Información sobre CEIP LOS OLIVOS
CEIP LOS OLIVOS. Las Rozas de Madrid. Las Rozas de Madrid Madrid (Centro Público)
- Inicio
- MADRID
- Madrid
- Las Rozas de Madrid
- CEIP LOS OLIVOS (BILINGÜE)
Fax
916315840Código
28063982Naturaleza
Centro PúblicoTipo Centro
Colegio de Educación Infantil y PrimariaTitular
Comunidad de MadridBilingüe
Inglés
Notas
Exámenes, Resultados Académicos LOS OLIVOS
Compara notas de LOS OLIVOS con los
Información Adicional
Nº Alumnos
632
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Info Adicional
Las señas de identidad que caracterizan nuestro Centro, así como el estilo pedagógico son:
ACOGEDOR
Que proporcione un ambiente distendido y un clima agradable donde todos se sientan escuchados y donde los conflictos se solucionen mediante el diálogo.
Potenciar hábitos de convivencia y respeto entre las personas de nuestra Comunidad Educativa y hacia las Instituciones y el entorno.
Favorecer un ambiente distendido y agradable.
INTEGRAL
Que favorezca la formación integral del individuo, no solo a nivel teórico, sino teniendo en cuenta todos los aspectos de la personalidad y respetando las características de cada individuo, tendiendo a compensar algunas carencias o necesidades desde la escuela, guiados por el valor de la solidaridad entendida como ayuda mutua.
Desarrollar el potencial intelectual del alumno y a las otras facetas que le permiten aprender para la vida.
Fomentar la solidaridad entre los miembros de la Comunidad Educativa.
Intentar conseguir una educación motivadora, variada y grata.
PARTICIPATIVO
Que favorezcan que todos los miembros de la Comunidad educativa tengan los cauces de expresión y representación adecuados y donde se puedan recoger las opiniones de todos, proporcionando los medios para que se impliquen en el proceso educativo.
Favorecer la participación activa de todos los sectores, a través de los cauces de representación y expresión.
Estimular la cooperación y comunicación entre las personas de la Comunidad educativa y otras instituciones.
SOLIDARIO
Que potencie el valor de la solidaridad con la Comunidad educativa, entendida como ayuda mutua (compañerismo).
Comprensión y compromiso.
Estimular la cooperación y comunicación entre las personas de la Comunidad educativa y otras instituciones.
Fomentar la solidaridad entre todos los miembros de esta Comunidad.
RESPETUOSO
Que potencie y desarrolle el respeto hacia las ideas, bienes, instalaciones; así como la integridad de las personas, el entorno próximo de los otros y hacia uno mismo.
Potenciar hábitos de convivencia y respeto entre las personas de nuestra Comunidad educativa hacia las instalaciones, las personas y el entorno.
TOLERANTE
Que favorezca la convivencia haciéndola posible a pesar de las diferencias.
Potenciar hábitos de convivencia y respeto entre las personas de nuestra Comunidad Educativa hacia las instituciones, las personas y el entorno.
Fomentar la solidaridad entre los miembros de la Comunidad educativa.
COLABORADOR
Que favorezca la colaboración entre todos y el trabajo en equipo, así como el intercambio de experiencias, la ayuda mutua y el compromiso.
Abierto a las propuestas de otras instituciones con objetivos similares.
Estimular la cooperación y comunicación entre las personas de la Comunidad educativa.
Favorecer la participación activa de todos los sectores a través de los cauces de representación y expresión.
CON BUENA IMAGEN
Limpio, ordenado, cuidado; fomentando así su imagen hacia el exterior. Agradable que suscite una buena opinión.
Potenciar hábitos de convivencia y respeto entre todas las personas de nuestra Comunidad y hacia las instalaciones y el entorno.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación LOS OLIVOS
18 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Sandra
Tue Mar 15 22:05:09 UTC 2022Un colegio de 10 , profesorado magnífico, un equipo directivo volcado totalmente en ayudar en cualquier necesidad. Siempre mejorando y por supuesto un nivel alto.
Todo esto con total conocimiento, mi hija está cursando en primaria y mi hijo en infantil.
Estrella
Sun Jan 16 19:26:07 UTC 2022Conozco gente que trabaja en este centro, docentes y no docentes y todos me han dicho que se respira tristeza y stress. Desde que cambió la dirección hace un par de años se está cuestionando a docentes con años de experiencia y acosandondolos diariamente, prueba de ello y lo saben en la DAT es las bajas y abandonos que se producen superior a todos los centros de la zona y probablemente una de la mayores de Madrid. Es difícil pensar que un colegio así pueda funcionar bien.
