
Información sobre CEIP HONDURAS
CEIP HONDURAS. Villa de Vallecas. Madrid (Centro Público)

Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación HONDURAS
6 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Anonimo
Mon Dec 16 07:49:22 UTC 2019Yo creo que es un colegio dificil que esta en un proceso de cambio. Tanto los profesores como el equipo directivo luchan cada dia por sacar adelante un colegio tan dificil. Creo que son muy profesionales y no estoy de acuerdo con que esten acomodados yo diria que todo lo contrario trabajan sin descanso para dar una oportunidad a sus alumnos. Creo que se merecen um respeto y tienen todo mi apoyo.
Gracias profes por desempeñar una labor tan bonita y dificil sin pedir nada a cambio.
Fatima
Thu May 30 21:19:34 UTC 2019El PEOR COLEGIO de la zona con diferencia. El equipo directivo no hace nada por el cumplimiento de las normas, admiten las agresiones como algo normal. Los profesores fijos sobreviven acomodados y los nuevos no repiten.
El nivel académico de los alumnos es bajísimo, pues todos los problemas que se deben afrontar en el día a día no permiten avanzar.
Los patios son pura violencia entre los niños mientras los profesores (especialmente los más antiguos) miran para otro lado. Es una vergüenza que Inspección educativa permita que haya lugares como este.
Se merece un 0.
Antonio
Mon Nov 12 18:05:09 UTC 2018Colegio de difícil desempeño aunque no figure como tal.
Acoge a todo el alumnado en riesgo de exclusión social de los alrededores (incluida la Cañada Real).
Profesorado muy competente pero sin medios.
Saqué a mi hijo de allí tan pronto como me fue posible.
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Se trata de un centro católico con carisma adoratriz en el que prima la calidad humana del claustro. Es de admirar que tanto con el alumnado como entre el profesorado prima un ambiente familiar, cercano, de compañerismo y respeto, unión, sin conflictos...
La experiencia en el centro ha sido sencillamente extraordinaria. Lo recomendaría tanto a nivel laboral como a nivel educativo.

Trabaje por prácticas universitarias en función de auxiliar docente. Se trata de un centro escolar público de la Comunidad de Madrid. Caracterizado por incorporarse al Proyecto de Integración para Alumnos/as con Necesidades Educativas Especiales y por especializarse en alumnado
con discapacidad motora. Trabajé adaptando los contenidos, metodologías y actividades según el caso de cada alumno y me lleve un buen aprendizaje.

Trabaje por prácticas universitarias en función de auxiliar docente. Se trata de un centro escolar público bilingüe de la Comunidad de Madrid. Caracterizado por ser un centro preferente de atención al Alumnado con Trastorno Generalizado del Desarrollo. Tuve una experiencia muy grata, tanto con profesionales como con alumnos, el trato a los estudiantes es e mencionar.
