Información sobre IES Público MIGUEL HERNÁNDEZ en Móstoles
IES MIGUEL HERNÁNDEZ. Móstoles. Móstoles Madrid (Centro Público)
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Ranking MIGUEL HERNÁNDEZ Nota PAU, EvAU, EBAU
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8.30 - 15.25
430
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación MIGUEL HERNÁNDEZ
6 Opiniones.
Esta opinion esta basada en la experiencia, los profesores poco o nada implicados en la enseñanza. Continuamente exigiendo y justificando la malas notas al comportamiento de los alumnos. Los resultados pueden verse, en secundaria hay tres clases por curso, en bachillerato se reducen a dos y sin embargo acceden a la evau 15-20 alumnos por año con resultados medios de 5 en la evau. Es facil sacar conclusiones. Todo ello fruto del profesorado y de los alumnos que lo conforman. Hay alumnos que con todas las asignaturas suspensas llegan a 3º y 4º y por otra parte los alumnos que sobresalen no se les recompensa, es mas no les suben ni una decima en las notas finales, lo que hace que mucho se desmotiven.
Si quieres ir a la universidad y estudiar algo donde la nota de corte sea medianamente alta no lo recomiendo, si quieres pasar de curso simplemente no es dificil pero el trabajo tendra que ser tuyo por que los profesores no se implican. De hecho un gran numer ode alumnos tienen que recurrir a las clases particulares.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Quisiera agradecer al equipo directivo, a los profesores, al equipo de orientación, a los responsables del comedor y a los cuidadores de patio la atención y el cariño que han transmitido a mi hijo desde el primer día. Es un centro comprometido con la enseñanza en la diversidad, en el que los niños crecen y maduran en un ambiente de confianza. Sin dejar la preocupación académica, la enseñanza se centra en el refuerzo personal del alumno. Todos los miembros del centro son grandes profesionales que aman su trabajo y se esfuerzan por mantener un contacto continuo con la familia estimulando una actuación conjunta para el beneficio del alumno. Gracias por estos años de crecimiento para todos.
Mi hija ha sido alumna de la guardería y hemos tenido que sacarla en mitad del curso.
El director J. Carlos es un señor muy prepotente y no acepta un consejo.
Las profesoras de la guarde, son médicos frustradas que diagnostican alegremente cosas tan serias como el autismo o problemas celiacos.
Por comportamientos observados en mi hija y en otros niños de la clase, hablando con los papis de clase muchos contamos que los niños en casa les gritan a sus juguetes con frases ajenas a los entornos familiares. Gritan cosas como: "a callar y punto!", "fatal! fatal!", "cierra el pico!" (imitación de lo que ven en clase porque, insisto: no son frases propias de nuestros hogares).
Solo les preocupa una cosa, la puntualidad a la hora de recoger a tu peque, los horarios de apertura son orientativos y tu día a día será ir dando vueltas por el cole a ver qué puerta puede estar abierta (a veces, ninguna y te tocará esperar).
Se inventan a la mínima fiebres para quitarse niños de encima. Lo sabemos los padres porque tras recogerlos, al llegar a casa pocas veces han tenido fiebre.
Se niegan a darles Apiretal o Ibuprofeno. Nuestra actual escuela también pública, hemos firmado un papel que consiente darles paracetamol para que la fiebre les baje hasta que lleguemos a recoger a la peque. Al igual que la guarde pública de mi anterior hija, que no negaban a darles medicamentos por necesidad. Es un trato lo de este cole inhumano
Y luego, por lo que me han comentado otros padres, en primaria es peor. Es un auténtico lavadero de cabeza woke para tu hijo en donde prácticamente le inculcarán que papá es siempre el probable malo.
Por el contacto que he seguido manteniendo con algunas mamis de mi curso, tras nosotros se han ido otros 4 niños, pasando de 14 a 9 alumnos.
Muy mejorable en todos los aspectos, educactivo, instalaciones, seguimiento.