CEIP LOS OLIVOS. Las Rozas de Madrid. Las Rozas de Madrid Madrid (Centro Público)
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Horario Ampliado
Comedor
632
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Las señas de identidad que caracterizan nuestro Centro, así como el estilo pedagógico son:
ACOGEDOR
Que proporcione un ambiente distendido y un clima agradable donde todos se sientan escuchados y donde los conflictos se solucionen mediante el diálogo.
Potenciar hábitos de convivencia y respeto entre las personas de nuestra Comunidad Educativa y hacia las Instituciones y el entorno.
Favorecer un ambiente distendido y agradable.
INTEGRAL
Que favorezca la formación integral del individuo, no solo a nivel teórico, sino teniendo en cuenta todos los aspectos de la personalidad y respetando las características de cada individuo, tendiendo a compensar algunas carencias o necesidades desde la escuela, guiados por el valor de la solidaridad entendida como ayuda mutua.
Desarrollar el potencial intelectual del alumno y a las otras facetas que le permiten aprender para la vida.
Fomentar la solidaridad entre los miembros de la Comunidad Educativa.
Intentar conseguir una educación motivadora, variada y grata.
PARTICIPATIVO
Que favorezcan que todos los miembros de la Comunidad educativa tengan los cauces de expresión y representación adecuados y donde se puedan recoger las opiniones de todos, proporcionando los medios para que se impliquen en el proceso educativo.
Favorecer la participación activa de todos los sectores, a través de los cauces de representación y expresión.
Estimular la cooperación y comunicación entre las personas de la Comunidad educativa y otras instituciones.
SOLIDARIO
Que potencie el valor de la solidaridad con la Comunidad educativa, entendida como ayuda mutua (compañerismo).
Comprensión y compromiso.
Estimular la cooperación y comunicación entre las personas de la Comunidad educativa y otras instituciones.
Fomentar la solidaridad entre todos los miembros de esta Comunidad.
RESPETUOSO
Que potencie y desarrolle el respeto hacia las ideas, bienes, instalaciones; así como la integridad de las personas, el entorno próximo de los otros y hacia uno mismo.
Potenciar hábitos de convivencia y respeto entre las personas de nuestra Comunidad educativa hacia las instalaciones, las personas y el entorno.
TOLERANTE
Que favorezca la convivencia haciéndola posible a pesar de las diferencias.
Potenciar hábitos de convivencia y respeto entre las personas de nuestra Comunidad Educativa hacia las instituciones, las personas y el entorno.
Fomentar la solidaridad entre los miembros de la Comunidad educativa.
COLABORADOR
Que favorezca la colaboración entre todos y el trabajo en equipo, así como el intercambio de experiencias, la ayuda mutua y el compromiso.
Abierto a las propuestas de otras instituciones con objetivos similares.
Estimular la cooperación y comunicación entre las personas de la Comunidad educativa.
Favorecer la participación activa de todos los sectores a través de los cauces de representación y expresión.
CON BUENA IMAGEN
Limpio, ordenado, cuidado; fomentando así su imagen hacia el exterior. Agradable que suscite una buena opinión.
Potenciar hábitos de convivencia y respeto entre todas las personas de nuestra Comunidad y hacia las instalaciones y el entorno.
Críticas, reseñas, reputación LOS OLIVOS
18 Opiniones.
Un colegio de 10 , profesorado magnífico, un equipo directivo volcado totalmente en ayudar en cualquier necesidad. Siempre mejorando y por supuesto un nivel alto.
Todo esto con total conocimiento, mi hija está cursando en primaria y mi hijo en infantil.
Conozco gente que trabaja en este centro, docentes y no docentes y todos me han dicho que se respira tristeza y stress. Desde que cambió la dirección hace un par de años se está cuestionando a docentes con años de experiencia y acosandondolos diariamente, prueba de ello y lo saben en la DAT es las bajas y abandonos que se producen superior a todos los centros de la zona y probablemente una de la mayores de Madrid. Es difícil pensar que un colegio así pueda funcionar bien.
