
Información sobre Colegio NORFOLK
Colegio NORFOLK Cobeña Madrid (Centro Privado - Concertado)

Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación NORFOLK
Opiniones de profesores!
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Newsletter7 Opiniones.
Profesorado
Alumnado

Docente del Centro Docente del Centro
Tue Apr 08 11:09:15 UTC 2025Durante mi tiempo en... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
ana Sanz
Mon Sep 16 15:55:19 UTC 2019El colegio es innovador, el tema de la robótica creo que les abrirá muchas puertas en el futuro, o al menos lo conoceran para valorarlo como una opción. Con los idiomas también han conseguido un nivel muy alto, y cada vez hacen más actividades y jornadas para acercar a los chavales a la tecnología, al deporte y la cultura en general . Yo lo recomiendo .
Delia
Sun Feb 04 17:47:04 UTC 2018Este colegio tiene buenas instalaciones pero defrauda en cuanto al profesorado. En primaria hay profesores licenciados pero sin magisterio y se nota en la pedagogía. Comentarios ofensivos y nada constructivos a los alumnos por escrito que sorprenden mucho en los tiempos que vivimos. El uniforme es de pésima calidad.
No recomiendo este colegio.
Ana
Tue Sep 19 10:40:49 UTC 2017El colegio esta bien, pero el director es un autentico impresentable ademas de un misogino, que no tiene educacion y que, por supuesto, no sabe educar. No entiendo como el colegio puede estar dirigido por una persona que tiene una denuncia por acoso laboral.
Antonio
Mon Nov 07 15:32:56 UTC 2016Los profesores mediocres y amedrentados por un Director que solo le preocupa hacer caja. Los niños, si van bien, fenomenal, pero como les cueste un poco, les dejan de lado en clase, en deporte y hasta en el recreo. Cada año hay menos niños, y van despidiendo a profesores a mitad de curso. Dicen que tienen gabinete psicopedagogico, y es mentira. De hecho, dicen que hasta el concierto lo consiguieron de forma "poco legal".
David
Wed Feb 11 10:21:39 UTC 2015Si lo que queréis es un colegio para vuestr@s hijos en el que muchos profesores dejan mucho que desear el director es un déspota que no deja de humillar a profesores y sobre todo a las profesoras que para el la mujer es un ser inferior ese es vuestro colegio. Y lo digo con el conocimiento de alguien que esta dentro.
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Una experiencia decepcionante en un colegio que prometía mucho más.
Durante mi paso por este colegio privado en la etapa de secundaria, viví una realidad muy distinta a la que se prometía en las jornadas informativas. El ambiente académico estaba marcado por la presión, la competitividad mal gestionada y, en muchos casos, la falta de sensibilidad por parte del profesorado ante situaciones de acoso o malestar emocional.
El bullying era una realidad constante, y lo más preocupante es que muchos docentes preferían mirar hacia otro lado. En lugar de intervenir o apoyar a los alumnos que lo necesitaban, algunos incluso contribuían al problema con comentarios despectivos o actitudes humillantes. La prioridad parecía ser la imagen del colegio y los resultados académicos, no el bienestar de los estudiantes.
En mi caso, esa falta de apoyo y comprensión tuvo un impacto profundo en mi autoestima y salud mental. Salí adelante gracias a mi familia, mi esfuerzo y el apoyo que encontré fuera del entorno escolar. Hoy tengo una carrera sólida en el ámbito profesional, pero el recuerdo de aquellos años sigue siendo una herida abierta.
Mi consejo a las familias es que no se dejen llevar solo por el prestigio o las instalaciones. Pregunten, hablen con otros padres, y sobre todo, observen cómo se trata a los estudiantes en los momentos difíciles. La verdadera calidad de un colegio no se mide solo por sus notas, sino por cómo cuida a su gente.

La dirección ejerce su función bajo el despotismo. Cuando hay casos de bullying, la Dirección amedrenta a los niños acosados para que no trascienda a la opinión pública su gestión. Intenta acusarles de cosas que no han hecho. Sus contactos en la Comunidad de Madrid (puesta a dedo por la Administración) la mantienen en su puesto

Cada año que pasa siento una mayor decepción. Profesores y dirección que no cumplen lo pactado (sacar las notas en día forma). Intentan convencerte, con modos a veces amenazantes, de lo que a ellos les conviene (por ejemplo no querer eliminar tablets) al contrario de lo que se está sugiriendo desde la propia Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid o profesores que se ausentan de viajes de estudio que no les corresponden (a mi sobrina se le fue la profesora a la semana blanca, curso que no le correspondía, por ser la pareja del profesor que sí debía ir), y en general dejadez y un "todo vale" ante hechos que precisan amonestaciones por comportamientos inapropiados de algunos alumnos, cuando no, ausencias constantes de profesores por diversos motivos, dejando en manos de los alumnos materia que deben aprender por ellos mismos y no se explica en clase.
