Colegio LA SALLE SAN JOSE en Zarautz
Colegio LA SALLE SAN JOSE Zarautz Gipuzkoa (Centro Privado - Concertado)
Colegio LA SALLE SAN JOSE Zarautz Gipuzkoa (Centro Privado - Concertado)
Exámenes, Resultados Académicos LA SALLE SAN JOSE
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... LA SALLE SAN JOSE
Actividades, Clases Extraescolares LA SALLE SAN JOSE
Comedor
Transporte
Misión
La Salle-San José de Zarautz somos un centro educativo concertado de iniciativa social, cristiano y euskaldun que imparte enseñanza en los niveles de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria (2-16 años), perteneciente a la Red de Obras La Salle, cuya titularidad la constituyen las familias que nos confían la educación de sus hijos/as (Asociación Educativa La Salle San José).
Nuestro centro ofrece un proyecto educativo basado en una visión cristiana de la persona y del mundo. Este proyecto, abierto a todos, y especialmente a los más necesitados, propone la formación integral de cada alumno/a, fiel a los valores humanos y a la cultura e historia de nuestro pueblo. Cuidamos el trato humano y cercano de cada alumno/a y su familia; y ponemos a su servicio programas pedagógicos innovadores.
Este proyecto lo impulsa un equipo humano motivado, cualificado, en constante formación y que participa en una gestión basada en los principios de la mejora continua y coopera proactivamente con otros agentes del entorno.
Visión
Queremos ser un centro educativo reconocido tanto por los resultados académicos obtenidos como por la educación en valores humanos y cristianos desarrollados, de modo que contribuyan a formar personas, críticas, autónomas y responsables capaces de responder a las necesidades que plantea la sociedad para que sea más justa.
Queremos aplicar metodologías innovadoras, creativas e inclusivas, que respondan a la diversidad de nuestro alumnado y que potencien al máximo el desarrollo de sus capacidades.
Seguimos comprometidos con el desarrollo de la cultura y lengua vasca teniendo como horizonte una educación plurilingüe que facilite a nuestro alumnado una mejor inserción en un mundo globalizado.
Trabajamos para ser una organización que busca la excelencia, donde la gestión sea participativa, basada en la mejora continua y donde todas las personas que formamos la comunidad educativa nos sintamos partícipes en el desarrollo del Proyecto Educativo del Centro.
Valores
Comunidad: Es el sentimiento de pertenencia que presentan los miembros de los diferentes estamentos que forman La Comunidad Educativa y esto se refleja en la disponibilidad y el grado de implicación hacia el Proyecto Educativo que muestran.
Enculturación: Adquirir la cultura, creencias, valores y tradiciones de nuestro entorno.
Cercanía: La cercanía de cada niño/a y su familia pide que en su proceso de desarrollo la escuela y la familia vayan de la mano.
Responsabilidad: Todo el personal del centro es responsable del desarrollo educativo integral del alumnado.
Iniciativa: En el Proyecto Curricular del centro se integran proyectos innovadores que respondan a las necesidades que se reflejan en la sociedad.
Participación: En la gestión de nuestro colegio participa activamente la mayoría del profesorado.
