Información sobre Colegio LICEO SAN PABLO
Colegio LICEO SAN PABLO. Leganés. Leganés Madrid (Centro Privado - Concertado)
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Horario Ampliado
Comedor
881
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación LICEO SAN PABLO
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Newsletter12 Opiniones.
Personal docente muy... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Excelente trato a lo... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Colegio muy bueno y ... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Muchos profesores han pasado por este colegio, por lo general bastante buenos, pero este colegio funciona mal, a los profesores los echan al cabo de un curso o dos, no hay profesor que dure más de 2 años, un abrazo a la anterior profesora de mi hija, Nancy, una profesora excepcional que daba todo de sí en su trabajo, pero la acabaron echando.
Con todo el dinero que gana esta mujer a nuestra costa ya podía hacer alguna reforma, cobran hasta para ir a mear. Yo pq no tengo más remedio que aguantar por ubicación y horarios... Si no fuera por algunos de los profesores...Ella sabrá lo que hace cada año son menos los alumnos que tiene
Mi hijo ha tenido que estar aguantando indultos, vejaciones, maltrato por parte de sus compañeros. Los profesores en ocasiones han incentivando a hacerlo con comentarios tras nosotros dar el primer aviso. Nunca hicieron nada para solucionar el problema. Ni siquiera llamaron a los padres de los niños, pero también nos desancosejaban hacerlo por nuestra cuenta. Quisimos ir a inspección para abrir un protocolo de bullyng pero siempre nos convencían para dejar pasar unos días.
No lo aconsejo para nada, no solo por el bullyng si no por la mala actuación del centro y lo único que querían era ocultismo. Pero que se espera si el mayor acosador del centro es el hijo de la directora.
A parte, instalaciones pésimas, nunca dejan subir a verlas y Si por algún motivo lo hicimos,totalmente descuidado.
El pero colegio. Lo pasamos muy muy mal tanto mi hijo como nosotros con la impotencia de no poder hacer nada y el colegio solo nos ponían trabas para que no aliara a la luz
Como colegio concertado debo decir que ofrece una buena calidad de enseñanza.
Es verdad que está un poco rancio en cuanto a instalaciones y dirección, no hay más que ver a la Directora de este centro. Es una mujer obsoleta toda ella pero sobre todo, y en lo importante que es la educación de nuestros hijos, carente en ideas e innovación docente, metodología y pedagogía. Se nota que no ha dedicado tiempo a formarse e informarse para mejorar la calidad del centro.
Quizá si está mujer se esforzara un poco en enriquecer el dinamismo del centro, y renovara a algunos profesores que son tan rancios como ella, cansados de dar clase y sin motivación, el centro sería uno de los mejores del sur del Madrid, ya que siempre se ha destacado por orientar bien a los alumnos y mantener a los padres al tanto en los avances de nuestros hijos.
Un poquito de renovación no le vendría mal.
El colegio no es un colegio privado de Las Rozas, eso está claro, pero en los últimos años se han renovado y yo creo que ahora las instalaciones son como cualquier otro colegio de Leganés.
La principal razón por la que llevé a mi hijo allí es porque estoy tranquila. Sé que mi hijo no va a correr peligro con peleas, fumar, malas compañías...que eso sé que sí pasa en los públicos.
El primer año le tocó un profesor nuevo que era malísimo, ni los padres ni los niños le queríamos, por lo que nos quejamos a dirección. Al final cambiaron de profesor y entoncés algunos padres se quejaron de que se cambiaba al profesor a mitad de curso. Y ahora veo que la gente se sigue quejando por eso por aquí.
A mi hijo no le gusta estudiar y sé que no van a hacer milagros, pero por lo menos los profesores sé implican y le mandan ejercicios especiales para casa. No todos
los profesores, claro, con algunos tienes que hablar tú y pedírselo, desde luego ninguno se ha negado. Pero eso depende de implicarte también tú un poco en la educación de tu hijo.
Tienes citas presenciales obligatorias con los profesores a no ser que tú no puedas ir, además, te llaman sí hay algún problema, no comprendo cómo pueden decir que pasan de ti si es obligatorio que hablen contigo, te lo dicen en la reunión del principio.
Y aun así , si yo tengo alguna duda o veo que mi hijo estudia menos en casa, no me quedo en casa esperando a que me llamen, llamo y pido cita con el tutor. Nunca me la han denegado.
Por supuesto que infantil es el valor principal de este colegio, no hay en Leganés otro colegio que ofrezca esta calidad en infantil, después en primaria y en secundaria ya es cuestión de suerte... Te puede tocar alguien con experiencia e implicado o un profesor de los que cogen ahora "de paso".
No te lo recomiendo para nada. Apunté a mi hijo aquí a pesar de las reseñas pésimas... y luego me dí cuenta que eran ciertas.
No tienen recursos, no tienen instalaciones y la dirección no atienda a los padres ni las quejas de los mismos.
A mí hijo, con problemas, le machacaron y le hicieron repetir por una asignatura "María".
FATAL
Mis hermanos y yo también fuimos alumnos en nuestros tiempos, y ese colegio no cambia tras cuarenta años que salí de allí
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.
Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.
También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.
En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.
Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.
Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.
El trato por parte del profesorado , exceptuando a unos pocos es pésimo, empezando por la propia directora y siguiendo por los alumnos y L mayoría de padres de estos, mi hijo ha tenido que ir al psicólogo gracias a estar allí desde los 3 a los 8 años , y me consta de muchos más niños que han tenido que recibir también terapia por el maltrato continuo que reciben , trabajan bajo régimen militar e impiden a los niños ser niños lo cual deriva en problemas graves de socialización e integración en la sociedad . Lo mejor que nos ha pasado ha sido tomar la decisión de salir de allí. Ojalá haberlo hecho antes