CPR NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA, información y opiniones
CPR NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA Palma de Mallorca Illes Balears (Centro Privado - Concertado)
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Críticas, reseñas, reputación NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA
3 Opiniones.
Un gran colegio que pese tener unas instalaciones pequeñas consigue hacer que eso pase a segundo plano. Un colegio donde se enseñan valores y a cómo afrontar el futuro. Todos los profesores y la directora participan activamente a la formación del alumno. Sin duda, quien se preocupe por la educación del sus hijos y del futuro tiene ESPERANZA
Desde los 3 años hasta los 11 en este colegio (1º infantial hasta 6º primaria) que ha generado en mi personalidad una timidez excesiva por miedo al que dirán por culpa del profesorado (bullying profesor-alumno. En toda mi primaria no recuerdo haber visto acoso de un alumno a otro -y es que es un colegio excesivamente pequeño, todos somos como una familia. No puedo decir lo mismo con el profesor hacia el alumno) y, además, apenas aprendes...
PD: Fui a ese colegio desde 1992 hasta 2001. Igual ha mejorado, pero mi experiencia fue mala... bastante mala... no lo recomiendo para nada
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mi hijo pasó aquí los peores años de su vida. Aún se orina por la noche si, por casualidad, se encuentra por la calle con la antigua directora. Con eso ya está todo dicho.
Malos docentes.
Como madre, considero que el Colegio Santa Susana es un buen colegio. Valoro especialmente el compromiso de su equipo docente, el trato cercano y los valores que transmite a los alumnos. Además, cuenta con una larga trayectoria educativa, ya que lleva formando estudiantes desde 1889... 137 años de experiencia lo avala.
Es cierto que una parte significativa del alumnado procede de otros países y que algunos estudiantes se incorporan con diferencias de nivel académico o con dificultades derivadas del idioma. Sin embargo, lejos de verlo como un inconveniente, considero que supone una oportunidad educativa. Gracias al esfuerzo, dedicación y profesionalidad de los docentes, estos alumnos suelen progresar notablemente y alcanzar los objetivos académicos previstos.
Al mismo tiempo, esta diversidad aporta al resto de los estudiantes una visión más internacional y enriquecedora del mundo. Los niños aprenden a convivir con personas de diferentes culturas, desarrollan la empatía, el respeto y la capacidad de adaptación, competencias cada vez más valiosas en una sociedad global. En mi experiencia, el colegio consigue equilibrar la exigencia académica con la inclusión, creando un entorno en el que todos los alumnos pueden crecer tanto a nivel académico como personal. Es muy familiar, alumnos son personas no numero. Mi hijo es muy feliz en el colegio.