Colegio BERNADETTE. Moncloa-Aravaca. Madrid (Centro Privado - Concertado)
Exámenes, Resultados Académicos BERNADETTE
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Actividades, Clases Extraescolares BERNADETTE
Comedor
Actividades Extraescolares
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación BERNADETTE
9 Opiniones.
Es muy buen colegio que educa en valores y tiene muy buen nivel académico que se basa en la educación continua y en la autonomía del alumno y se ve cada año en sus resultados oficiales.
El uso de las tecnologías está bastante equilibrado en comparación con otros centros, con libros y material interactivo sin olvidar el papel y la apuesta por la oratoria y los idiomas y todas las oportunidades que te ofrecen para salir con un nivel del C1 en inglés y un buen francés es más que destacable.
Mis hijas están en patinaje de competición y sus funciones, junto con las de danza y flamenco son una maravilla y me comentan que han sido de altísima calidad desde siempre.
Me costo entrar en el centro y desde luego que la espera y la insistencia han merecido la pena. Su programa es estupendo.
La presencia de los delegados en el colegio tiene mucho peso y en las Asambleas nos informan de todos los asuntos relevantes así como del resultado anual de sus auditorías y de todas las inversiones y uso que se da hasta del último euro y puedo asegurar que no hay ningún ánimo de lucro y todo se destina íntegramente al colegio y sus alumnos, me sorprende y hace cuestionar la calidad de los mensajes que sugieren lo contrario, o no están informados o claramente son mentiras con ánimo difamatorio.
La ayuda del profesorado, la personalización y su nueva directora que están siempre atentos a los niños, son un regalo de profesionales.
De la última de las Asambleas puedo añadir que este año empiezan un proyecto para empezar a modernizar parte de sus instalaciones.
Es un buen colegio. Las madres y padres pintamos mucho más que en otros porque tenemos voto en la asamblea, podemos participar en el Consejo Rector y tenemos una delegada o delegado de padres por aula para todos los asuntos del día a día que no sean estrictamente individuales (para esos está el tutor o tutora, obviamente). Es cierto que el nivel de exigencia es alto a partir de ESO (y menos mal). Las cuotas cooperativas no suben desde hace 10 años. Para el IPAD hay sistema de control parental continuo, pero además se supone que educar a nuestros hijos para que sean responsables es, precisamente, responsabilidad de los padres. Leyendo a algunos pareciera que lo tiene que hacer el colegio como si los padres fueran sujeto pasivo y como las tecnologías no existieran en la vida cotidiana (fuera del colegio, quiero decir). A ver si los problemas no están en el colegio en sí, que seguro que puede mejorar en muchas cosas, sino en otra parte... En las actividades extraescolares el número de alumnos apuntados no para de crecer (por algo será) y el comedor es muy bueno. En fin... Esto de informarse por opiniones de una web aleatoria de internet es un riesgo.
Buenos días Concha,
Efectivamente, el pilar número 1 de nuestro proyecto educativo Bernadette 6.0 es el alumno y sus emociones. Creemos en la educación desde la amabilidad y la firmeza a través de la Disciplina Positiva.
Por ello, el psicólogo y orientador académico del centro se preocupan por el bienestar de cada alumno para que su estado emocional no interceda en las decisiones académicas.
Muy buen colegio. Muy agradecida con los años que mi hija ha pasado en este centro. Mi hija entró en primero de la E.S.O. después de intentarlo en 5º y 6º de primaria y no conseguirlo por falta de vacantes. La acogida fue estupenda, aunque el primer año le costó un poquito por la evaluación continua, pero eso fue precisamente lo que le permitió que este año en Bachillerato sacase muy buenas notas y junto la selectividad ha sacado nota de sobra para estudiar Teleco, que es lo que ella quería. Los profesores han estado muy pendientes y la comunicación con ellos ha sido continua. La directora nos apoyó en un momento personal difícil y contamos con la orientadora del centro. Sólo tengo palabras de agradecimiento.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Centro elitista al que le importan más las apariencias que el bienestar de su alumnado. Caso omiso a las situaciones de bullying, no se aplica el protocolo, profesores desctualozados que sólo piensan en el día que se van a jubilar y no ocultan sus favoritismos y mucho alumnado hijo de la élite santiaguesa que se cree mejor que los demás. Vergüenza que un centro así lo paguemos entre tod@s.
Pasé allí toda mi etapa escolar de infantil a segundo de bachillerato.
He visto de todo, insultos graves por parte de profesores a alumnos, gritos, profesores con claros problemas de ira que pagan sus problemas con los alumnos...
A nivel académico, muchas injusticias, si que es verdad que en mi caso no tuve problema hasta 2o de bachillerato, donde el nivel sube bastante de sorpresa. Depende también mucho de que profesores tengas, algunos son buenos, otros malos, otros son severos pero justos y también hay profesores totalmente incompetentes con 0 vocación para dar clase cuyos exámenes consisten en ver quien es capaz de rellenar más folios en 2 horas. Por supuesto, todos se tapan entre ellos. Si te quedas atrás académicamente, los profesores no te apoyarán. Es más, se prestarán para utilizar cualquier ocasión para colgarte la etiqueta de persona vaga o que no estudia (muchas veces, aún dándolo todo, puedes suspender un examen solo porque el profesor quiera).
A nivel de valores humanos, se promulgan actitudes basadas en la discriminación, el rechazo y el elitismo. Todo aquel que no sea como los demás es excluido y se califica la opción de marchar a otro colegio como un fracaso.
Si de algo me arrepiento es de no haberme ido de allí a tiempo, aunque al haber estado allí desde infantil tampoco conocía otra cosa. Una vez que terminé bachillerato y empecé la carrera vi que la vida real era muy distinta y la gente piensa de otra manera.
Mis 13 años en el Colegio Mas Camarena han marcado una etapa profundamente significativa en mi trayectoria profesional y personal. Este centro me brindó la oportunidad clave de regresar a Valencia, mi tierra y el lugar de donde soy, después de pasar 6 años trabajando en Barcelona lejos de mi familia.
Durante estos trece años he estado muy a gusto, he aprendido enormemente y he recibido una formación continua de gran valor. Más allá del crecimiento docente —pudiendo trabajar con metodologías de referencia como el modelo del Bachillerato Internacional (PEP)—, me quedo con el factor humano: los compañeros y profesores han sido un apoyo incondicional, y la dirección del centro siempre me ha mostrado su respaldo.
Son muchísimos los recuerdos compartidos y los buenos momentos vividos a lo largo de este largo recorrido. Hoy, tras cerrar esta etapa con un profundo agradecimiento, abro una nueva puerta con el entusiasmo de buscar nuevas oportunidades y seguir volcando mi pasión por la enseñanza.
