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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
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  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... BENITO PEREZ GALDOS

Información Adicional

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

NUESTRA MISIÓN
Tenemos una misma línea de trabajo en el centro utilizando diferentes estrategias del proceso enseñanza-aprendizaje.

NUESTRA VISIÓN
Somos un centro educativo bilingüe, innovador, capaz de incluir e integrar a todo el alumnado, independientemente de su origen y/o condición, a través de la implicación de toda la comunidad educativa.

VALORES DE CENTRO
Escuela pública que garantiza la equidad social y posibilita el acceso, proceso y resultado escolar de la diversidad del alumnado, buscando el éxito educativo de todos.
Respeto a la diferencia y a las diversas creencias; una escuela de todos y para todos, educando en la tolerancia, respeto, solidaridad e igualdad como estrategias para conseguir el compromiso y responsabilidad de toda la comunidad educativa.

Galería de Imágenes

 Calendario Escolar
 Becas y Ayudas al Estudio
 Campamentos
 Clases Particulares

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación BENITO PEREZ GALDOS

5 Opiniones.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Madre 2 alumnos
Tue Apr 24 13:34:52 UTC 2018

Este colegio no es ni la sombra de lo que fue años atrás ( cuando la directora era Teresa). Ahora no se involucran para nada, la gran mayoría interinos, conocen a los niños y al curso siguiente, empezar de nuevo. Los buenos que había o se han jubilado o se han cambiado de colegio. Una pena, el nivel de inglés cada vez peor

ESTELA
Tue Feb 13 18:23:49 UTC 2018

Es un buen colegio... y también una verdadera lástima q los docentes n acompañen. Verdadera pena q algunos tengan tan poca devoción. N se implican para ayudar al alumn@.

Maria
Wed Nov 29 09:49:35 UTC 2017

El sistema tiene q cambiar mucho todavía. .. hay niños q aun q no entren en NEE, tienen un diagnóstico médico. Necesitan ayuda académica, no repetir 2 cursos para entrar en ese programa. Lo de los profesores en este colegio ya es como una lotería. Los tres años q dura infantil si tienen el mismo tutor@, pero una vez finalizado infantil, cada año es un ir y venir de interin@s... Q estoy d acuerdo q la gente también tiene derecho a aprender y formarse! Pero es q hay algun@s profes... q yo alucino! Q se piensan, q ser profesor es dar clase a 15 niños idilicos y maravillosos??! Pues no señores!!! Son 25 niñ@s! Unos más movidos q otros!! Q parece ser el comodin excusor de todos hombre!! Y lo del bilingüismo en este plan es imposible! Así n se puede aprender ni matemáticas ni inglés ni nada!

ALEJANDRO GARCIA GRAJERA
Mon Nov 30 17:56:15 UTC 2015

ME GUSTA MUCHO ESTE COLEGIO PORQUE LAS PROFES NOS AYUDAN

victor
Sun May 31 15:05:52 UTC 2015

me encanta este cole nunca me quiero ir de hay

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

CEIP BENITO PEREZ GALDOS. Fuenlabrada. Fuenlabrada Madrid

Valoración
3.18 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Fuenlabrada
C/ Cuzco 17. 28945.

Enseñanzas

Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Educación Primaria
Presencial

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Se trata de un centro de autismo severo que abarca desde los 3 años a las 21. Trabajo como auxiliar técnico educativo haciendo funciones de integradora social en dos clases. Tengo una clase muy dependiente a nivel autonomía con usuarios de ebo6 y una conductual de talleres formativos. La rutina es muy asequible para los usuarios, llevamos a cabo el algunos talleres como el de cocina, sensorial, música, de oficina, de hogar, de manipulado, etc. Cada usuario tiene un nivel de adaptación, ayuda física completa, parcial, con apoyos visuales, con modelo verbal o supervisión, según el nivel y grado de afectación. Trabajamos tanto en el aula, como en el patio y en pistas al aire libre o parque. También se realizan excursiones esporádicamente cerca de la zona.

usuario delicruca
Colegio LEO KANNER-Madrid

Excelente formación, que es lo que busco de un colegio. Los profesores están comprometidos y son muy competentes. Modelo educativo clásico donde la exigencia, el esfuerzo de los alumnos y el mérito son los principios que guían la formación de los estudiantes.
Evidentemente, es un colegio con muchos años y con limitación de espacio para el crecimiento, por lo que las instalaciones están lejos de las más modernas.

usuario Carlos
Colegio SAMER CALASANZ-Madrid

El alumnado fue injusto conmigo, se me hizo mal trato y lo demostré en la navaja de gitsen, no me gustó que se hablara tan poco de dinosaurios como yo querría, además un alumno cuando meaba me tiró una bola de papel mojado

usuario Paleoiberia
Colegio JUAN RAMON JIMENEZ-Madrid
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