Información sobre IES LEON FELIPE
IES LEON FELIPE. Getafe. Getafe Madrid (Centro Público)
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación LEON FELIPE
8 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Jane
Sat Nov 09 10:40:48 UTC 2024Me parece una vergüenza de instituto,
No te metas a este instituto a no ser que quieras que unos canis se metan contigo. Los profesores hablan de no al Bully y cuando lo tiene delante se la sudan. Y luego te preguntan por estás mal , no hacen nada para solucionar esos problemas y luego la gente te dice que te mates se meten con tu vistementa y con tu cara delante de los
Profesores y ellos hacen la vista gorda .
Pero luego quieren ponerte un parte a ti diciendo que estaban preocupados los que se metían conmigo .
PERO QUE COJONES DE INSTITUTO ES ESTE QUE PROTEGEN A LOS QUE SE METEN CONTIGO ANTES QUE A LOS ACOSADOS. ES UNA VERGÜENZA DE INSTITUTO NO SE METAN A NO SER QUE QUIEREN ESCUCHAR A CANIS LLAMÁNDOTE EMO.
( Y para el instituto que sepan que es una mierda de centro gracias por los traumas , un beso)
Jane
Sat Nov 09 10:39:55 UTC 2024Me parece una vergüenza de instituto,
No te metas a este instituto a no ser que quieras que unos canis se metan contigo. Los profesores hablan de no al Bully y cuando lo tiene delante se la sudan. Y luego te preguntan por estás mal , no hacen nada para solucionar esos problemas y luego la gente te dice que te mates se meten con tu vistementa y con tu cara delante de los
Profesores y ellos hacen la vista gorda .
Pero luego quieren ponerte un parte a ti diciendo que estaban preocupados los que se metían conmigo .
PERO QUE COJONES DE INSTITUTO ES ESTE QUE PROTEGEN A LOS QUE SE METEN CONTIGO ANTES QUE A LOS ACOSADOS. ES UNA VERGÜENZA DE INSTITUTO NO SE METAN A NO SER QUE QUIEREN ESCUCHAR A CANIS LLAMÁNDOTE EMO.
( Y para el instituto que sepan que es una mierda de centro gracias por los traumas , un beso)
Anónimo
Thu Apr 25 20:16:35 UTC 2024NO SE METAN EN ESTE INSTITUTO, Es una pena. Las instalaciones son un desastre y ya no te cuento la organización. Te mira con cara de culo, te toman el pelo.Hace poco había tenido clase de música, pero la profe se enfado porque los demas estaban hablando y nos puse el examén para el dia siguiente y lo mejor es que ni habiamos comenzado el tema. Y para mí la peor profe de todas es Cristina de las Heras. Si te toca como profe ya te puedes suicidar.
Anonimo
Wed Aug 30 22:53:14 UTC 2023La verdad es que les pongo un 1 porque no puedo ponerles 0. Los profes te tratan como el culo no hay interés por nada. Si te surge algún problema nunca lo cuentes ahí. Les encanta meterse en tu vida. Son unos putos pesados no se ni que hago en este Instituto. Si me dan la opción de que me atropelle un camion antes de ir ahí lo hago encantadamente. En fin no te metas en tu vida.
Marta
Mon May 09 07:32:05 UTC 2016Elegí una mala opción al decidirme por este centro educativo. Seguí un consejo supuestamente profesional pero me he encontardo un equipo directivo que no tiene ninguna relación con los padres, más allá de la reunión obligada de principios de curso, donde te sueltan el mismo guión año tras año. Una página web sin actualizar desde 2013, las actividades y salidas culturales, excursiones y demás eventos que deberían ser un complemento educativo brillan por su ausencia. Mi hija lleva ya cuatro años y sólo ha salido una vez para ¡jugar a los bolos!. La preocupación máxima es el aprendizaje del inglés, por lo que los grupos de lo que ellos llaman básico (aprendizaje en español, excepto algo de inglés en Educación Física) quedán totalmente marginados. Hay buenos profesores, eso es cierto, y si tienes suerte y el tutor se preocupará por el alumno y siempre se pondrá en contacto con la familia, pero en lo referente al funcionamiento del centro, deja mucho que desear. Ha sido toda una decepción y espero que, en cuanto acabe la ESO, pueda buscar otro centro educativo que se preocupe menos por el inglés de los mejores alumnos y un poco más por aquellos que tiene más dificultades. Un buen centro se caracteriza por la ayuda que ofrece a los que más dificultades tienen. No lo recomiendo en absoluto especialmente para aquellos que tengan más problemas con el inglés, ya que en vez de recibir ayuda, les relegarán a los peores grupos, donde juntan a alumnos que suspenden o repiten, creando getos en las clases.
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Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Al contrario de algunos comentarios negativos que he leído por aquí, mi experiencia con este centro no tiene nada que ver con lo que se describe. Desde el primer día hemos recibido un trato cercano y profesional. Cada vez que hemos necesitado apoyo, el profesorado ha respondido con rapidez, interés y mucho tacto. En una ocasión en la que surgió un problema entre alumnos, se actuó con discreción y se buscaron soluciones que realmente ayudaron.
También quiero destacar el ambiente que se respira en el colegio: es un lugar donde se cuida el bienestar del alumnado y se fomenta la convivencia de manera activa. Las familias estamos bien informadas y se nota que existe una comunicación fluida, ahora más con la aplicación Tokapp.
Otro punto muy positivo es la cantidad de iniciativas que ofrece el centro. Por nuestra parte, solo podemos expresar nuestro agradecimiento. Valoramos muchísimo el esfuerzo y la dedicación del profesorado y del equipo directivo, que trabajan con verdadero compromiso.
En España, la educación está construida sobre un principio muy claro: niños y niñas deben aprender juntos en igualdad. La LOMLOE lo recoge de forma explícita y recuerda que la escuela tiene la responsabilidad de ser un espacio coeducativo, inclusivo y libre de discriminación. Por eso, la segregación por sexos ya no encaja en el modelo educativo actual, especialmente en centros sostenidos con fondos públicos.
Pero más allá de las leyes, en Educación Infantil esta cuestión es aún más evidente. Los pequeños aprenden del contacto con los demás, imitándose, jugando y descubriéndose mutuamente. Separarlos por ser niño o niña no solo es artificial, sino que empobrece su convivencia y alimenta estereotipos que después la escuela tiene que esforzarse en desmontar. La coeducación no es una teoría: es la forma más natural y saludable de crecer.
Por eso cuesta aceptar que haya centros ,incluidos algunos vinculados a corrientes religiosas tradicionales, que sigan defendiendo la segregación como si fuera una opción pedagógica válida. No se trata de criticar convicciones personales, sino de recordar que la escuela debe reflejar los valores democráticos de la sociedad actual. Y hoy, educar en igualdad significa educar juntos. Cualquier práctica que divida a la infancia por su sexo se aleja tanto de la ley como del sentido común pedagógico.
El mensaje anterior ha sido un error. Iba a otro colegio .No soy capaz de borrarlo