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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... ENGLISH FOR FUN

Información Adicional

Horario

Lunes-Viernes: 8:00 - 20:00
Sábados: 10:00 - 14:30

Inscripción


Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

English For Fun

Un divertido y efectivo método para aprender inglés

English for Fun es un centro educativo americano donde, a través del inglés, formamos en empatía, respeto y adaptabilidad para competir con preparación en el mundo cambiante del siglo XXI. Los alumnos desarrollan todo tipo de actividades en inglés, trabajan sus fortalezas y aumentan su autoestima.

Nuestro equipo de profesores es nativo, multicultural, involucrado y con una alta formación en pedagogía. Creamos un entorno que facilita el aprendizaje individualizado del niño.

Pensamos que educar y aprender es divertido (Fun). Nuestra metodología, basada en la filosofía educativa de Reggio Emilia,  es propia, activa y fomenta que los niños jueguen, sientan, exploren y descubran; que hablar inglés sea para ellos algo natural, divertido y espontáneo.

Empoderamos a niños y familias y enseñamos a desarrollar habilidades de comunicación, creatividad, pensamiento crítico, inteligencia emocional, toma de decisiones o flexibilidad cognitiva.

El 100% de nuestros alumnos entran en los mejores colegios de Madrid y del extranjero ya que al desarrollar su potencial aumentan sus oportunidades.

En vez de los adultos frustrados que odian su trabajo, que crea la educación tradicional, English for Fun crea adultos preparados para enfrentarse con confianza y alegría a los retos del mundo incierto y cambiante que nos espera.

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Últimas Opiniones Usuarios

He realizado prácticas docentes en los siguientes centros educativos:

- **CEIP Luis Bello (2020-2021):** prácticas de Educación Infantil.
- **CEIP Chozas de la Sierra (2021-2022):** prácticas de Educación Infantil.
- **Colegio San Agustín (2022-2023):** prácticas de Educación Infantil.
- **Colegio Vicente Aleixandre (2023-2024):** prácticas de Educación Primaria.
- **Colegio Virgen del Rosario (2024):** prácticas de Educación Primaria.

Mi experiencia en estos centros me ha permitido conocer diferentes formas de trabajar en el aula y valorar la importancia del acompañamiento al alumnado, la coordinación con los equipos docentes y la atención a las necesidades individuales de cada niño.

A la hora de valorar un colegio, considero fundamentales el ambiente de trabajo, el trato al alumnado, la implicación del profesorado y el apoyo que recibe el equipo docente por parte del centro. También me parece importante que se fomente la formación continua de los profesionales para mejorar la práctica educativa.

En cuanto a si llevaría allí a mis hijos, dependería de mi valoración global de cada centro, teniendo en cuenta su proyecto educativo, el trato a los niños, la atención a la diversidad y el ambiente escolar. Respecto a la formación del profesorado, considero que es un aspecto esencial y que los centros deberían facilitar oportunidades para seguir aprendiendo y mejorando profesionalmente.

usuario raquelgonzalez303
Colegio SAN AGUSTIN-Madrid

Decepcionante . No saben tratar a los alumnos , Estos dos últimos años es vergonzoso la dirección y el equipo directivo de primaria y de secundaria que tienen.
Es una pena de lo que era y lo que es ahora mismo.

usuario María Gomez Herrero
Colegio FUNDACION SANTAMARCA-Madrid

Trabajar allí ha sido un regalo. El ambiente, la dedicación del profesorado y equipo técnico, el interés por escuchar al alumno y los valores que se transmiten desde que entras en el aula, los posiciona en un lugar extraordinario. 100% recomendable.

usuario carlotamulaprofe
Colegio Calasancio Hispalense-Sevilla