Nizar
Mon Jan 25 17:30:36 UTC 2021Este instituto deja bastante que desear y por si fuera poco mi clase es bien conocida y famosa por ser la peor en todo el centro,todos parecen ser puros y verdaderos animales y por si fuera poco incluyendo al prfesorado nadie tiene un minimo de respeto ni de educacion ,yendo directo al grano por lo que a mi respecta no le llegan ni a la suela de inteligencia respeto ni educacion que podrian llegar a tener unos niños de guarderia y no lo digo yo si no que tengo a los profes como testigo de que hasta ellos mismo han dicho que todos se comportan como tal y ni hablar de los profesores que tendria hasta la noche para terminar todo lo que son en realidad,en conclusion no le recomiendo a absolutamente nadie apuntarse a este instituto,claro si no quiere perder su futuro y educacion por completo,antes de marcharme aviso de que es SOLO MI OPINION y el que quiera ir no se lo discuto ni nada,pero eso si que nadie diga despues que no avise y lo digo tras una LARGA ETERNA Y HORRIBLE EXPERIENCIA y nada si estas leyendo esto solo quiero decir que respeto tu opinion y que lo tengas en cuenta y sin nada mas que decir el año que viene me apunto al MIGUEL DELIBES a ver si tengo suerte y ADIOS
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Cristina Sanz
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
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Miguel Gálvez
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
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Violeta Merino
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
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Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Comparto mi nefasta experiencia como maestro de primaria.
Me llamo Miguel, soy maestro de primaria. He ejercido entre 2023 y 2025 en este colegio. Después de dos años intachables por mi parte, me expulsaron del centro por hacerle cosquillas a un alumno. Para justificar el despido me abrieron (no es broma) un expediente por malos tratos a los alumnos.
Poco después tuve una entrevista en un colegio de Alicante. Ni siquiera me llamaron para decirme que no iban a contar conmigo, por lo que deduzco que les pidió referencias al Costa Blanca y ellos les dijeron que yo era un maltratador y que por eso se deshicieron de mí. No puedo demostrar esto, pero el daño que me hicieron, afectando a mi imagen y profesionalidad estaba hecho.
Lógicamente les denuncié y acabaron reconociendo que fue improcedente. Acepté firmar el acuerdo a cambio de una carta de recomendación, para acabar con el conflicto. Me engañaron. Después de dos semanas insistiendo, la directora se negó a darme la carta que me prometió su abogada para hacerme firmar.
En breve tengo la reunión con otro abogado, para llevarles a juicio por lo penal. Necesito que un juez certifique todas las mentiras y manipulaciones que me han dañado la imagen, y que me impiden ejercer como docente.
No es casualidad que media plantilla de maestros sea nueva cada año. La dirección se deshace de los profesores en una media de dos años, para evitar tener a gente fija y así no pagar sueldos altos. O se van ellos porque no pueden más.
Pocos tienen el valor de denunciar a estos mentirosos sin escrúpulos, capaces de arruinarle la vida a uno de los suyos con tal de no perder a un cliente, o por mucho menos. En mi caso fue esa la excusa, que le hice cosquillas a un alumno. Los padres y alumnos que me conocen saben que yo soy muy cercano, que todo lo que he dado ha sido afecto y me he dejado la piel para conseguir que los niños saquen buenas notas. Pero sobre todo, me he esforzado por hacer de mis alumnos SERES HUMANOS.
En este colegio no hay humanidad, es un negocio sucio donde la dignidad del empleado no tiene valor. El dinero sí.
Sigo buscando trabajo, ya de lo que sea. He estado meses en depresión sin apenas salir de casa por causa de esto. Ahora que ya me he recuperado, llegaré todo lo lejos que haga falta para que se sepa mi verdad.
Por último, dar a los padres de los alumnos está información: he tenido compañeros que han ejercido de maestr@s SIN LA TITULACIÓN LEGAL. Tengo pruebas, que guardo por si el juez lo necesita.
Y un último aviso: si supierais cómo se habla de vuestros hijos y de vosotros (los padres) en las reuniones de las evaluaciones, pocos mandarían a sus hijos a ese colegio al día siguiente. Allí cotillean todo, si estáis casados o no, si tenéis otra pareja... Y la manera en la que se habla de los padres y de los niños no tengo el valor a explicarlo, pero en persona lo haré encantado con quien quiera saber más. Ese colegio es veneno y educan a los niños para ser sumisos y obedientes. Y se creen con derecho a despreciar a todo el mundo con palabras y acciones, aunque éstas le arruinen la vida a alguien, como a mí.
He leído que hay un profesor que se hace llamar panadero? Es el profesor de dibujo??
Gracias
El ambiente del colegio es excelente. Mi hija se levanta cada día con muchas ganas de ir y vuelve a casa entusiasmada por lo que aprende y por lo que se divierte con sus compañeros. Las instalaciones permiten que pueda practicar varios deportes que le encantan
