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Información sobre Colegio Integrado de Música FEDERICO MORENO TORROBA

Colegio Integrado de Música FEDERICO MORENO TORROBA. Carabanchel. Madrid (Centro Público)

C/ del General Ricardos 177. 28025.
Código: 28065711 Calendario Escolar
3.45
Basado en 9 Valoraciones
7.63
Nota media PAU
Último año

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Biblioteca

Pueden acceder a la biblioteca alumnos y profesores. Para usar el servicio de préstamo, los alumnos deberán presentar el carnet del Centro y ser dados de alta como lectores en la aplicación informática. No se permite permanecer en la sala a los padres y parientes de los alumnos.

Préstamo de instrumentos

Cafetería

Taquillas

Información Adicional

Horario

Horario de atención al público

Mañanas: lunes a viernes de 10:00 a 13:00
Tardes: lunes a jueves de 16:00 a 19:00

Nº Alumnos

122

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

CIEM Federico Moreno Torroba.

Somos un Centro Público Integrado de Enseñanzas Musicales, perteneciente a la Dirección del Área Territorial (DAT) Madrid-Capital, que depende de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. En este sitio encontrarás información sobre quiénes somos, nuestra organización y modos de funcionar; acerca de los procedimientos administrativos más comunes y la normativa que nos rige; así como los aspectos más relevantes referidos al tipo de enseñanza, actividades y servicios que ofrecemos.

Nuestro Centro se encuentra situado en el número 177 de la calle del General Ricardos, en el amplio espacio de la antigua Real Posesión de Vista Alegre. Ocupa un amplio edificio con 46 aulas, 22 cabinas de estudio, Biblioteca, aula de informática, cafetería, gimnasio, aulas polivalentes, las correspondientes dependencias administrativas y otras comunes, si bien es cierto que carece de salón de actos, aun pendiente de realizar. La dotación instrumental, de mobiliario y equipamiento general es muy buena, gracias al esfuerzo presupuestario de la Comunidad Autónoma de Madrid que, en su momento, firmó un convenio específico de colaboración con Caja Madrid para la rehabilitación del edificio con el fin de atender todas las necesidades de un moderno centro de enseñanzas musicales como este.

El Centro Integrado de Enseñanzas Artísticas de Música y Educación Secundaria “Federico Moreno Torroba” es el único Centro Integrado de la capital que imparte las enseñanzas profesionales de Música de forma integrada con las enseñanzas de Educación Secundaria, imprescindible para el aprendizaje musical más profesionalizado de nuestros alumnos al disponer de mejores instalaciones y mayor disponibilidad horaria libre para que puedan estudiar los alumnos de la línea integrada al tener reducción lectiva en el currículo sus enseñanzas obligatorias. Con carácter general, el horario de la línea integrada es de 9,00 a 16,30 h., incluido el servicio de comedor, y hasta las 21’30 para la línea no integrada.

Además de las asignaturas ofertadas, el Centro pone al alcance de sus alumnos y profesores un amplio abanico de actividades complementarias: conciertos, recitales, actividades propias de la enseñanza secundaria, concursos de diferentes formaciones musicales específicos para los alumnos, proyectos de mejora en la formación, Coro de padres, talleres de iniciación musical, conferencias dictadas por especialistas y clases magistrales, todo ello impartido por profesionales de reconocido prestigio, etc. Este abanico de posibilidades pretende aportar una formación integral para nuestros futuros músicos, a los que alentamos, además, a crear conjuntos y grupos heterogéneos con los que puedan desarrollar su formación musical desde los primeros momentos. Como resultado de esta política educativa, nuestros alumnos terminarán su formación profesional con una preparación excelente para poder acceder a los centros superiores de enseñanza musical de España y aún del extranjero.

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación FEDERICO MORENO TORROBA

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Cintia
Tue Feb 07 22:59:31 UTC 2023

qué es un colegio integrado?

