Información sobre Colegio LOS ROBLES
Colegio LOS ROBLES. Moncloa-Aravaca. Madrid (Centro Privado - Concertado)
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación LOS ROBLES
13 Opiniones.
Muy feliz de haber pertenecido a Los Robles. Empecé en Primaria y hasta Bachillerato y tan sólo puedo dar este consejo a los papás que se plantean inscribir a sus hijos en el cole: hacedlo. La calidad humana del profesorado es inmejorable, una GRAN familia. Cabe destacar que, cuando los alumnos atraviesan un mal momento personal siempre habrá un profesor/a al lado del alumno para reconfortarle. ¡Si el alumno se esfuerza, el éxito está asegurado! Un abrazo a mi
Cole y a todo su maravilloso personal, en especial a Charo.
Llevo a mis hijos al colegio y yo misma he sido alumna. Desde luego, como en cualquier lugar en el que participa un gran número de personas, siempre puede haber diferencias con algunas de ellas. Pero de lo que no tengo la menor duda es de la gran calidad humana de todo el personal del colegio, y de que, tanto yo como alumna y antigua alumna como ahora con mis hijos como madre, siempre me he sentido en mi casa.
Tengo dos hijos que llevan desde los 3 años, uno en primaria y otro en bachillerato. Lo mejor del colegio son los profesores: que destacan por encima de todo, música, ciencias, educación física, teatro, matemáticas... Todos nos conocemos, alumnos, profesores, familias, es como una gran familia, para lo bueno y para lo malo. Que hay otros aspectos negativos, claro , como en todos los colegios. Ninguno es perfecto. Pero los chicos van con ilusión.
Yo soy ex alumna del colegio y solo tengo buenos recuerdos. El nivel de enseñanza es muy bueno y te prepara bien para la universidad. Yo hice derecho sin ningun problema y pude sacarme una buenisima oposicion. Solo puedo dar las gracias a mi cole!
¿Tienes algún problema con la asignatura?
Si, no lo entiendo, pues mañana en clase se lo comentas a la profesora y seguro que te aclara las dudas......contestación de la MOTIVADORA ESO YA LO EXPLIQUE!!!! y no lo pienso repetir
Una semana mas tarde PROFESOR PARTICULAR.
Algunos profesores comenten faltas de respeto al alumnado(abuso de autoridad, comentarios racistas, acoso y fijación) , castigos sin justificar los motivos incluso cuando los piden los padres.
Lengua e Ingles tienen todas las papeletas( Si no fueran accionistas del colegio estarían en la cola de paro)
Y los buenos que los hay, mirando hacia otro lado.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
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Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Afortunadamente, cambiaron a la directora, totalmente anquilosada y con la camarilla de profesores a los que protegía.
ESTE INSTITUTO PARECE BUENO PERO LO QUE NO SE SABE LOS DIRECTORES SOLO CREEN AL QUE HACE LAS COSAS MAL AUN QUE TENGAS BUENA REPUTACION NO VA A DURAR NADA PORQUE SE TE VAN A REIR EN SEGUNDOS GRACIASA PURI UNA CORDINADORA ANDREA LA PUTA SECRETARIA Y LO MEJOR SON LOS DE CONSERJERIA ESOS SI QUE SE MERECEN SER DIRECTORES QUE SON MAS AMABLES Y ESTO ME DA IGUAL QUE ESTE EN CASTELLANO SOY CATALAN Y ME DA PEREZA PONERLO ASI QUE ESTE INSTITUTO ES UNA PUTA MIERDA NO TRATAN A NADIE BIEN Y SI HACEN BULLIYNG DURARA SIEMPRE NO HACEN NADA PARA QUE LAS COSAS SE REPAREN ASI QUE NI UNA PUTA ESTRELLA SE MEREZE ASI QUE SOLO DIGO ESTO
Instituto de Educación Secundaria en el que he realizado prácticas dentro del Departamento de Orientación, en el marco del Grado universitario de Psicología. La experiencia se ha centrado en la intervención en etapa de Educación Secundaria, participando en actuaciones de orientación académica y personal del alumnado, seguimiento de necesidades educativas, coordinación con el equipo docente y apoyo en la aplicación de medidas de atención a la diversidad. Destaco el dinamismo del contexto de Secundaria, la diversidad de situaciones educativas abordadas y la coordinación constante entre el Departamento de Orientación, el equipo docente y los tutores, lo que ha permitido una visión más compleja y completa de la orientación en etapas más avanzadas.