Críticas, reseñas, reputación LA SALLE SAN JOSE
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
SALBATORE MITXELENA Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
ORIO IKASTOLA Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
MARIA ETA JOSE Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
UDARREGI IKASTOLA Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mi Historia:
Sobre abril del 2024 fuimos al día de jornadas abiertas para que mi hijo entre en 1º de Bachillerato, mi hijo estaba estudiando en Canada, nos transmitió una profesora que no nos preocupáramos y que mi hijo tendría plaza. Como nos resultó extraño y queríamos estar tranquilos les dijimos que queríamos matricular a nuestro hijo, nos volvieron a decir que no nos preocupáramos por la plaza. El 27 de mayo le hicieron a mi hijo una video conferencia dos profesoras, Maria del Rosario Perez, la otra no lo recuerdo, nos dijeron de nuevo que no nos preocupáramos y que en volver mi hijo de Canada que lleváramos a mi hijo, le enseñarían las instalaciones y que ese día hagamos la inscripción, mi hijo volvió un 2 de julio y el 3 de julio y sin apenas dormir por el viaje de Canada a Alicante fuimos a la reunión, le enseñaron el colegio y le explicaron el funcionamiento del BI, nos dijeron que nos llamarían, dado que no nos llamaban les envié un mail y me contestaron el mail un 9 de Julio con estas palabras Buenos días, Lamentamos comunicarles que no hay plaza para su hijo para el cuso 2024 25. Saludos Rosa Mª Selma Rabasco, el 10 de julio fuimos al colegio y no nos quisieron atender incluso sabiendo que estaban. Con esta historia no quiero decir que el colegio sea malo, solo os quiero trasladar que no os fieis de las palabras u os podéis quedar con vuestro hijo un 10 de julio en la calle y pasarlo tan mal como yo lo pasé. No podía creer que un Colegio Religioso pudiera hacer esto, yo no sería capaz, después me entere que lo de Religioso no lo llevan por dentro, solo por fuera, en mi caso lo pasé fatal. Hoy día mi hijo ya ha terminado el Bachillerato Internacional en el Colegio el Valle y ha aprobado.
Cuando ves a tu hijo graduarse de primaria y el sentimiento de orgullo y emoción se ve empañado por uno mucho más potente de indignación y dolor por el sufrimiento de los últimos seis años (tuyo, y más aún de tu hijo) es que algo no está bien
Me siento aliviada. Aliviada por este fin de etapa. Por no tener que llevar más mañanas a mi hijo a la puerta de un centro donde sé que se siente mal, donde sé que su autoestima queda resentida, donde sé que los valores que tratan de enseñarle con discursos y pancartas son totalmente contrarios a los que realmente le transmiten con su forma de "educar"
En el muro de graduación faltaba su nombre. Cosas que pasan
El bus de viaje de fin de curso partirá sin él. Porque tras los primeros pagos y dos trimestres de curso, decidió que no quería ir allí donde también estarían sus profesores. (No deberia ser esto una alarma para un centro educativo?). Se trasladó esto al propio colegio. No arreglaron nada. Cuando finalmente el niño ha querido ir, el colegio se ha negado. Cosas que pasan
Acaba de recibir un diagnóstico de dislexia y tdh. 9 años en este colegio. Una evaluación de orientadora interna que llegó tarde y tras la cual no se le ha hecho la adaptación adecuada, mucho menos se le ha dado un trato adecuado. Cosas que pasan
El psicólogo de mi hijo me dice LITERALMENTE que en este colegio mi hijo se ha sentido etiquetado y ha actuado conforme a esa etiqueta, que ha sufrido mucho (aunque esto ya lo sabía sin que me lo dijeran). Cosas que pasan
Igual el día que cambie la dirección del colegio y roten al personal (no todos, las profes de infantil son un amor, Natalia Masa también, y hay profesores que llegan de prácticas y de sustitución que son toda una sorpresa), igual ese día el Dulce Chacon puede convertirse de nuevo en un lugar donde el aprendizaje se convierta en una motivación y un reto positivo para los niños. Hoy por hoy lo único que puedo decir de este centro es que ha sido, con diferencia, MI PEOR ERROR COMO MADRE.
Si estás a tiempo, no lo dudes, ahorrale a tu hijo el sufrimiento que ha pasado el mio. Impide que sean cosas que pasan
En general, las instalaciones están bien.
Como en todos los centros, hay profesorado bueno y malo. Todos y todas muy preparados, pero el modo o método difiere dependiendo del docente.
Desde luego, mi queja es sobre la disciplina. En este centro no saben parar al alumnado que hace bullying. Hay casos de acoso, se abren protocolos, pero, finalmente, se tiene que ir quien lo sufre y no quien lo ejerce.
Tal vez no hay herramientas para hacer más...
¡Una pena!