Información sobre IES MARIA ZAMBRANO
IES MARIA ZAMBRANO. Leganés. Leganés Madrid (Centro Público)
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
En nuestro Instituto María Zambrano de Leganés pretendemos:
Proporcionar al alumnado una formación artística, científica, ética, física y social, basada en los valores de la tolerancia y la solidaridad
Fomentar el conocimiento, respeto y disfrute de todo lo que rodea al alumnado: el medio ambiente, el patrimonio artístico y las manifestaciones culturales
Inculcar el valor del esfuerzo y el trabajo personal diario y propiciar la adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo que posibiliten el alcanzar un adecuado nivel de conocimientos
Desarrollar en los alumnos el proceso de toma de decisiones, generando actividades que les ayuden a conocerse mejor, con el fin de potenciar su autoestima y el equilibrio y autonomía personal
Propiciar el trabajo en equipo de los profesores para conseguir que los diferentes equipos que conforman el Centro (Departamentos, Tutores, Equipos Docentes...) actúen de forma coordinada
Generar propuestas educativas que estimulen las capacidades del alumnado, atendiendo a su nivel inicial y a las posibles deficiencias acumuladas en años anteriores
Críticas, reseñas, reputación MARIA ZAMBRANO
9 Opiniones.
El profesorado no busca atención desde la perspectiva del alumnado a veces se sientan en clase con el teléfono o otras veces profesores de la asignatura E.F es decir profesores de el departamento de educación física sobre explota la capacidad del alumnado al igual que jefatura haciendolo parecer un centro militar ,guardias sin profesores,robos,delincuencia dentro de las instalaciones,introducción de sustancias ilegales,faltas de respetos progresivas tanto de el profesorado,los directivos y el alumnado,baños sucios,compresas sucias por el suelo,plagas de bichos en las instalaciones de los baños,la salud mental es lo que mas preocupa a los familiares que tienen hijos en el centro ya que aun habiendo orientadoras del centro parece haber grandes dilemas sobre la consciencia de este tópico,los profesores y jefatura abusan de la superioridad de su "poder" haciendo comentarios,machistas,denigrantes,o sobre la violencia domestica. suelen decir que investigan los problemas del centro,pero muchas veces los culpables quedan impunes,es uno de los pocos centros que tiene séptima hora lunes y miércoles,hay un control excesivo con el acceso al baño,pero con aspectos mas importantes se limpian las manos,no se interesan por los alumnos que no sacan buenas notas y suelen ignorar las necesidades de el alumnado que necesita mas ayuda.
Mejorar la comunicación en la comunidad educativa para que entre todos construyamos el desarrollo del alumno
Potenciar el espíritu critico en los alumnos y no siempre con amenazas de te voy a poner un PARTE
Potenciar la comunicación que no les dan derecho a ello ya que los profesores son como
Ellos dicen la AUTORIDAD
Es una pena
Que en este centro allá profesores tan poco empatico con el alumno que no les guste como son
O como se comportan
No trabajan con ellos
Para mejorar la comunicación
Y encima ellos si pueden permitirse hablar mal o dirigirse al alumno como ellos les plazca
Porque a ellos no hay nadie que los pare
Yo me alegro cada día
Tomar la decisión de no seguir en este centro
Que a decaído muchísimo y se estaban cargando la autoestima de mi hijo
En mi opinión hay buen equipo de profesores, por lo menos se les ve que forman buena piña. Otra cosa es la frustración de los alumnos que no consiguen sus objetivos, que carguen contra el profesorado sin tener estos mayor culpa. Es tiempo de coger el toro por los cuernos y dejar de echar balones fuera
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
En el caso de mi hijo en el cole era buen estudiante y tenía un comportamiento adaptado (estuvo en dos colegios por mudanza). en este instituto lo machacaron con las notas, si bien eso para nosotros no era lo más importante. Su comportamiento durante parte de un curso dejo mucho que desear se portó fatal y entró en bucle con el profesorado, sin embargo la gestión del equipo directivo (jefa de estudios y director) fue ponerle un parte tras otro, en ningún momento le acompañaron, en ningún momento atendieron sus necesidades comportamentales y en ningún momento orientación se reunió con el o con nosotros. Llegaron que a decir que era casi una bestia, en vez de atender su problema. Le expulsaron en varias ocasiones, una de ellas totalmente a drede en temporada de exámenes. Finalmente nos obligaron a un cambio de centro por in procedimiento disciplinario. Ese curso fue algo infernal para la familia.
Me mordió la cara un niño el primer día de preescolar al ir a abrazarle. Luego me dejaron horas y horas solo agarrado a la verja negra del portón mirando afuera, buscando al vaquero, a mí hermanita o a mi mamá.
Lo primero es normal. Lo segundo, por dinero.
No gané ni una sola CALDERETA en todo el itinerario.
No he vuelto a tener ganas de abrazar a nadie en estos siguientes cuarenta años.
Mis padres se equivocaron mucho confiando en este tipo de gentuza.
Si no tienes para uno de VERDAD, mucho mejor escuela pública.
Y gracias?!!!!!!!!!!
Centro Familiar y cercano, personal muy atento y humano.