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Información Adicional

Info Adicional

El Centro de educación de Educación Especial "Jesús-María" es un edificio que se divide en tres plantas. En la planta baja se encuentran servicios comunes, comedor, gran salón , gimnasio y dependencias donde se ejecutan varios de los servicios que se ofrecen.

En la primera planta , se disponen , por un lado habitaciones de dos y tres camas, todas ellas con baño incluido. En la misma planta se encuentran una sala de televisión, cinco zonas para distintos talleres.

En la segunda planta al igual que en la primera, habitaciones con la misma capacidad, dos salas, una de cine y otra de televisión, cinco zonas para distintos talleres, más un aula de ordenadores.

Por último, al tratarse de una antiguo convento dispone de una Iglesia donde se celebra misa todos los domingos y a la que acuden las residentes que lo desean.

La actividad del centro radica en una atención integral y adecuada al tipo de necesidades que presentan las personas que residen y que, además de la cobertura de las necesidades básicas (alojamiento, alimentación higiene personal , movilización , etc.), es un espacio de promoción y desarrollo personal y social. Se intenta permitir las máximas oportunidades de desarrollo en los distintos ámbitos de la vida.

Al mismo tiempo coexiste una atención a las familias, que, por distintas circunstancias no pueden hacerse cargo de las necesidades de las usuarias, y lo solucionamos desde el Centro.

Desde el cargo de dirección, mantenimiento, cocina, hasta las monitoras que, en turnos de mañana, tarde, noche y fines de semana, llevan a cabo todas las actividades, dinámicas y cuidados necesarios para el cumplimiento de los fines del Centro. Las religiosas se ocupan de los puestos de portería, refuerzo en el cuidado y atención en tiempos de recreo y en el servicio de lavandería.

Dado que los grados de discapacidad que tienen cada una de las usuarias son diferentes, continuamente se reorganizan los grupos donde están integradas para realizar las distintas actividades de aula y talleres.

Los servicios que ofrece el centro están relacionados con los objetivos del funcionamiento del mismo. Resumidos son los siguientes:

- Mejorar o mantener, hasta donde sea posible, la capacidad funcional.
- Prevenir el incremento de la dependencia.
- Controlar enfermedades y trastornos.
- Ofrecer un régimen de alimentación sana, equilibrada y variada.
- Desarrollar programas de animación socio-cultural adecuadas a las características de las residentes.
- Impulsar los contactos de las usuarias con el exterior.

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En todos los centros hay profesores sinvergüenzas, vagos e inútiles. Pero los órganos de gobierno: dirección, jefatura de estudios, orientación y la inspección de zona, los suelen manejar y controlar. Pero en el Sapere y zona, los peores analfabetos funcionales, incapaces e inservibles están en esos puestos, así que los profesores ineptos, los frustrados, los que tratan mal a los alumnos, son los que prosperan el Sapere. Pues el Sapere es un antro de abuso de autoridad, deshumanización, ilegalidad, miseria moral ....

usuario Huid insensatos
Colegio SAPERE AUDE-Madrid

Para mí, el CEIP María Moliner es un colegio cercano, con mucha trayectoria y arraigo en el barrio, que apuesta por una educación integral y por acompañar a los niños y niñas en su desarrollo desde una perspectiva cercana y familiar. Me gusta especialmente que sea un centro con identidad propia, implicado con las familias y con iniciativas y proyectos que enriquecen la experiencia educativa. Además, para mí tiene un valor añadido muy especial, ya que fui alumna del colegio y guardo un bonito recuerdo de mi etapa allí.

usuario lidyaparra20
Colegio MARIA MOLINER-Madrid

Pilaricaaaaaa que poco te queda la de chupi pandi asquerosa

usuario Pilar muñoz
Colegio Alminar-Sevilla