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CEIP LOS CERROS CHICOS San Martin de la Vega Madrid (Centro Público)
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Críticas, reseñas, reputación LOS CERROS CHICOS
3 Opiniones.
Instalaciones
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Alumnado
Profesorado
Alumnado
ROSA
Fri Mar 21 09:43:06 UTC 2014Señas de identidad
- Tablets: Este año 4º de primaria (y en 4º, 5º y 6º en los próximos años), se lleva a cabo un proyecto de trabajo con tablets en lugar de libros impresos. Los libros digitales están siendo elaborados por los profesores. El desembolso económico es mucho más bajo.
- Proyectos en E. Infantil: trabajan con material creado por las profesoras y tampoco tienen que comprar libros.
- Familiaridad: al ser un colegio pequeño es muy familiar y los alumnos se sienten muy cómodos.
- Diálogo: para nosotros es importantísimo la resolución de conflictos entre alumnos. Se llega a soluciones a través del razonamiento y el diálogo. Por ello se respira un clima de paz.
- Innovación: desde hace 15 años, todos los cursos se realiza algún proyecto innovador, este año ha sido la incorporación de la "mochila digital" y la supresión de libros de infantil.
- Reconocimiento: se han concedido importantes premios por nuestros trabajos y proyectos.
- Colaboración: la Educación de los alumnos se lleva a la par en casa y en el colegio. Por ello es conveniente mantener contacto cotidiano con los tutores y acordar medidas comunes entre padres y profesores.
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mucho marketing en redes sociales y fotos de 'valores', pero la gestión real deja muchísimo que desear. Mi experiencia con la dirección ha sido decepcionante: cero empatía y soluciones nulas ante una situación familiar de necesidad. Es una pena que un centro que se vende como humano ponga tantas trabas burocráticas y económicas cuando la realidad no encaja en sus fotos de Instagram. Muy decepcionada con su falta de coherencia."Menos postureo en redes y más humanidad en la gestión. Es muy fácil vender una imagen de 'familia' y 'valores' hacia fuera, pero la realidad cuando una madre pide ayuda es muy distinta: trabas, falta de flexibilidad y ninguna intención de ayudar. La cara B de este colegio no sale en sus fotos.
Hombre, con tres añitos poco le han podido transmitir al nivel que dice Juan.
Soy exalumna de este colegio y voy a ser sincera. No todo es malo, las instalaciones son buenas y cuentan con mucha tecnología y propuestas inclusivas, sin embargo, los recursos no se utilizan bien. El acoso escolar lo tapan, negándolo completamente, incluso cuando hay pruebas (capturas de pantalla). El colegio está masificado, no existe la atención personalizada y es un gran error que los libros estén en el ordenador desde 5º de primaria, porque dificulta mucho el estudio y la atención.
En conclusión, lo más importante es que las situaciones de acoso escolar se tapan y luego promocionan el centro como innovador en actuaciones contra el acoso.
