Información sobre Colegio Público Bilingüe FEDERICO GARCÍA LORCA en Boadilla del Monte
Colegio FEDERICO GARCÍA LORCA. Boadilla del Monte. Boadilla del Monte Madrid (Centro Público)
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Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
La Educación Infantil tiene como finalidad contribuir al desarrollo físico, sensorial, intelectual, afectivo y social de los niños. Para ello, trabajamos partiendo de los intereses y necesidades de los niños para favorecer la construcción de aprendizajes significativos. Las actividades de enseñanza-aprendizaje tienen un carácter lúdico dentro de un clima afectivo de seguridad.
Centro Bilingüe. Durante el curso 2017-2018 la Comunidad de Madrid inicia la fase de ampliación del programa Bilingüe en el segundo ciclo de Educación Infantil. Nuestro colegio accede en la primera convocatoria a formar parte de los colegios con Proyecto Bilingüe en esta etapa.
Aula Digital. El desarrollo de la competencia digital es uno de los objetivos anuales. Como recursos, contamos con un ordenador en cada aula, Pizarras Digitales Interactivas y dispositivos para los alumnos (tablets y Chromebooks).
Debido a la situación provocada por la pandemia, los alumnos acceden a las tareas y proyectos a través de los SITES de nivel facilitando el seguimiento de las actividad diaria, el contacto con las familias y favoreciendo la autonomía de los alumnos.
La finalidad de la Educación Primaria es facilitar a los alumnos los aprendizajes de la expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, la resolución de problemas y la geometría, la adquisición de nociones básicas de la cultura, y el hábito de convivencia así como los de estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad, con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de su personalidad y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Secundaria Obligatoria. La acción educativa en esta etapa procurará la integración de las distintas experiencias y aprendizajes de los alumnos y se adaptará a sus ritmos de trabajo.
El Plan de trabajo de Educación Primaria se encuentra en la Programación General Anual (PGA) que cada año elaboran los equipos pedagógicos. Se pueden consultar los Planes y Proyectos aprobados para el presente curso.
Críticas, reseñas, reputación FEDERICO GARCÍA LORCA
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En nuestro centro se imparten el Aula primaria Segundo Ciclo de Educación Infantil (3, 4 y 5 años) y la Educación Primaria, de 1º a 6º curso (6 ...
Somos un Centro Público Bilingüe de la Comunidad de Madrid, ubicado en el casco urbano de Boadilla del Monte.Es el primer centro que se construyó en e...
Los VALORES que queremos que sean nuestra bandera son:- RESPETO (escucha, aceptar la diversidad como riqueza)- ENTUSIASMO (optimismo, diversión, ¡moti...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Me uno a ALICIA , ERNESTO Y MAS,
Experiencia nefasta y desoladora en el Colegio Agustinas Valladolid. Mi hija sufrió acoso escolar y, a pesar de haber activado el protocolo de acoso en dos ocasiones, la inacción del centro fue absoluta. La implicación de la dirección es cero, manteniéndose completamente ausente. Los profesores mostraron una alarmante falta de empatía y capacidad, asegurando que nunca veían nada, a pesar de que los propios compañeros de clase de mi hija sí se daban cuenta de todo lo que ocurría a diario.
Lejos de protegerla, tras cambiarla de línea, la tutora la trató como un problema más: palabras textuales fueron: tengo 30 alumnos,30 problemas y ahora 31. Llegó al extremo de obligarla a realizar un examen ( faltó el día q se hizo) el primer día de reincorporación tras estar convaleciente , ignorando mis correos previos donde solicitaba coordinar una fecha adecuada dado que había pasado una infección respiratoria con fiebre. Además, la tutora sometió a mi hija a interrogatorios y entrevistas sin nuestra autorización y con un informe médico que tampoco lo autorizaba .
Hemos tenido que sacar a mi hija del centro por su salud y bienestar. Para colmo, al buscar un nuevo colegio, en varios centros nos han confirmado que el nivel académico de las Agustinas es alarmantemente bajo y que muchos alumnos que salen de allí lo pasan mal para adaptarse al desfase de contenidos.
Al buscar información en otros centros, en academias de estudios y a nivel personal con muchas familias para poder trasladar a mi hija, la respuesta ha sido unánime y alarmante: muchísima gente se pregunta qué pasa en este colegio, ya que es de sobra conocido que tiene tantísimos casos de acoso y que una gran cantidad de alumnos se tiene que ir de él. Ahora mi hija está fenomenal en otro centro donde las cosas funcionan como tienen que funcionar.
Un colegio lamentable que falla estrepitosamente tanto en lo académico como, lo que es peor, en la protección y el cuidado de sus alumnos. No lo recomiendo en absoluto.
Eso , da la cara a ver si vas a ser una de esas tutoras sin argumentos y con solo soberbia que hay en este centro en secundaria
Igual es que no has conocido otro.