Este instituto deja bastante que desear y por si fuera poco mi clase es bien conocida y famosa por ser la peor en todo el centro,todos parecen ser puros y verdaderos animales y por si fuera poco incluyendo al prfesorado nadie tiene un minimo de respeto ni de educacion ,yendo directo al grano por lo que a mi respecta no le llegan ni a la suela de inteligencia respeto ni educacion que podrian llegar a tener unos niños de guarderia y no lo digo yo si no que tengo a los profes como testigo de que hasta ellos mismo han dicho que todos se comportan como tal y ni hablar de los profesores que tendria hasta la noche para terminar todo lo que son en realidad,en conclusion no le recomiendo a absolutamente nadie apuntarse a este instituto,claro si no quiere perder su futuro y educacion por completo,antes de marcharme aviso de que es SOLO MI OPINION y el que quiera ir no se lo discuto ni nada,pero eso si que nadie diga despues que no avise y lo digo tras una LARGA ETERNA Y HORRIBLE EXPERIENCIA y nada si estas leyendo esto solo quiero decir que respeto tu opinion y que lo tengas en cuenta y sin nada mas que decir el año que viene me apunto al MIGUEL DELIBES a ver si tengo suerte y ADIOS
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Los Objetivos generales de nuestro Centro están encaminados a conseguir una educación integral de nuestros alumnos potenciando valores como la toleran...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Hay muy mal ambiente entre la dirección y el profesorado que, coge frecuentes bajas. Se critican en público delante de los niños. La materia no se explica pero se hacen igual los exámenes. Es un centro de macarras, y la directora hace la vista gorda para trabajar menos. No lo recomiendo. Si se le cruza el cable, no deja jugar a los niños al fútbol.
Llevo desde primero de la eso en este instituto y POR FIN me voy de aquí parte cuatro: (JAVIER MARTÍNEZ)Un día llegamos a clase y nos empezó ha decir que se había enterado que mucha gente de la clase estaba hablando mal de el ( COMO PARA NO JAJAJA) y se puso ha decir que íbamos ha conocer al Javi malo y es que esos comentarios no vienen a cuento para nada la verdad, tampoco entiendo por qué se enfadaba o sea la gente tiene derecho a opinar sobre él como estoy haciendo yo ahora mismo y ojalá lo vea. Yo y toda mi familia odia a ese señor, a mi y a mi clase nos ha hecho el curso imposible. Como no, es el jefe del departamento de orientación y no le pueden echar (MALA HIERBA NUNCA MUERE). Este señor aprovecha HASTA EL ÚLTIMO MINUTO DE LA CLASE. Me acuerdo una vez que quedaban 3 MINUTOS y como es lógico pues empezamos a guardar ( cabe aclarar que el ya no estaba copiando ni nada entonces lo interpretamos como que podíamos empezar ha recoger) y nos dice con ese tonito de chulería que tiene que qué hacemos guardando y que si le quitamos minutos de su clase ( QUE YA VES TU, QUEDABAN 3 MINUTOS) nos lo quita del próximo examen que hiciésemos. HABLANDO DE EXÁMENES, se me ha olvidado comentar que NUNCA contesta las dudas que tenemos antes de un examen, nos decía siempre que nos buscáramos la vida y que si no lo sabíamos ese era nuestro problema. PERDÓN?! ERES TÚ NUESTRO PROFESOR, el cual si no entendemos algo nos lo tendrías que explicar tú que para eso te pagan. Luego ponía los ejercicios de los exámenes 10000 veces más difíciles de los que hacíamos en clase y luego que por qué suspendíamos. En resumidas cuentas, es un capullo y espero por el bien de ese instituto que lo echen porque pobres niños que le tengan el año que viene, les doy mi más mayor pésame y espero que esta reseña le haya servido a próximos estudiantes por si estos profesores siguen ahí, que tengan cuidado. Buenas tardes.
Llevo desde primero de la eso en este instituto y POR FIN me voy de aquí 3parte: (JAVIER MARTÍNEZ) El en su cabecita no entiende que sus alumnos no puedan entender algo y cuando le preguntan contesta de muy malas maneras, como si fuéramos tontos y como si lo que está dando fuera obvio ( que por si tenéis alguna duda, no lo es ya que son cosas nuevas que nunca habíamos dado antes).
Desprecia mucho a los alumnos que suspenden su asignatura y se lo hace notar ya que al que aprueba si le ve fuera de clase le saluda super bien y tal, en cambio, al que suspende ni le mira y no es que me sienta ofendida por ello porque mejor para mi que ese señor estúpido no me salude pero se llama EDUCACIÓN cosa que le falta y bastante. Ha quien sea que le preguntes ( ha no ser que se lo preguntes a un profesor obviamente) te va ha decir ( suspenda o no la persona) que le cae fatal y que es horrible como profesor. Cuarta parte:
