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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

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  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... CARMEN MARTÍN GAITE

Servicios

Actividades, Clases Extraescolares CARMEN MARTÍN GAITE

Transporte Escolar

Información Adicional

Nº Alumnos

702

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El I.E.S. debe su nombre a la escritora salmantina Carmen Martín Gaite, que vivía en Madrid y tenía una residencia de verano en el pueblo de El Boalo. Falleció en el mes de julio del año 2000, año en el que se abrió el Instituto.

El I.E.S. Carmen Martín Gaite es un centro público de Educación Secundaria que está ubicado en una zona de reciente construcción de la localidad de Moralzarzal, municipio de la Comunidad de Madrid que en los últimos años viene experimentando uno de los más acusados crecimientos de los pueblos de alrededor.

Tiene adscritos los colegios públicos de los Municipios de El Boalo (El Boalo, Cerceda y Mataelpino); de Moralzalzal y de Becerril de la Sierra acuden los alumnos para cursar 3º y 4º de la E.S.O. y 1º y 2º de Bachillerato.

Desde el curso 2010/2011 nuestro centro es un Instituto Bilingüe Español-Inglés. Todos los alumnos reciben una hora diaria de lengua inglesa. Además, en la E.S.O., dependiendo del nivel de competencia lingüística, los alumnos cursarán otras materias troncales o específicas en la segunda lengua.  

El horario general de clases es de lunes a viernes de 8:10 h a 15:05 h, En todas las enseñanzas, al menos tres días las clases acaban a las 14:10. El centro cuenta con distintas rutas de transporte escolar para los alumnos que viven a más de tres kilómetros del centro Escolar.

Proyecto Educativo

En nuestro Proyecto Educativo de Centro figuran como fines:

Fomentar el desarrollo integral del alumnado.
Establecer canales de información y participación que permitan compartir sus responsabilidades a todos los implicados en el proceso educativo
Mejorar la convivencia y el respeto entre todos los miembros de la comunidad educativa y potenciar un clima favorable para el desarrollo de las actividades educativas.
Desarrollar al máximo las competencias curriculares de los alumnos
Proporcionar a los alumnos una educación de calidad basada en el conocimiento, la valoración y el respeto del patrimonio cultural, humanístico, técnico y científico.
Instalaciones 

Además de las aulas generales, el centro dispone de las siguientes aulas específicas:

Cuatro aulas de informática.
Dos Talleres de Tecnología.
Dos Laboratorios de Ciencias Naturales.
Un Laboratorio de Física y Química.
Una Biblioteca (que funciona todos los recreos).
Dos aulas de Música.
Tres aulas de Educación Plástica y Visual.
Dos laboratorios de fotografía y vídeo.
Un gimnasio.
Un aula de usos múltiples.

Atención a la Diversidad

En nuestro Instituto la Educación Secundaria Obligatoria cuenta con los siguientes programas de atención a la diversidad:

- Apoyo a la integración de alumnos con necesidades educativas especiales.

- Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento en 2ºy 3º de E.S.O.

- Agrupamientos flexibles en determinadas materias. 

- Aula TEA con profesionales especialistas en el apoyo a alumnos con Trastorno del Espectro Autista

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación CARMEN MARTÍN GAITE

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Patricia
Wed May 01 08:41:18 UTC 2019

para mi es un ejemplo de buena gestión, cada vez son más los alumnos que se quedan para el bachillerato y responden con buenos resultados en selectividad

Rosa
Wed Jan 17 06:20:30 UTC 2018

Me gustaria preguntar por el bachillerato en este colegio. Mis hijos me dicen que no se queda casi nadie a hacerlo aqui que se van a Villalva, que hay pocas opciones. Esto es cierto?? Que tiene de malo este instituto en bachillerato??

Sophie
Thu Jul 03 04:54:34 UTC 2014

Mi hijo pasa ahora a Segundo de la ESO, y la verdad estoy muy contenta con este instituto. No entiendo mucho de donde viene la preocupacion de los marroquis. El instituto esta en un pueblo, con la opcion bilingue hay muchisimos ninos que viene de los colegios de Moralzarzal mismo y de los pueblos al lado y mi hijo nunca ha tenido algun problema. Ademas ninos problematicos no tienen que ser porque marroquis. El profesorado genial, muy pendiente de los estudiantes, y una communication fluido con los padres. El insti organiza muchas actividades para ellos. La verdad yo estoy encantada!

