IES DAMASO ALONSO. Fuencarral-El Pardo. Madrid (Centro Público)
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
El instituto Dámaso Alonso es un centro pequeño, familiar, del tipo aquí nos conocemos todos. La enseñanza que reciben nuestros alumnos es personalizada e individualizada y estamos en permanente contacto con las familias. Consideramos que en la primera etapa de la educación secundaria el alumno sigue necesitando el mismo apoyo y atención que recibía en el colegio. Para ello contamos con un excelente equipo de profesores que siguen demostrando año tras año su destreza y experiencia a lo largo de todo el proceso enseñanza-aprendizaje, lo cual se ve reflejado en los resultados de las pruebas externas, tanto CDI, en 3° ESO, como en la PAU, en 2° Bachillerato puesto que la formación de nuestros alumnos en esta etapa es de gran calidad. Creemos fundamental como labor de la educación la comprensión y el saber escuchar, sin descuidar y aplicar la disciplina cuando sea necesario.
Uno de los proyectos de este curso ha sido la creación de grupos flexibles en 1° y 2° ESO, es decir, dividir la enseñanza por niveles. Esta medida está dando muy buenos resultados: los alumnos que están en el grupo de mayor nivel aprovechan más las clases y avanzan más rápido. Los alumnos del grupo de nivel más bajo siguen mejor la clase y no se pierden puesto que han tenido una adaptación de los contenidos.
Nuestro objetivo prioritario para el próximo curso es reforzar el aprendizaje de los idiomas, principalmente del inglés, sin descuidar el aprendizaje de los demás contenidos, puesto que en esta etapa las materias se vuelven cada vez más complejas y el alumno necesita una explicación más detallada. Para ello vamos a aumentar el número de horas de inglés de tres a cinco en 1° ESO. Dicha medida ha sido aprobada por el Claustro y Consejo Escolar.
Críticas, reseñas, reputación DAMASO ALONSO
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Me uno a ALICIA , ERNESTO Y MAS,
Experiencia nefasta y desoladora en el Colegio Agustinas Valladolid. Mi hija sufrió acoso escolar y, a pesar de haber activado el protocolo de acoso en dos ocasiones, la inacción del centro fue absoluta. La implicación de la dirección es cero, manteniéndose completamente ausente. Los profesores mostraron una alarmante falta de empatía y capacidad, asegurando que nunca veían nada, a pesar de que los propios compañeros de clase de mi hija sí se daban cuenta de todo lo que ocurría a diario.
Lejos de protegerla, tras cambiarla de línea, la tutora la trató como un problema más: palabras textuales fueron: tengo 30 alumnos,30 problemas y ahora 31. Llegó al extremo de obligarla a realizar un examen ( faltó el día q se hizo) el primer día de reincorporación tras estar convaleciente , ignorando mis correos previos donde solicitaba coordinar una fecha adecuada dado que había pasado una infección respiratoria con fiebre. Además, la tutora sometió a mi hija a interrogatorios y entrevistas sin nuestra autorización y con un informe médico que tampoco lo autorizaba .
Hemos tenido que sacar a mi hija del centro por su salud y bienestar. Para colmo, al buscar un nuevo colegio, en varios centros nos han confirmado que el nivel académico de las Agustinas es alarmantemente bajo y que muchos alumnos que salen de allí lo pasan mal para adaptarse al desfase de contenidos.
Al buscar información en otros centros, en academias de estudios y a nivel personal con muchas familias para poder trasladar a mi hija, la respuesta ha sido unánime y alarmante: muchísima gente se pregunta qué pasa en este colegio, ya que es de sobra conocido que tiene tantísimos casos de acoso y que una gran cantidad de alumnos se tiene que ir de él. Ahora mi hija está fenomenal en otro centro donde las cosas funcionan como tienen que funcionar.
Un colegio lamentable que falla estrepitosamente tanto en lo académico como, lo que es peor, en la protección y el cuidado de sus alumnos. No lo recomiendo en absoluto.
Eso , da la cara a ver si vas a ser una de esas tutoras sin argumentos y con solo soberbia que hay en este centro en secundaria
Igual es que no has conocido otro.
