Información sobre CEIP BENITO PEREZ GALDOS
CEIP BENITO PEREZ GALDOS. Fuenlabrada. Fuenlabrada Madrid (Centro Público)
- Inicio
- MADRID
- Madrid
- Fuenlabrada
- CEIP BENITO PEREZ GALDOS (BILINGÜE)
Teléfono
916066605Fax
-Código
28039074Naturaleza
Centro PúblicoTipo Centro
Colegio de Educación Infantil y PrimariaTitular
Comunidad de MadridBilingüe
Inglés
Notas
Exámenes, Resultados Académicos BENITO PEREZ GALDOS
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Información Adicional
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Info Adicional
NUESTRA MISIÓN
Tenemos una misma línea de trabajo en el centro utilizando diferentes estrategias del proceso enseñanza-aprendizaje.
NUESTRA VISIÓN
Somos un centro educativo bilingüe, innovador, capaz de incluir e integrar a todo el alumnado, independientemente de su origen y/o condición, a través de la implicación de toda la comunidad educativa.
VALORES DE CENTRO
Escuela pública que garantiza la equidad social y posibilita el acceso, proceso y resultado escolar de la diversidad del alumnado, buscando el éxito educativo de todos.
Respeto a la diferencia y a las diversas creencias; una escuela de todos y para todos, educando en la tolerancia, respeto, solidaridad e igualdad como estrategias para conseguir el compromiso y responsabilidad de toda la comunidad educativa.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación BENITO PEREZ GALDOS
5 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Madre 2 alumnos
Tue Apr 24 13:34:52 UTC 2018Este colegio no es ni la sombra de lo que fue años atrás ( cuando la directora era Teresa). Ahora no se involucran para nada, la gran mayoría interinos, conocen a los niños y al curso siguiente, empezar de nuevo. Los buenos que había o se han jubilado o se han cambiado de colegio. Una pena, el nivel de inglés cada vez peor
Maria
Wed Nov 29 09:49:35 UTC 2017El sistema tiene q cambiar mucho todavía. .. hay niños q aun q no entren en NEE, tienen un diagnóstico médico. Necesitan ayuda académica, no repetir 2 cursos para entrar en ese programa. Lo de los profesores en este colegio ya es como una lotería. Los tres años q dura infantil si tienen el mismo tutor@, pero una vez finalizado infantil, cada año es un ir y venir de interin@s... Q estoy d acuerdo q la gente también tiene derecho a aprender y formarse! Pero es q hay algun@s profes... q yo alucino! Q se piensan, q ser profesor es dar clase a 15 niños idilicos y maravillosos??! Pues no señores!!! Son 25 niñ@s! Unos más movidos q otros!! Q parece ser el comodin excusor de todos hombre!! Y lo del bilingüismo en este plan es imposible! Así n se puede aprender ni matemáticas ni inglés ni nada!
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
En este colegio rural agrupado, realicé mis prácticas como docente y maestra dos años seguidos. En mi primer año realicé diversas funciones en dos cursos, siendo estos 2º y 3º de Educación Primaria. En ellos impartía áreas como Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales y Sociales, Educación en Valores, Plástica y Educación Física en 3º.
A partir del segundo año de prácticas mis funciones cambiaron a ser docente únicamente de la asignatura de Educación Física en un gran número de cursos. Entre estos se pueden destacar 1º, 2º, 3º, 4º y 5º. Además de esto, durante este año ayudé a desarrollar diferentes proyectos en el centro como el Proyecto de Huerto Escolar, en donde también trabajé con Educación Infantil o Proyectos destinados a etapas como Navidad o Nutrición y Medioambiente.
Durante estos dos años también entraban en mis funciones la realización de materiales, la organización y planificación, la corrección o el uso de metodologías innovadoras.
Para nada es así.
El nivel de aprobados en el bachillerato tecnologico ha sido el de otros centros. Si los profesores preguntan cosas que no han dado se puede reclamar, cosa que supongo usted no ha hecho.
El bachillerato tecnologico es muy exigente, quizás el problema es que los alumnos y familias piensan que se puede aprobar sin trabajar.
Yo estuve de maestra hace unos años, de Primaria. El jefe de estudios no se entera de su trabajo, no coordina, no informa y no organiza, se asa el tiempo hablando con el informático ( que por cierto tiene temas legales pendientes). La directora está obsesionada con controlarlo todo, todo lo que no es competencia suya. Es más papista que el papá. Y si una familia da una queja tiene 0 personalidad para analizar si tienen o no razón. Las familias siempre la tienen y hará lo que sea para dársela. O sea que el colegio lo dirigen los ciudadanos del pueblo. Tela. Y la secretaria, la vieja del visillo del pueblo. Vamos una joya de equipo.
