Información sobre CEIP VIRGEN DE LA GUIA
CEIP VIRGEN DE LA GUIA Portugalete Bizkaia (Centro Público)
- Inicio
- PAÍS VASCO
- Bizkaia
- Portugalete
- CEIP VIRGEN DE LA GUIA (BILINGÜE)
Teléfono
944838635Página Web
https://www.laguiaeskola.netFax
944623314Código
48006802Naturaleza
Centro PúblicoTipo Centro
Colegio de Educación Infantil y PrimariaTitular
Gobierno VascoBilingüe
Español
Euskera
Notas
Exámenes, Resultados Académicos VIRGEN DE LA GUIA
Información Adicional
Horario
Ordutegia - Horario:
9:00 - 13:00 eta 15:00 - 16:30
Asteazkenak - miércoles: 9:00 - 15:00
Info Adicional
Printzipioak, balioak eta nortasun-ezaugarriak
Vírgen de la Guía eskola publikoa Ikas-komunitate modura ezagutzen den proiektu garatzen ari da 2005. urtetik hona. Ikastetxeak ikasle guztien berdintasuna eta ikasketa integrazio erreala bultzatzen du.
Sexu, etnia eta kultura desberdin arteko elkar eragina eta elkarbizitza ziurtatzeko beharrezkoak diren hizkuntza, kultura eta gizarte sozialeko aldaketak eraginez. Proiektu honen xedea eskubide eta giza balore unibertsaletan oinarritutako heziketa eta elbarbizitza da.
Principios, valores y señas de identidad
El colegio público Virgen de la Guía es conocido por un proyecto en el que lleva inmerso, desde 2005 hasta hoy en día, llamado Comunidades de Aprendizaje. El centro impulsa la igualdad de todo el alumnado y una enseñanza integrada real.
Otro de los pilares importantes para este centro es asegurar la igualdad entre los diferentes géneros, etnias y culturas mediante la influencia de los cambios sociales, culturales y del lenguaje. La finalidad de este proyecto está basado en una educación para los derechos y valores universales y la convivencia.
BAT TALDEA
Inklusioaren bidean eta bizikidetza positiboaren eraikuntzan aurrera pausuak egitea ikastetxeetako hezkuntza-komunitatean diharduten guztien erantzukizuna da.
Ikasleek jantokian bazkaltzen ematen duten unea eta lekua bera, eta jolastokiko denbora tarteak, harremanak intentsitatez eta askatasunez ezartzeko toki ezin aproposagoak dira. Beraz, hezkuntza espazio eta uneak izanik, bertan gauza daitezkeen esku-hartzeek ikastetxearen Hezkuntza Proiektuan jasotako printzipio eta erabakiekin bat egin beharko dute.
Gatazkak, espazioen erabilera eta okupazioaren kontua, txarto ulertzeak eta abarrekoen aurrean esku-hartzea sarritan gauzatu beharreko egitekoa izango da. Zoritxarrez, batzuetan, esku-hartzearen arrazoia eskola jazarpenaren zantzuekin lotutako dinamikekin eratorritakoa izango da. Izan ere, espazio eta une horiek dira, nagusiki, ikerketen ondorioetan esklusioa eta eskola jazarpenarekin lotzen diren eszenatokiak.
Funtsezkoa izango da beraz, une eta espazio horietan ari diren pertsona hezitzaileak prestatuta izatea dagokien konpromisotik abiatuta esklusio eta jazarpen egoerak prebenitzeko eta prozedura egokien bidez esku-hartzeko.
Es responsabilidad de todas las personas que componen la comunidad educativa de los centros avanzar en la inclusión y en la construcción de la convivencia positiva.
El tiempo que los alumnos y alumnas pasan en el comedor, el espacio mismo del comedor, así como el tiempo de recreo son los lugares y momentos ideales para establecer relaciones intensas y libres. Por tanto, siendo espacios y tiempos educativos, todas las intervenciones que tengan lugar en los mismos deben ser acordes a los principios y decisiones recogidas en el Proyecto Educativo del centro.
Conflictos, ocupación y uso de los espacios, malos entendidos y demás son cuestiones que requieren habitualmente de alguna intervención. Desafortunadamente, en ocasiones, la intervención vendrá motivada por indicios de dinámicas asociadas al acoso escolar.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación VIRGEN DE LA GUIA
5 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Fede
Tue Apr 25 20:13:17 UTC 2023El cole es enorme para el poco alumnado que hay. En estos momentos el ambiente parece que es mejor con la nueva directora que hay, hace un par de años había muy mal rollo, todavía queda alguien que crea mal ambiente y lleva muchos años pero las personas que hay en este momento no le dejan hacer el mal.
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Es indignante ver cómo los criterios de evaluación cambian según quién sea el alumno. Existe un trato preferencial evidente hacia ciertos estudiantes que, casualmente, tienen una relación más cercana o "amigable" con el profesorado.
Un centro de Formación Profesional debería prepararnos para el mundo laboral, donde lo que cuenta es tu capacidad y tu trabajo. Sin embargo, aquí lo que prima es caerle bien al tutor de turno. Esta actitud no solo desmotiva al resto de la clase, sino que crea un ambiente tóxico y competitivo de la peor manera posible.
Es vergonzoso que en este instituto nuevo se permita la practica del bullying y no se le de importancia por parte de los profesores y la Dirección, mi hija ha tenido que cambiar de centro por este motivo y pienso demandar a todos los profesores implicados, a la jefe de estudios y toda la Dirección del Centro, es lamentable que miren para otro lado y no llamen a la policia si es necesario.
Este colegio cerró en 2024, lástima. Mucha polémica tuvo. En mi opinión impartía buena educación a gente digamos "desfavorecida" (y no económicamente hablando me refiero)
