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Notas

Exámenes, Resultados Académicos VALLECAS I

Ranking VALLECAS I Nota PAU, EvAU, EBAU

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Notas Acceso Universidad

NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... VALLECAS I

Información Adicional

Nº Alumnos

591

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

NUESTRO CENTRO

La razón principal de los que trabajamos en este centro es la educación integral del alumnado, creando un buen clima, un ambiente adecuado, para que los alumnos se vayan construyendo como personas activas para la sociedad y con las estrategias que marca la sociedad de la información y comunicación para que den respuesta a los cambios acelerados y tecnológicos que nos rodean. 

En una sociedad como la nuestra, que cambia tan rápidamente, la enseñanza y la formación están desempeñando cada vez más un papel esencial. Por ello conociendo las exigencias que la sociedad planteará a nuestros alumnos les podremos ayudar a prepararse para “responder” a ellas. 

Les proporcionaremos las herramientas necesarias para contribuir a su adaptación a los cambios, necesidades y demandas de la sociedad. Nuestro fin como docentes es el desarrollo integral de nuestros alumnos, es decir, el desarrollo de sus capacidades cognitivas, motrices, afectivas, sociales y morales, en un centro abierto a un proceso de mejora continua. 

Y el fin armónico de mantener una calidad educativa para que nuestros alumnos puedan alcanzar un alto nivel académico, humano y profesional. 

Se garantizará una igualdad de oportunidades, sin distinción de ningún tipo, actuando como elemento compensador de las desigualdades impuestas por la sociedad, donde realizaremos especial hincapié en la atención a la diversidad, así como una atención psicopedagógica y una orientación tanto académica como profesional. Un modelo de centro que potencia la Tolerancia, la Diversidad afectiva, la Autoestima, la Innovación y la Participación. 

Para conseguir estos fines y objetivos propuestos es necesaria una autonomía de nuestro centro, adaptándose a las características sociales, económicas y culturales del entorno. Por ello es necesaria la participación de toda la comunidad educativa y la implicación directa de las familias para contribuir a la consecución de estos objetivos. 

La evaluación de nuestro centro y los diversos elementos de los que consta se realizará constantemente, así como la evaluación de nuestra metodología, la cual será una metodología activa donde el alumno participará en sus procesos de enseñanza y aprendizaje. Es decir, daremos al alumno las orientaciones necesarias y aprendizajes para que sea él quien construya su propio conocimiento a partir de sus conocimientos previos y su experiencia. 

Recalcando de esta manera la importancia de la educación como un proceso permanente y como algo necesario y clave para adaptarse a la sociedad y participar activamente en ella.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación VALLECAS I

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
l
Sun Jan 11 15:03:30 UTC 2026

Pongo una estrella porque sino no me dejaba reflejar lo sucedido. Soy exalumna del centro, y por lo general, no es un instituto inclusivo, quitando algo del personal docente.

María
Mon Mar 22 20:20:28 UTC 2021

Llevamos dos años en este instituto y la experiencia es inmejorable, sobre todo gracias al equipo directivo y al profesorado, implicado en la educación del alumnado.

Marta
Tue May 12 13:55:27 UTC 2020

Hay de todo. Como todos los institutos tiene cosas buenas y cosas malas. No por estar en un barrio problemático es peor. Tengo que decir que ha mejorado mucho en el transcurso de estos 5 años que llevo. Han hecho reformas por todas partes y el aspecto ha cambiado mucho. Queda mucho por hacer, pero la delantera directiva ha cogido las riendas de un instituto pequeño que estaba en unas condiciones anticuadas. Los profesores son buenos. También tiene cosas malas y el alumnado a veces no es del todo inclusivo. Hay personas de todo tipo y con todo tipo de ideología. Te acostumbras rápido al ritmo y a las instalaciones. Cuenta con bachillerato de ciencias, letras y artes. Es bilingüe. Y casi todas las clases cuentan con pantallas digitales.

Sofía
Tue Mar 14 18:35:56 UTC 2017

Llevo 2 años en este instituto y cada vez va empeorando, la junta directiva cada vez va peor, y en mi clase no se puede trabajar.

