IES GALILEO GALILEI. Alcorcón. Alcorcon Madrid (Centro Público)
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Instituto de innovación tecnológica
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación GALILEO GALILEI
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El bullying siempre ha existido, pero ahora se analiza cada caso siguiendo un protocolo y si no se cumplen todos los requisitos, se determina que no es. Es muy difícil que un centro educativo admita que haya bullying en él, siempre son cosas de chavales. Como dato te digo que el curso donde más bullying se produce es 3º primaria
Muy decepcionada. La dirección, ausente. Y el profesorado, salvo excepciones, sólo contacta para hablar de malos resultados académicos, sin prestar ayuda ni orientación a padres y estudiantes. Desmotivan al alumno y le cargan de deberes con una plataforma tecnológica incompresible. Abstenerse si la media es inferior a notable.
Imposible que tengas una opinión negativa con la dirección la jefa de estudios inmejorable, muchos profesores atentos, yo tengo a mis tres hijos allí y no son de notable y se han volcado en ellos. Si fuera tan mal como dices no sería tan difícil entrar porque todo el mundo lo elige como primera opción
Mi hijo está en primero de ESO en este instituto y la verdad es que estamos todos muy contentos. Lo recomendamos porque pensamos que es el mejor de la zona incluso mejor que los privados. La directora, los conserjes y la gran mayoría de los profesores son muy agradables y profesionales y no hemos visto grandes problemas de comportamiento. Les vemos pendientes de todo. Destaca por ser colegio tecnológico y a partir del año que viene bilingüe.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Como alumna con discapacidad física, mi experiencia en este instituto fue muy decepcionante en cuanto a inclusión y atención a mis necesidades. Durante mis años allí no pude participar en ninguna excursión, ni siquiera en el viaje de fin de curso. No recibí los apoyos necesarios para poder participar en igualdad de condiciones con mis compañeros, algo especialmente doloroso y difícil de aceptar para mí y mi familia. La inclusión no debería limitarse a que el alumno pueda estar físicamente en el centro, sino que debería garantizar su participación real en la vida escolar, en las actividades y en las experiencias que forman parte de la educación y de la convivencia con mis compañeros.
Después de mucho insistir conseguimos que se realizaran unas adaptaciones mínimas en el patio, pero estas llegaron tarde para mí y no solucionaban el acceso, por ejemplo, a la zona de abajo, gimnasio o cantina. Tengo la sensación de que muchas de las barreras que encontré podrían haberse evitado con una mayor voluntad por parte del equipo directivo y docente. Como familia, esperábamos que el centro no solo se limitase a mi educación, sino que también velara por que pudiera sentirme parte de la comunidad educativa. Lamentablemente, nuestra experiencia estuvo muy lejos de eso, el instituto no supo estar a la altura de las circunstancias.
Hola, te creo porque también lo hemos vivido con familia, sacando a nuestros hijos a mediados de curso por la notable falta de nivel del profesorado general, a parte del éxodo de profesores que ha habido este último año.
Coincido contigo en la ineptitud de ciertos profesores y el disgusto de mis hijos sintiendo cómo van hacia atrás
Buen colegio dado que siempre miran por la integración e inclusión.
