro, NO ES UN BUEN COLEGIO. Es lo mínimo, garantizar la seguridad de los niños. Pasar a la salida de clase por el patio y ver a los niños salir contentos y a los padres hablando, no implica que no haya bullying. El bullying no se ve a simple vista. En este colegio hay muchos casos y la dirección da orden de no hacer nada. Así de simple

usuario AA
Colegio SAGRADO CORAZON-Madrid

Miremos las opciones de la zona, Alfonso XII, Las Conchas... el que quiera un público todo para él. Viendo las opciones y sin desmerecer a los dos centros mencionados sin lugar a dudas me quedo con el Gredos San Diego. Los post negativos los ponen padres que han tenido problemas, conozco padres que se fueron del Gredos y volvieron a tener problemas en el centro al que fueron, la mayoría de veces el problema son los padres. Dos hijos míos acabaron bachiller en el centro y luego obtuvieron matrículas en la Universidad. El pequeño que sigue ahí, tiene una vida social más amplia que la mía, hay muy buen compañerismo, sobre todo cuando los padres hacen grupos de amigos y continúan la labor fuera del centro. La labor de un padre no es apuntar a su hijo a un buen colegio, es participar de la educación de sus hijos, y si hay que volver a estudiar para echar una mano a tu hijo, se hace. El deporte es un pilar del centro, como debería ser en la vida de todos. Los conocimientos que se adquieren son de nivel, y los profesores como en toda empresa los hay mejores y peores, a veces es cuestión de afinidades no de calidad de la persona. He leído, en otro post, que son peseteros... creo que alguien no se dio cuenta que el Gredos es una empresa, cooperativa, y que como tal tienen que producir dinero, si no generan beneficio el centro no se sostiene y cierra, como le ha pasado a otros centros. Hay que pagar los uniformes? las excursiones? el comedor? las extraescolares? los viajes? los libros? el material escolar? Pues sí !!!!! ¿o acaso no fuisteis a la reunión de presentación del centro y no os contaron las actividades y los precios? ¿es caro? Para mi no, al contrario. Mejoraría cosas? sin lugar a dudas.... faltan instalaciones de seco para los nadadores (¿sabéis que nadadores del Gredos han llegado a las olimpiadas?) Falta un mejor control en la biblioteca. Ahora mismo hace falta una directora mejor que la que hay, y alguna cosa más.... pero pese a todo, es posiblemente el mejor centro de la zona.

usuario Javier
Colegio GSD El Escorial-Madrid

Mi hijo cursó los dos años de bachillerato con diagnóstico de TDH y bastante mala experiencia en otro colegio y gracias a los profesionales que hay en el equipo de orientación del colegio Nuevo Velázquez sacó los dos años satisfactoriamente, ganó en confianza y estuvo muy feliz.
Aprobó la EvAU y ahora está en la universidad muy contento

usuario Silvia
Colegio NUEVO VELAZQUEZ-Madrid