Miriam
Wed Sep 02 08:36:23 UTC 2015

cuando empieza el colegio para la gente nueva de primero de la eso

Juan
Thu Mar 12 16:02:39 UTC 2015

Parece una carcel, los baños no disponen de jabon de manos, no tienen secador de manos ni papel para secarte. Si entras a los urinarios, te encontraras que ninguno tiene tapa(Por lo menos en los de los hombres).
En enero nos falto un profesor por una operacion y estubimos 1 mes sin clase. Este profesor nos da 2 de las asignaturas mas importantes. No pusieron un profesor sustituto.
No se trabaja con libros, los apuntes los dan de la Wikipedia.

l
Fri Jan 30 17:54:37 UTC 2026

Te entiendo perfectamente, Juan. Te apoyo en lo comentas, puesto que yo también soy exalumna, y comprendo de sobra lo que dices. Lo primero, reflejar que estoy hablando del 2022-2024, para que poneros en contexto. Pues bien, en 2022 empecé primero de bachillerato, y al principio parecía que todo iba correcto, que no había casi problemas en el instituto, etc. Al cabo de unos días de empezar el curso, empezó todos los días a haber peleas, incluso llegar a cosas mayores y fraudulentas. Mi recomendación es que no vayáis si no queréis suspender la EBAU y ser unos ignorantes en la vida , se salvan muy pocos profesores que realmente me apoyaron y que estuvieron ahí conmigo. Si no hubiera sido por mis clases particulares ahora mismo no estoy donde estoy. En pocas palabras, NO vayáis si no queréis que la directora actual del centro os haga la vida imposible todos los días que tengáis clase con ella, a mi me tocó dar con ella lengua castellana y literatura, y la verdad es que al palo my g, lo que justamente la falta a ella es un poco de saber-estar, y no tratarte como si fueras ese tipo de alumno que ella no espera que seas.
En fin, no recomiendo para nada este instituto, no tengo que agradecer absolutamente nada,
Es el peor instituto de madrid, en el cual no aprendes y lo único que te llevas a cambio es malos tratos psicológicos por parte de la mayoría del profesorado y la gran parte del alumnado (por no decir que hasta las secretarias y personal de la limpieza también lo son).
NO VENGÁIS SI NO QUERÉIS PASAR LOS PEORES AÑOS DE VUESTRA VIDA)

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

IES VALLECAS I. Puente de Vallecas. Madrid

Valoración
2.25 / 5
★★★★★
Nota media PAU
5.96
Último año
📍
Madrid
Av. de la Albufera 78. 28038.

Enseñanzas

Bachillerato de Ciencias y Tecnología
Presencial
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
Presencial
Desarrollo de Productos Electrónicos
Presencial
Educación Secundaria Obligatoria
Presencial
Enseñanzas de cualificación profesional inicial de la familia electricidad y electrónica
Presencial
Enseñanzas de cualificación profesional inicial de la familia informática y comunicaciones
Presencial
Instalaciones de Telecomunicaciones
Presencial
Sistemas de Telecomunicación e Informáticos
Presencial
Sistemas Microinformáticos y Redes
Presencial

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Últimas Opiniones Usuarios

Recuperación, Eva.

usuario Dibujo técnico 5
Colegio ANA MARIA MATUTE-Madrid

Hace mucho tiempo que en este cole no hay alumnos del barrio, en los últimos años ha tenido que ir ampliando códigos postales debido a la gestión de su equipo directivo.

Tal como ha dicho Nata han tenido problemas muy serios de bullying que no han tratado correctamente en edades realmente muy tempranas, algunas en segundo ciclo de infantil.

Es sencillo, si visitas los distintos parques del barrio podrás comprobar como hay niños de varios uniformes de distintos colegios, pero ninguno del Asunción Rincón.

Se que en la jornada de puertas abiertas os dirán que tienen mucha demanda y que ellos dan el punto a quien les eligen primero, pero si miras las estadísticas podrás ver que todo el que lo pide entra, simplemente no hay demanda y menos del barrio.

En cualquier caso, para aquellos que preguntan que van a llevar a sus hijos ahí, el mejor consejo es que no lo hagan.

Por cierto, la "fama" que se le supone al colegio es debida a que ZP escolarizo a sus hijas ahí, no hay mucho más que decir sobre esto.

usuario Requena
Colegio DE PRACTICAS ASUNCION RINCON-Madrid

Es lo que tenéis los de Fuenla, que juzgáis por la fachada... del resto eso sí.

Vente a visitar el colegio, cambiaras de opinión e incluso, podrás compartir un día con los alumnos de primer ciclo de infantil con los que, seguro tienes muchas cosas en común.

usuario Peque
Colegio CLAUDIO MOYANO-Madrid