
Información sobre Colegio ASTI-LEKU IKASTOLA
Colegio ASTI-LEKU IKASTOLA Portugalete Bizkaia (Centro Privado - Concertado)
- PAÍS VASCO
- Bizkaia
- Portugalete
- Colegio ASTI-LEKU IKASTOLA

Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación ASTI-LEKU IKASTOLA
7 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Estudiante
22/02/2021He ido desde primaria a Asti Leku, y ahora que he terminado, puedo decir con tranquilidad las cosas buenas y malas del lugar. Las intalaciones de infantil y primaria son adecuadas, tienen acceso para personas con discapacidad (rampas) y generalmente está bien cuidado. Tiene dos comedores: El comedor infantil está bien, y la comida depende de cual (he oido cosas peores en otros colegios, pero tampoco es que tengan un buen sabor todos los platos), el comedor de mayores lo usan desde D.B.H. hasta Bachillerato y está bien gestionado, la comida es la misma.
El edificio de D.B.H. no está adaptado para personas con discapacidad (silla de ruedas) ya que tienen para la entrada una rampa, sí, pero para ir a las clases que están en los pisos de arriba no hay forma de subir, sólo con escaleras, y obviamente en silla de ruedas no se puede. En las clases, depende de cual, se puede pasar mucho calor o frío, pero la verdad, después de haber pasado por bachiller, están bastante bien.
El edificio de bachiller? Un barracón enorme con muy poco espacio entre los alumnos, donde si llueve se oye el techo, y aquí sí que hace frío o calor siempre que suben o bajan un poco las temperaturas. Aquí en silla de ruedas si que puedes dar clase, pero la verdad, prefiero un edificio de verdad que pagar a una ikastola que lleva con ese barracón más años de lo que supuestamente iba a estar ( y estará).
Del profesorado no voy a decir mucho, es muy variado y hay tanto profesores buenos dando la materia y preocupándose por sus alumnos, como profesores malos que no saben dar clases e ignoran los problemas e inquietudes del alumnado, sin preocuparse lo más mínimo (puede haberse muerto tu abuelo y que les parezca una excusa).
Los alumnos ya depende de cada curso, de cada clase...Peleas físicas no hacen, eso seguro porque son expulsados porque el daño físico no lo toleran. El daño psicolgico? Pues la verdad, he visto mucho: exclusión, rechazo... y sobre todo motes, motes (apodos) denigrantes y que los usará todo el mundo hasta salir de la ikastola, y esto es algo que los profesores les resta importancia y no saben gestionarlo para pararlo. Pueden ser alumnos muy majos, siempre hay de todo, pero si ha tocado el curso donde se burlan unos de otros, la etiqueta que te pongan la llevarás el resto de tu estancia en Asti Leku. Eso sí, si hay una denuncia por bullying cooperan todo lo que puedan, pero cuando el daño ya está hecho y la denuncia de por medio, asi que mucho cuidado.
Todo esto lo digo como punto de vista de un alumno, y puede no ser todo igual ya que cada experiencia es diferente, pero esta fue la mía.
trini
17/02/2017!Una gran decepción !-Probablemente el profesorado este bastante saturado ,porque existe una falta de ética profesional muy grande.Buena estrategia de marketing a la hora de captar cooperativistas,pero como he dicho falta de ética profesional.Profesorado poco implicado con el alumno,el proceso de selección es por recomendación e incluso imparte materias para las que no están capacitados profesionalmente.Continuamente se delegan las labores docentes en casa.Por ello ,quien elija este colegio debe saber que si no hay implicación en casa ,es difícil que el alumno alcance los objetivos. Metodología nueva a aplicar pero el profesorado tiene desconocimiento de la misma.resumen ,Una gran decepción !!.
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
No ahí ni por donde cogerlo muy poco nivel niños de 5 primaria en Inglés en lo que llevamos de curso sólo han dado dos temas.
Mucho que mejorar.

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Voy a dar mi opinión, espero que no sea extensa, pero lo considero importante para dar continuidad al comentario anterior, ya que soy entendido en esta temática económica y social. Estos fondos como el grupo INSPIRED, que han puesto sus garras sobre la educación privada en España representan una de las mayores amenazas para la calidad educativa y el bienestar de alumnos, familias y profesores. Su única misión es la rentabilidad a corto plazo, lo que convierte a los colegios en meras empresas donde la educación deja de ser un derecho o un servicio de calidad para convertirse en un simple negocio.
Se podría resumir en un titular.... "La lógica del máximo beneficio: destrucción de la educación" pero sigo explicando...
Cuando estos fondos compran colegios privados, aplican una estrategia despiadada: recortar gastos, subir precios y exprimir al máximo a docentes y familias. No les interesa la educación ni el futuro de los estudiantes, sino obtener beneficios millonarios en el menor tiempo posible. Esto se resumen en:
Subida de tarifas: Aumentan las cuotas para las familias sin mejorar la calidad del servicio. Se paga más, pero se recibe menos....
Recortes en profesorado: Se despide a docentes experimentados para sustituirlos por otros con peores condiciones laborales, menos derechos y salarios más bajos. Ocurre en el Colegio Mirabal muy claramente...
Falta de reinversión: En lugar de reinvertir en mejorar la educación, desvían los beneficios a sus fondos de inversión y accionistas, en muchas ocasiones a otros países....paraísos... ya me entiendes, ¿no? empobreciendo progresivamente los colegios.
Cuando la educación cae en manos de estos especuladores, como en el Mirabal, deja de ser un espacio de aprendizaje y formación integral para convertirse en un producto con una etiqueta de precio. Esto genera desigualdad, ya que solo quienes puedan pagar las nuevas tarifas podrán acceder a estos centros, mientras que los demás quedan excluidos.
Además.... y muy importante y lo venimos viendo estos últimos años en el colegio....la precarización del profesorado y la reducción de recursos afectan directamente a la calidad educativa. Los docentes, sobrecargados y mal pagados, no pueden ofrecer la misma dedicación y atención a los alumnos. La formación deja de ser una vocación para convertirse en un engranaje de una máquina de hacer dinero.
""Un modelo insostenible y peligroso"":
La entrada de estos fondos como Inspired en la educación española es una amenaza directa a la calidad del sistema educativo y a los valores fundamentales de enseñanza. Su única estrategia es comprar, explotar y vender cuando ya no quede nada que extraer y eso es lo que está pasando a este colegio. Yo que ustedes iría buscando otro lugar para sus hijos y otro trabajo al que ejercer como profesor.