Raquel
Sat Feb 22 19:14:26 UTC 2014

Hola, tengo un hijo de 15 años y me gustaría saber como funciona el centro para cambiarle, pues me da miedo el tema de los marroquíes que hay en el,si son problematicos

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

IES CARMEN MARTÍN GAITE Moralzarzal Madrid

Valoración
3.92 / 5
★★★★★
Nota media PAU
6.16
Último año
📍
Moralzarzal
Av. del Marqués de Santillana 14. 28411.

Enseñanzas

Bachillerato de Ciencias y Tecnología
Presencial
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
Presencial
Educación Secundaria Obligatoria
Presencial
Enseñanzas de cualificación profesional inicial de la familia informática y comunicaciones
Presencial

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    Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.

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Últimas Opiniones Usuarios

Cuando ves a tu hijo graduarse de primaria y el sentimiento de orgullo y emoción se ve empañado por uno mucho más potente de indignación y dolor por el sufrimiento de los últimos seis años (tuyo, y más aún de tu hijo) es que algo no está bien

Me siento aliviada. Aliviada por este fin de etapa. Por no tener que llevar más mañanas a mi hijo a la puerta de un centro donde sé que se siente mal, donde sé que su autoestima queda resentida, donde sé que los valores que tratan de enseñarle con discursos y pancartas son totalmente contrarios a los que realmente le transmiten con su forma de "educar"

En el muro de graduación faltaba su nombre. Cosas que pasan

El bus de viaje de fin de curso partirá sin él. Porque tras los primeros pagos y dos trimestres de curso, decidió que no quería ir allí donde también estarían sus profesores. (No deberia ser esto una alarma para un centro educativo?). Se trasladó esto al propio colegio. No arreglaron nada. Cuando finalmente el niño ha querido ir, el colegio se ha negado. Cosas que pasan

Acaba de recibir un diagnóstico de dislexia y tdh. 9 años en este colegio. Una evaluación de orientadora interna que llegó tarde y tras la cual no se le ha hecho la adaptación adecuada, mucho menos se le ha dado un trato adecuado. Cosas que pasan

El psicólogo de mi hijo me dice LITERALMENTE que en este colegio mi hijo se ha sentido etiquetado y ha actuado conforme a esa etiqueta, que ha sufrido mucho (aunque esto ya lo sabía sin que me lo dijeran). Cosas que pasan

Igual el día que cambie la dirección del colegio y roten al personal (no todos, las profes de infantil son un amor, Natalia Masa también, y hay profesores que llegan de prácticas y de sustitución que son toda una sorpresa), igual ese día el Dulce Chacon puede convertirse de nuevo en un lugar donde el aprendizaje se convierta en una motivación y un reto positivo para los niños. Hoy por hoy lo único que puedo decir de este centro es que ha sido, con diferencia, MI PEOR ERROR COMO MADRE.

Si estás a tiempo, no lo dudes, ahorrale a tu hijo el sufrimiento que ha pasado el mio. Impide que sean cosas que pasan

usuario Judith Plaza
Colegio DULCE CHACON-Madrid

En general, las instalaciones están bien.
Como en todos los centros, hay profesorado bueno y malo. Todos y todas muy preparados, pero el modo o método difiere dependiendo del docente.
Desde luego, mi queja es sobre la disciplina. En este centro no saben parar al alumnado que hace bullying. Hay casos de acoso, se abren protocolos, pero, finalmente, se tiene que ir quien lo sufre y no quien lo ejerce.
Tal vez no hay herramientas para hacer más...
¡Una pena!

usuario Ana María
Colegio AS LAGOAS-Ourense

El Zorrilla es como levantarse de resaca todo los días, es como pisar un lego descalzo ochocientas veces, es un experimento social, es como un cartel cutre hecho con IA. El Zorrilla es como abrir un chat y ver tenemos que hablar , es como morderte la lengua mientras comes , dos años en el Zorrilla equivalen a siete de desarrollo de personaje. es una simulación de el Bronx , es como ir al Mercadona el 24 de Diciembre es como trabajar un sábado cobrando 3 euros la hora, es como una trabajadora de el Zara promedio. Básicamente vamos que salir del Zorrilla es el mejor logro académico de cualquiera.

usuario Por desgracia Antigua Alumna
Colegio ZORRILLA-Valladolid