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Actualizado: 20/02/2026

Información sobre Colegio Concertado PRIMERO DE MAYO en Madrid

Colegio PRIMERO DE MAYO. Puente de Vallecas. Madrid (Centro Privado - Concertado)

C/ de los Barros 11. 28053. Madrid (Madrid)
Código: 28022505 Calendario Escolar
4.58
Basado en 1 Valoración

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Actividades, Clases Extraescolares PRIMERO DE MAYO

Horario Ampliado

Actividades Extraescolares

Información Adicional

Plazas Libres

463

Inscripción


Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

MISIÓN

Es misión de la Fundación José María de Llanos ofrecer una formación innovadora, democrática y laica a hombres y mujeres, desde la edad temprana, para que sean capaces de sentirse “Ciudadanos y ciudadanas del mundo” y de concebir para sí mismos un Proyecto de Vida, personal y valioso, con libertad y responsabilidad, que les capacite para desarrollar sus trabajos con eficacia, profesionalidad y sentido de la ciudadanía, y les haga capaces de ampliar sus propias aspiraciones personales: artísticas, culturales, técnicas y profesionales.
Un Proyecto de Ciudadano que contenga el compromiso con en el cuidado y la defensa del medio natural y con la convivencia pacífica y democrática.
Un Proyecto Social asentado sobre los valores de la ciudadanía universal; con el cual podamos desarrollar nuestros anhelos de alcanzar un necesario bienestar material y una imprescindible justicia social.
Es también misión de la Fundación la atención, acogida, recuperación, formación e inserción social y laboral de la Mujer; especialmente de aquellas que hayan sido víctimas de la violencia de género.
Así mismo, será misión de la Fundación José María de Llanos desarrollar su tarea de compromiso por compensar las desigualdades entre pueblos o personas, por medio de la cooperación para el desarrollo, como mejor y más completa expresión de nuestro concepto de solidaridad.

VISIÓN

Impulsar la mejora continua de la calidad educativa, garantizando una formación más eficaz, innovadora y equilibrada, cultural y tecnológicamente.

Formar un equipo de profesionales con un proyecto común e integral de formación y atención a las personas como personas libres, desde el respeto a la diferencia y la igualdad de oportunidades.
Empeñar los necesarios esfuerzos en la mejora continua de las instalaciones y los medios técnicos al servicio de la enseñanza, la acogida y la formación profesional.
Impulsar acciones dedicadas a la cooperación para alcanzar el necesario desarrollo humano y material, como resultado de nuestro compromiso social con aquellas personas y pueblos más desfavorecidos.
Desarrollar programas de atención, acogida, formación e inserción de mujeres y sus hijos; llevando a cabo acciones contra toda clase de discriminación sobre la mujer y contra la violencia de género.

VALORES

Transparencia y eficiencia en la gestión y gobierno de la Fundación.
Aprecio y respeto por la labor de todos los miembros de la institución, los principios que deben regir las relaciones entre los equipos directivos y los profesionales, y de aquellos y éstos entre sí.

Los acuerdos se establecerán bajo principios democráticos y se fijará como objetivo la consecución del entendimiento por medio del diálogo y la participación de todas las personas que forman parte de la institución, las cuales actuarán siempre desde la libertad y voluntad general de mejora constante de la calidad de los servicios prestados a nuestros usuarios o beneficiarios.

Construir un compromiso de colaboración en beneficio de la labor formativa, asistencial o social; buscando la resolución pacífica de los conflictos en el seno de los equipos de trabajo; siempre bajo el respeto a la ley, a los derechos laborales y a los principios y carácter propio de la Fundación.
Atención a los principios de equidad y no discriminación hacia el conjunto de usuarios o beneficiarios la institución, sean cuales fueren sus circunstancias personales o sociales, buscando

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación PRIMERO DE MAYO

1 Opinión.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Lolo
Sun Jan 03 23:20:11 UTC 2016

Soy alumno y considero que es un buen colegio, se demuestra porque ha aumentado, y en tiempos de crisis ha mantenido, su número de alumnos. Pero ningún colegio es perfecto y la pega que encuentro a este es que sus resultados académicos están un poco por debajo de la media de Madrid. Las notas no siempre son lo más importante, aunque al final decidirán que carreras podremos estudiar, yo no dudaría en recomendarlo.

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Últimas Opiniones Usuarios

0/5

Si pudiera poner menos estrellas, ni me lo pensaba. Después de tres años en este instituto, me fui con una experiencia que me ha marcado muchísimo.

Durante estos tres años viví situaciones de bullying de forma repetida y, además, sentí en muchas ocasiones que algunos profesores y personas de la dirección se aprovecharon muchísimo de mi confianza y de mi situación, cuando precisamente eran quienes deberían haberme ayudado y protegido.

Además, hubo una situación especialmente grave que nunca olvidaré: otro alumno llegó a amenazarme con una navaja dentro del entorno escolar. Vivir una situación así me hizo sentir completamente insegura y es algo que todavía recuerdo cuando pienso en aquellos tres años. Para mí no fue una situación menor ni algo que pudiera simplemente olvidar.

Lo más doloroso no fue solamente el bullying, sino sentir que incluso cuando intentaba pedir ayuda, no siempre me sentía escuchada ni comprendida. En momentos en los que necesitaba que quienes estaban allí me ayudaran, muchas veces terminé sintiéndome todavía más sola.

No estoy hablando de unos días malos ni de un problema puntual. Estoy hablando de tres años. Tres años en los que viví situaciones que me hicieron sentir sola, poco escuchada y poco valorada.

Me voy de este centro con la sensación de que se podría haber hecho muchísimo más. El bullying no debería normalizarse, y ningún alumno debería llegar a sentir que tiene que aguantar una situación así sin sentirse realmente apoyado.

Yo estuve allí, yo lo viví y yo sé lo que me costó pasar por esos tres años. Ojalá mi experiencia sirva para que otras familias sepan que, detrás de la imagen de un centro, también existe lo que viven sus alumnos cuando nadie más lo ve.

A las familias que estén buscando centro, les diría que no se queden únicamente con lo que se ve desde fuera. Pregunten, escuchen a los alumnos y conozcan también sus experiencias, porque nunca se sabe todo lo que puede estar viviendo un alumno dentro de un centro.

usuario Ángela Albuera
Colegio Santa Catalina de Siena-Córdoba

Es un colegio de gran tradición en Oviedo. La atención al alumnado excepcional. Totalmente recomendable en todas las etapas

usuario María
Colegio LA MILAGROSA-Asturias

Lo peor es que publiqué esta misma reseña en la web principal del Misteri y me la han censurado. Os pido por favor que no vayáis a ese centro. Es mejor ir a cualquier otro instituto de Elche.

usuario Ana E.
Colegio MISTERI D'ELX-Alicante