Información sobre CEIP EMPERADOR FERNANDO
CEIP EMPERADOR FERNANDO. Alcalá de Henares. Alcalá de Henares Madrid (Centro Público)
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Exámenes, Resultados Académicos EMPERADOR FERNANDO
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Actividades, Clases Extraescolares EMPERADOR FERNANDO
Comedor con cocina propia. NO catering o linea fría.
Desayuno: de 7:00 a 9.00
204
Del 15 al 29 de abril, en la secretaría del centro
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Infantil
Es una etapa
básica para el aprendizaje por lo que hemos implementado un programa de estimulación temprana,
proporcionando a nuestros alumnos estímulos de calidad para desarrollar al
máximo sus capacidades cerebrales. Dentro de este programa hemos comenzado
fomentando el perfeccionamiento neuromotor. Todos los días, nuestros alumnos,
en una sesión de 15 minutos, realizan ejercicios como braquiación y cuadrupedia
que mejora la convergencia visual, desarrolla la coordinación ojo-mano y
optimiza el desarrollo neuromotor, todas ellas habilidades que preparan a
nuestros alumnos para que aprender a leer y escribir les resulte más fácil.
En el
Emperador Fernando, los niños de infantil aprenden el inglés de un modo natural como si fuese nuestra lengua materna.
Los alumnos escuchan diariamente audios que luego se trabajarán en clase de
inglés. Sin darse cuenta y sin fichas comienzan a aprender otro idioma como
aprendieron el suyo: comunicándose.
Usamos tablets en inglés, matemáticas y
lengua en cursos superiores, lo que nos permite aumentar la motivación de
nuestros alumnos, y hacer muchos más ejercicios que con el método
tradicional. Además así, esto nos deja tiempo para poder experimentar y
practicar aquellos aspectos que normalmente se dejan en un segundo plano y que
también son importantes, como son el trabajo de las relaciones sociales,
tutoría…
Como todo el
mundo, los niños, recuerdan más lo que hacen que lo que escuchan. Para ello,
contamos con un laboratorio equipado,
entre otras cosas, con un microscopio digital que nos permite ver el mundo que
nos rodea con un detalle asombroso. Queremos que aprendan tocando,
experimentando y comprobando, porque pensamos que es el mejor modo de aprender
ciencias.
Críticas, reseñas, reputación EMPERADOR FERNANDO
2 Opiniones.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Cuando ves a tu hijo graduarse de primaria y el sentimiento de orgullo y emoción se ve empañado por uno mucho más potente de indignación y dolor por el sufrimiento de los últimos seis años (tuyo, y más aún de tu hijo) es que algo no está bien
Me siento aliviada. Aliviada por este fin de etapa. Por no tener que llevar más mañanas a mi hijo a la puerta de un centro donde sé que se siente mal, donde sé que su autoestima queda resentida, donde sé que los valores que tratan de enseñarle con discursos y pancartas son totalmente contrarios a los que realmente le transmiten con su forma de "educar"
En el muro de graduación faltaba su nombre. Cosas que pasan
El bus de viaje de fin de curso partirá sin él. Porque tras los primeros pagos y dos trimestres de curso, decidió que no quería ir allí donde también estarían sus profesores. (No deberia ser esto una alarma para un centro educativo?). Se trasladó esto al propio colegio. No arreglaron nada. Cuando finalmente el niño ha querido ir, el colegio se ha negado. Cosas que pasan
Acaba de recibir un diagnóstico de dislexia y tdh. 9 años en este colegio. Una evaluación de orientadora interna que llegó tarde y tras la cual no se le ha hecho la adaptación adecuada, mucho menos se le ha dado un trato adecuado. Cosas que pasan
El psicólogo de mi hijo me dice LITERALMENTE que en este colegio mi hijo se ha sentido etiquetado y ha actuado conforme a esa etiqueta, que ha sufrido mucho (aunque esto ya lo sabía sin que me lo dijeran). Cosas que pasan
Igual el día que cambie la dirección del colegio y roten al personal (no todos, las profes de infantil son un amor, Natalia Masa también, y hay profesores que llegan de prácticas y de sustitución que son toda una sorpresa), igual ese día el Dulce Chacon puede convertirse de nuevo en un lugar donde el aprendizaje se convierta en una motivación y un reto positivo para los niños. Hoy por hoy lo único que puedo decir de este centro es que ha sido, con diferencia, MI PEOR ERROR COMO MADRE.
Si estás a tiempo, no lo dudes, ahorrale a tu hijo el sufrimiento que ha pasado el mio. Impide que sean cosas que pasan
En general, las instalaciones están bien.
Como en todos los centros, hay profesorado bueno y malo. Todos y todas muy preparados, pero el modo o método difiere dependiendo del docente.
Desde luego, mi queja es sobre la disciplina. En este centro no saben parar al alumnado que hace bullying. Hay casos de acoso, se abren protocolos, pero, finalmente, se tiene que ir quien lo sufre y no quien lo ejerce.
Tal vez no hay herramientas para hacer más...
¡Una pena!
El Zorrilla es como levantarse de resaca todo los días, es como pisar un lego descalzo ochocientas veces, es un experimento social, es como un cartel cutre hecho con IA. El Zorrilla es como abrir un chat y ver tenemos que hablar , es como morderte la lengua mientras comes , dos años en el Zorrilla equivalen a siete de desarrollo de personaje. es una simulación de el Bronx , es como ir al Mercadona el 24 de Diciembre es como trabajar un sábado cobrando 3 euros la hora, es como una trabajadora de el Zara promedio. Básicamente vamos que salir del Zorrilla es el mejor logro académico de cualquiera.