Pedro
Tue Feb 07 23:02:04 UTC 2023

La educación pública viene apostando por este tipo de centros integrados durante ya unos años, se agrupa infantil, primaria y secundaria como hacen los privados. Me parece genial para los chavales, así pueden estar más tiempo juntos

Pedro
Wed Sep 27 21:22:04 UTC 2017

El instituto tiene unas instalaciones y profesionales estupendos. El trato al alumnado es increíble, muy atentos y pendientes de su educación integrada.
Para realizar educación secundaria y musical conjunta es una opción estupenda.

Pedro
Sat Jun 17 16:45:39 UTC 2017

Cambiaron la dirección y la jefatura de estudios hace un par de años y la organización se ha ido abajo. Con anterioridad, por ejemplo, se reservaba una semana para los exámenes de instituto y la siguiente del conservatorio, ahora se mezcla todo sin tener nada en cuenta. De ahí te puedes encontrar, como ha sido mi caso, con terminar una audición sobre las 9 de la noche, después de haber pasado allí el día entero, y tener, al día siguiente, tres exámenes de secundaria. No lo recomiendo.

Antonio
Tue Jan 14 17:02:32 UTC 2025

Coincidí con ese cambio y las cosas han ido a mejor. Mucho mejor. Creo que no está bien informado.

Lourdes Pérez Sierra
Tue Jun 17 04:35:53 UTC 2014

Sin duda, el mejor centro educativo público de la Comunidad de Madrid. Los grupos son muy reducidos y la formación individualizada. Tenemos la suerte de tener a nuestro hijo matriculado allí.Todo un lujo.

una madre
Wed May 28 09:14:56 UTC 2014

Es una oportunidad estupenda poder estudiar en un centro como este.

Carmen
Fri Sep 13 07:35:53 UTC 2013

En general el profesorado muy malo, en los alumnos hay un ambiente excesivamente elitista considerando que es un centro pulico

Patricia
Mon Sep 09 07:19:36 UTC 2013

Y la comida espantosa. ¡No a la verdura!

JULIA
Wed Jun 26 16:43:47 UTC 2013

Este curso, todos los alumnos de la clase donde cursa mi hija han aprobado en junio TODAS las asignaturas. Eso se debe a que los niños que entran en el Centro, deben superar un examen bastante riguroso y que los grupos son de 14 alumnos. Teniendo en cuenta que es un centro público donde se imparten asignaturas de Secundaria y de música (conservatorio), puede decirse que es el mejor lugar para que disfruten de los estudios, y que aprovechen muy bien el tiempo y sin necesidad de hacer un gasto en privada.

maría
Tue Jun 18 06:27:49 UTC 2013

no me gusta nada la profesionalidad de algunos de los profesores

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Colegio Integrado de Música FEDERICO MORENO TORROBA. Carabanchel. Madrid

Valoración
3.45 / 5
★★★★★
Nota media PAU
7.63
Último año
📍
Madrid
C/ del General Ricardos 177. 28025.

Enseñanzas

Acordeón
Presencial
Arpa
Presencial
Canto
Presencial
Clarinete
Presencial
Clave
Presencial
Contrabajo
Presencial
Educación Secundaria Obligatoria
Presencial
Enseñanza Elemental de Música: Iniciación
Presencial
Fagot
Presencial
Flauta de pico
Presencial
Flauta travesera
Presencial
Guitarra
Presencial
Instrumentos de cuerda pulsada del Renacimiento y Barroco
Presencial
Oboe
Presencial
Percusión
Presencial
Piano
Presencial
Saxofón
Presencial
Trombón
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Trompa
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Trompeta
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Violín
Presencial
Violonchello
Presencial

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Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.

usuario david.martinmonterrubio
Colegio PROFESOR MÁXIMO TRUEBA-Madrid

Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.

Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.

También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.

En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.

Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.

usuario M. Paz.
Colegio SAGRADA FAMILIA-Madrid

Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.

usuario María
Colegio MARIANO SERRA-Valencia