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Servicios

Actividades, Clases Extraescolares GREGORIO MARAÑÓN

Sección lingüística de francés

Información Adicional

Horario

HORARIO DE ATENCIÓN AL PÚBLICO:

De 11:10 a 13:30 horas. y de 17:30 a 19:30 horas, (viernes por la tarde cerrado)

Nº Alumnos

630

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

IES GREGORIO MARAÑÓN: primer centro trilingüe del distrito. Instituto bilingüe en inglés, Sección Lingüistica en Francés, Bachibac. Doble titulación en Bachillerato francés y español. Los alumnos pueden finalizar la ESO con niveles B1 o B2 tanto en inglés como en francés.

La nuestra es una tarea conjunta orientada a que cada uno de nuestros alumnos, persona única e irrepetible, crezca física, intelectual y humanamente a lo largo del tiempo dedicado a su formación, introduciéndose de forma activa en las actuales redes del conocimiento y haciendo un uso inteligente de ella, antes de emprender por sí mismo y de forma autónoma el vuelo que sugiere nuestro logotipo

El IES GM: un Centro pensado para obtener el título de E.S.O. y el de Bachillerato, hacia la Universidad y otros estudios superiores.-.-La oferta de estudios del Centro se circunscribe a la Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) y el Bachillerato (en horario de mañana para adolescentes y en nocturno sólo para adultos), pudiéndose matricular los alumnos de diurno en régimen ordinario o en la Sección bilingüe francesa.

Debido a esta oferta especializada las energías se concentran íntegramente en conseguir que el alumno obtenga el título de la E.S.O, y posteriormente el de Bachillerato. Todos los años hay alumnos que continúan estudios superiores en escuelas y facultades muy selectivas. Los resultados de la P.A.U. se sitúan en la media de la Univ. Autónoma debiendo destacarse que entre los aprobados se encuentran alumnos cuyas dificultades para el estudio les habrían cerrado el acceso a la Universidad en otro tipo de Centro, algo que es muy gratificante para la persona, su familia y sus profesores.

El IES. GM. cuenta con un Plan de Mejora de Resultados Académicos y Recuperación de Alumnos que se evalúa anualmente y que, entre otras acciones, incluye el seguimiento personalizado con la programación de ejercicios individualizados, técnicas de estudio, clases fuera del horario escolar, programa de diversificación curricular (en E.S.O.) y orientación educativa desde el primer momento. El tamaño medio del I.E.S. Gregorio Marañón hace posible el seguimiento individualizado del alumno y el control de la disciplina para un mayor rendimiento académico.

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación GREGORIO MARAÑÓN

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
MARIA CONCEPCION MARTINEZ ROSON
Fri Apr 03 23:56:22 UTC 2020

Buenas noches estoy intentando localizar a un antiguo alumno de ese instituto, creo que estuvo matriculado ahí hasta los años 80... tenia cuatro años mas que yo así que nació en el 1959 y se llamaba Félix... no recuerdo nada mas tuve una trombosis venosa cuando tenía 30 años y no doy recordado mas ... el vivía en una de las plazas del barrio no recuerdo cual y le llamaban en clase el abuelo por que era mas mayor que el resto de la clase... en el año 1979 tenía 20 años... no se si hay forma de que me puedan informar algo de el al menos apellidos y lo busco por otras partes no lo busco por nada malo eramos buenos amigos y yo me vine a vivir a Lugo y le perdí la pista... yo estudiaba en el Colegio de la Compañía de María un poco mas abajo del Instituto y luego, cosas de mis padres estudie el BUP en el Asunción Cuesta-Blanca en la carretera de Burgos, como veis me acuerdo de muchas cosas pero de los apellidos de Félix no hay forma , les agradecería que si tienen archivos les echen un vistazo, muchas gracias y buenas noches

miguel
Sun Aug 03 05:33:56 UTC 2014

Esta muy deteriorado, mucho desnivel entre las clases en cuanto a su nivel y profesorado

Gonzalo
Thu Jun 26 03:48:47 UTC 2014

Es un instituto rico en biodiversidad, con un profesorado muy volcado en sus alumnos exprimiendo lo mejro que hay en ellos, las instalaciones año tras año tomas grandes mejoras y el alumnado cada vez es más formal y concienciado con los que tienen entre las manos

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La escuela musical del colegio Morabal necesita un cambio muy drástico. Muy poca calidad en los profesores y enseñanza de lenguaje musical así como en el instrumento que no voy a decir cuál

usuario Gestión
Colegio MIRABAL-Madrid

Mi hija lleva 1 año y 2 meses en este colegio, en la ESO, y vuelve de él siempre muy contenta. De momento, reconozco que estoy muy contento con él. Cuando he necesitado hablar con un profesor me han dado todas las facilidades.
No sé si más adelante cambiaré de opinión, pero hasta la fecha no puedo quejarme de nada.
Agradezco, especialmente, la labor del orientador que ha sabido entender a mí hija cuando más necesitaba una ayuda.

usuario Javier
Colegio MARIA VIRGEN-Madrid

Es posible que las instalaciones no sean las mejores pero os aseguro que mis dos hijos están aprendiendo cultura y valores humanos que da gusto. El mayor, en la ESO, solo habla bien de sus profesores (de alguno no, pero supongo que es normal) y de su preparación. El pequeño, en Primaria, habla en inglés mejor que yo (y soy hija de madre inglesa).
La comida ha mejorado mucho a lo largo de estos años, y sigue la ley estrictamente, cosa que no gusta demasiado a los niños.
Pero lo que más me gusta de este colegio es el trato familiar, la comunicación constante y la amabilidad de casi todo el personal (nada más entrar ya tienes la primera sonrisa por parte de la que está en portería)
Os recomiendo el colegio Maria Virgen cien por cien. Yo estoy feliz y mis hijos, más

usuario Ma Jesús
Colegio MARIA VIRGEN-Madrid