Información sobre CEIP LOS CERROS CHICOS
CEIP LOS CERROS CHICOS San Martin de la Vega Madrid (Centro Público)
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Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación LOS CERROS CHICOS
3 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
ROSA
Fri Mar 21 09:43:06 UTC 2014Señas de identidad
- Tablets: Este año 4º de primaria (y en 4º, 5º y 6º en los próximos años), se lleva a cabo un proyecto de trabajo con tablets en lugar de libros impresos. Los libros digitales están siendo elaborados por los profesores. El desembolso económico es mucho más bajo.
- Proyectos en E. Infantil: trabajan con material creado por las profesoras y tampoco tienen que comprar libros.
- Familiaridad: al ser un colegio pequeño es muy familiar y los alumnos se sienten muy cómodos.
- Diálogo: para nosotros es importantísimo la resolución de conflictos entre alumnos. Se llega a soluciones a través del razonamiento y el diálogo. Por ello se respira un clima de paz.
- Innovación: desde hace 15 años, todos los cursos se realiza algún proyecto innovador, este año ha sido la incorporación de la "mochila digital" y la supresión de libros de infantil.
- Reconocimiento: se han concedido importantes premios por nuestros trabajos y proyectos.
- Colaboración: la Educación de los alumnos se lleva a la par en casa y en el colegio. Por ello es conveniente mantener contacto cotidiano con los tutores y acordar medidas comunes entre padres y profesores.
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Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Este colegio es un circo total. Hay profesores que parecen odiar su trabajo y lo pagan con los alumnos constantemente. Las normas cambian según les dé el día y los partes vuelan por cualquier tontería.
La de inglés especialmente tiene una actitud súper pasota, como si enseñar le molestara, pero luego para castigar y meter partes sí que está rapidísima. En vez de ayudar o motivar, consigue que las clases sean insufribles.
Sinceramente, si podéis evitar este sitio, mejor.
Mi experiencia en este centro ha sido profundamente decepcionante. La organización es deficiente, la comunicación con el alumnado prácticamente inexistente y muchas decisiones se toman sin criterio ni coherencia. El ambiente general transmite descontrol y falta de interés real por el bienestar de los estudiantes.
Las sanciones se aplican de forma arbitraria, a veces por motivos absurdos o malinterpretados, lo que genera una sensación constante de injusticia. En lugar de escuchar o intentar comprender lo que ocurre, se recurre directamente a partes y castigos que no reflejan la realidad de las situaciones. Esto crea un clima de desconfianza y frustración.
Además, hay una clara falta de coordinación entre el profesorado y el propio centro. Situaciones que deberían gestionarse con responsabilidad acaban convirtiéndose en problemas para el alumnado, incluso culpándonos de cosas que dependen exclusivamente de la supervisión del centro. Esta falta de coherencia hace que el día a día sea innecesariamente complicado.
En general, es un colegio que necesita mejorar muchísimo en trato, empatía, organización y sentido común. La sensación es que el alumnado no es escuchado ni valorado, y que cualquier problema se resuelve de la forma más fácil para el centro, no la más justa.
Totalmente de acuerdo. Muchos cambios pero no vemos mejoría. Pagamos más sin recibir nada. De mal en peor. No me extraña que muchos padres compartan mi opinión y quieran irse