Información sobre CEIP Público FUENTE DEL PALOMAR en Alcorcon
CEIP FUENTE DEL PALOMAR. Alcorcón. Alcorcon Madrid (Centro Público)
CEIP FUENTE DEL PALOMAR. Alcorcón. Alcorcon Madrid (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos FUENTE DEL PALOMAR
Compara notas de FUENTE DEL PALOMAR con los
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... FUENTE DEL PALOMAR
Actividades, Clases Extraescolares FUENTE DEL PALOMAR
COMEDOR ESCOLAR:
Desayuno: de 07:30 a 9:00 h
Comida: En septiembre y junio: de 13:00 a 15:00 h. De octubre a mayo: de 12:30 a 14:30 h.
Salidas extraescolares
Teatros (en castellano o inglés)
Granja-escuela
Museos/exposiciones
Faunia
Zoológico
Planetario
Parque Polvoranca
Parque de bomberos
Aula ciclista
Educación vial por parte de la Policía Municipal (salida a circuito de bicicletas)
Biblioteca municipal
Escuela de circo
Sendas ofertadas por el Patronato Deportivo ( pinares, bosque mediterráneo,..)
Visita de los alumnos/as de 6º de Primaria al I.E.S. adscrito al centro.
Viaje/salida fin de Etapa de Primaria.
Huerto escolar
SECRETARÍA: 9:10 a 10:10
JORNADA ESCOLAR:
En septiembre y junio: de 09:00 a 13:00 horas. (Jornada continuada).
De octubre a mayo: Mañanas: de 09:00 a 12:30 horas. Tardes: de 14:30 a 16:00 horas.
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
NUESTRO CENTRO:
Ofrecerá un enseñanza INTEGRAL encaminada al desarrollo de todas las capacidades propias de la etapa de infantil y primaria.
Considerará el aprendizaje como un proceso activo de construcción donde los alumnos/as son los protagonistas, fomentando la curiosidad, la investigación y la reflexión.
Potenciará el trabajo basado en la RESPONSABILIDAD y el ESFUERZO, fomentando la iniciativa personal y la creatividad en el aprendizaje.
Ofrecerá una enseñanza IGUAL para todos, rechazando cualquier tipo de discriminación y valorando la riqueza que nos aporta la diversidad de sexo, raza, creencias, capacidad intelectual o clases sociales.
Potenciará hábitos de comportamiento DEMOCRÁTICO, desarrollando actitudes responsables y de respeto que favorezcan la CONVIVENCIA pacífica.
Estará abierto al PLURALISMO ideológico y cultural, formando personas solidarias que se esfuercen por mejorar la sociedad.
Potenciará una actitud crítica y constructiva respecto a la realidad.
Estará COMPROMETIDO con el medio-ambiente, fomentando actitudes de respeto hacia el mismo.
Valorará la COLABORACIÓN con las familias en la tarea educativa, consciente de que son ellas las principales educadoras de los alumnos/as.
Fomentará una actitud REFLEXIVA sobre la práctica educativa favoreciendo una actitud abierta y flexible que permita la adaptación a las distintas situaciones que puedan surgir.
OBJETIVOS GENERALES
Partiendo de estos principios básicos, nos planteamos algunos Objetivos Generales cuya consecución será necesaria para dar coherencia a nuestra labor docente.
Favorecer el desarrollo de actitudes de tolerancia y respeto.
Favorecer la aceptación de las diferencias y la valoración del enriquecimiento personal que éstas conllevan.
Propiciar la igualdad de derechos y obligaciones y la no discriminación del individuo.
Potenciar la aceptación de las normas y la valoración de su cumplimiento como base para la vida en sociedad.
Promover un desarrollo armónico de los alumnos/as atendiendo a aspectos físicos, emocionales e intelectuales.
Potenciar y valorar las capacidades de los alumnos/as respetando sus intereses y fomentando la autoestima.
Fomentar la realización de tareas que propicien la investigación, el descubrimiento y la creación de diversas respuestas.
Desarrollar estrategias de aprender a aprender.
Valorar y afianzar los logros inculcando la valoración del esfuerzo como forma de superación personal.
Fomentar la búsqueda de resolución pacífica de conflictos.
Favorecer el desarrollo de la empatía para valorar necesidades y dificultades de los demás y actuar en consecuencia.
