
Información sobre IES SALVADOR ALLENDE
IES SALVADOR ALLENDE. Fuenlabrada. Fuenlabrada Madrid (Centro Público)
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Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación SALVADOR ALLENDE
Opiniones de profesores!
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Newsletter9 Opiniones.
Profesorado
Alumnado

Docente del Centro Docente del Centro
07/06/2022Es el instituto en e... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Anónimo
14/11/2019Mira la jefa de estudios en vez de dedicarse a lo suyo se dedica a hablar mal de la gente a su novia y eso no me gusta nada. Y las instalaciones bastante justitas y mal cuidadas. No hay ascensor ni nada. Y no sé tocar la flauta. Me llamo ignacio. Para mi es un instituto que deja mucho que desear
Anonimo
19/10/2019No recomiendo este centro para realizar el modulo de Sistemas de Telecomunicaciones e Informaticos. Profesorado mayoritariamente inutil en el sistema de clases (salvo una excepcion).
Habia un profesor que era buena persona aunque un desastre a la hora de dar las clases.
Otro era completamente un borde y antipatico (no entiendo como le separan del funcionariado y le largan) y el otro profesor que tuve era entre medias de ambos (se podia hablar con el, eso si, mejor no sacarle de sus casillas).
anonimo
17/03/2018En cuanto al alumnado que os puedo decir, son chavales que pasan de todo por lo que me comentan mis hijas y sus amigas de tercero de la ESO. En cuanto a los profesores, muchos no dan clase debidamente pasan de los alumnos ponen partes por tonterias...a ver si acabn la ESO y se cambian de instituto porfin. Un saludo.
Ana
22/04/2017Ambiente poco propicio para los que estén interesados en que sus hijos saquen el curso con amplios conocimientos. Alumnos muy pasotas y profesorado con técnicas de aprendizaje anticuadas, los partes que se les pone al alumnado pierden valor al ver los motivos por los que se los ponen.
Algunos profesores deberían abandonar su profesión.
Anónimo
22/04/2017Pocos profesores realmente se dedican a enseñar. La mayoria van para cubrir la jornada pasando de ayudar a algunos alumnos que tienen interés en sacar el curso y poniendo incluso trabas para dar solución al problema.
Entendible en algunos casos este desinterés, pues la mayoria de los alumnos les importa poco sacar el curso.
ANÓNIMO
22/07/2014Las instalaciones del centro son antiguas e inutiles en muchos casos, dicen que el cien por cien de los alumnos presentados a selectividad aprueban, normal, de tres clases con 33 personas cada clase, se presentan entre 13 y 20 personas a la PAU. Cierto es que algunos profesores si saben hacer su trabajo y te facilitan los recursos necesarios para aprobar la asignaturas, otros en cambio, se dedican a la enseñanza por trabar en algo.
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No ahí ni por donde cogerlo muy poco nivel niños de 5 primaria en Inglés en lo que llevamos de curso sólo han dado dos temas.
Mucho que mejorar.

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Voy a dar mi opinión, espero que no sea extensa, pero lo considero importante para dar continuidad al comentario anterior, ya que soy entendido en esta temática económica y social. Estos fondos como el grupo INSPIRED, que han puesto sus garras sobre la educación privada en España representan una de las mayores amenazas para la calidad educativa y el bienestar de alumnos, familias y profesores. Su única misión es la rentabilidad a corto plazo, lo que convierte a los colegios en meras empresas donde la educación deja de ser un derecho o un servicio de calidad para convertirse en un simple negocio.
Se podría resumir en un titular.... "La lógica del máximo beneficio: destrucción de la educación" pero sigo explicando...
Cuando estos fondos compran colegios privados, aplican una estrategia despiadada: recortar gastos, subir precios y exprimir al máximo a docentes y familias. No les interesa la educación ni el futuro de los estudiantes, sino obtener beneficios millonarios en el menor tiempo posible. Esto se resumen en:
Subida de tarifas: Aumentan las cuotas para las familias sin mejorar la calidad del servicio. Se paga más, pero se recibe menos....
Recortes en profesorado: Se despide a docentes experimentados para sustituirlos por otros con peores condiciones laborales, menos derechos y salarios más bajos. Ocurre en el Colegio Mirabal muy claramente...
Falta de reinversión: En lugar de reinvertir en mejorar la educación, desvían los beneficios a sus fondos de inversión y accionistas, en muchas ocasiones a otros países....paraísos... ya me entiendes, ¿no? empobreciendo progresivamente los colegios.
Cuando la educación cae en manos de estos especuladores, como en el Mirabal, deja de ser un espacio de aprendizaje y formación integral para convertirse en un producto con una etiqueta de precio. Esto genera desigualdad, ya que solo quienes puedan pagar las nuevas tarifas podrán acceder a estos centros, mientras que los demás quedan excluidos.
Además.... y muy importante y lo venimos viendo estos últimos años en el colegio....la precarización del profesorado y la reducción de recursos afectan directamente a la calidad educativa. Los docentes, sobrecargados y mal pagados, no pueden ofrecer la misma dedicación y atención a los alumnos. La formación deja de ser una vocación para convertirse en un engranaje de una máquina de hacer dinero.
""Un modelo insostenible y peligroso"":
La entrada de estos fondos como Inspired en la educación española es una amenaza directa a la calidad del sistema educativo y a los valores fundamentales de enseñanza. Su única estrategia es comprar, explotar y vender cuando ya no quede nada que extraer y eso es lo que está pasando a este colegio. Yo que ustedes iría buscando otro lugar para sus hijos y otro trabajo al que ejercer como profesor.