Favorecer el uso de la libertad de forma responsable.
Desarrollar la conciencia y la sensibilidad hacia el medio-ambiente conservándolo y mejorándolo.
Informar a las familias sobre temas de interés educativo.
Críticas, reseñas, reputación FUENTE DEL PALOMAR
6 Opiniones.
Cuidadito, cuidadito con este cole.Uno de los peores colegios de Alcorcon, en donde dejan a sus profesores, firmar notas con nombres falsos, en el que el bulling por parte del profesorado hacia los alumnos es habitual mientras el director y jefa de estudios miran hacia otro lado, No se hace nada con los niños que tienen dificultades, se apartan o se les expulsa de clase pasando la mayor parte del tiempo en los pasillos. Contacto de la familia con el centro casi imposible, nunca tienen tiempo. Si llevas una psicologa externa para hablar con el centro la denuncian al centro de psicologos,...una verguenza !!
Deberían de aplicar más la educación positiva !!!! Ay muchos niños que lo están pasando mal por agresiones físicas y verbales !!!! Y como en la malloria de los colegios se tapan entre ellos !!!!! Vergüenza os deveria de dar !!! Después os quejáis de que los niños no os respetan ..... primero respetad ustedes !!!!! Y pido a tod@s l@s madres y padres que si tienen problemas sus hijos con los profesores que no los iglnoreis !!!!! El problema será aún mallor !!!!!
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
El modelo pedagógico de nuestro colegio se configura con los principios y valores de la Constitución y según la legislación vigente. Pretendemos dar a...
Educación InfantilAdaptar de forma paulatina a los alumnos a un nuevo centro, etapa educativa y compañeros.Educar a los alumnos y alumnas respet...
JORNADA CONTINUA (DE 9 A 14)EQUIPO DE MAESTROS CON EXPERIENCIA Profesorado especialista y de apoyo en las Etapas Educativas: &nb...
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mi experiencia en el colegio Asunción de Benaguasil no ha sido positiva. Considero que las normas disciplinarias son demasiado estrictas, ya que llegar tres veces tarde puede acabar en una expulsión, algo que me parece desproporcionado. Además, algunos profesores transmiten una actitud poco motivadora y da la sensación de que están más centrados en castigar que en ayudar al alumnado a aprender y mejorar. También creo que falta más comprensión hacia las circunstancias personales de los estudiantes y una comunicación más cercana. En general, la sensación es que el ambiente podría ser mucho más agradable, flexible y orientado al aprendizaje.
Mi hija acudió a este centro toda la etapa de primaria. Nuestro descontento (de ahí la puntuación) no es tanto con el profesorado, que en general fue bueno, sino con la dirección y la orientación psicopedagógica del centro, que se abona aparte.
Más allá de lo que ahora, pasado el tiempo, considero un importante error educativo (eliminar los libros y hacer uso exclusivo del iPad, supuesto avance educativo que vendían con poca autocrítica sobre su impacto real), nuestro descontento se centra sobre todo en su inacción con respecto al acoso escolar que sufrió nuestra hija durante años, y del que tardamos en tener noticia.
Aunque algún tutor/a nos advirtió, de manera velada o abstracta, de que "había algún problema de la niña con sus compañeras", no hubo absolutamente ninguna información ni acción por parte ni del profesorado, ni del psicopedagogo, ni de la dirección. Cuando fuimos conscientes de la situación, el daño estaba hecho.
Es un colegio pequeño y, como tantos otros centros concertados, alérgico a poner ciertas situaciones sobre la mesa que puedan "ensuciar" su imagen. Pero la realidad es que los padres no siempre sabemos qué pasa de puertas para adentro. Hubiéramos agradecido mayor conciencia del problema por parte del centro y una intención real de apoyo para solucionarlo.
Un colegio completamente negligente. Muchas maestras son madres de alumnos y ante cualquier caso de acoso escolar miran para otro lado. No activan protocolos y dejan a las víctimas completamente solas. Como es el colegio de un pueblo en el que se conoce casi todo el mundo reina un clima de falso amiguismo que no hace más que hacer la bola cada vez más grande. Se encubren unos docentes a otros. Si tus padres no son amigos del resto de padres estás fastidiado. Es lamentable. Si se han mudado recientemente a Bustarviejo, considere llevar a sus hijos a otros colegios de otros pueblos. Nada recomendable.