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El colegio Albariza es un centro concertado, por la Junta de Andalucía, de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria y cuya titularidad la ostenta una Cooperativa de Trabajo Asociado. Ello quiere decir que son los propios trabajadores y trabajadoras los socios y socias de la citada cooperativa.

Nuestras Señas de Identidad

Carácter laico. La educación que se desarrolla está basada en la tolerancia y el respeto a todas las creencias.
Un Modelo Educativo específico basado en el desarrollo integral de la persona, a través de los 5 ámbitos del desarrollo humanos: mente, cuerpo, emocional, identidad y social. Todo ello con la transversalidad de la coeducación para la consecución de la Igualdad de Oportunidades.
Lo anterior nos compromete a la aplicación de dos itinerarios que van en paralelo: El académico y el de desarrollo humano. Este último con su espacio temporal, programación y evaluación dentro del diseño curricular anual.
La relación muy cercana entre alumnado profesorado, basada en una actitud de respeto, afectividad, escucha y diálogo con el propósito de que se sientan felices y protagonistas en su colegio.
La participación y la democracia a través de las asambleas semanales en las aulas y la presencia activa tanto del AMPA como de los padres y madres delegados de cada curso y los representantes del Consejo Escolar, en la vida del centro.
El empeño docente por desarrollar en nuestro alumnado al máximo las competencias educativas para que utilice todos sus recursos personales (habilidades, actitudes, conocimientos y experiencias) y así dar respuesta a las tareas del mundo de hoy en cualquiera de sus contextos.
Centro cooperativo que lo sitúa en lo que denominamos la 3ª vía entre la concepción de un colegio público y un colegio religioso. Valoramos lo público desde nuestra vocación de servicio público y por otra parte nuestra creencia está en el ser humano al que intentamos acompañar en su desarrollo integral como persona..

Nuestros valores

Fundamentar las relaciones entre los miembros de la Comunidad Educativa en la honradez, la sinceridad, el respeto a la diversidad, el diálogo y la participación, por medio del desarrollo de las pautas básicas.
Educar en la igualdad de género y la superación de los estereotipos masculino y femenino.
Fomentar la cooperación y responsabilidad para capacitarlos en la resolución de conflictos y en la expresión de los deseos desde el desarrollo de un espíritu crítico que les lleve a analizar, enjuiciar y aportar medidas ante diferentes situaciones.
Motivando conductas positivas mediante la auto-regulación y la autoridad personal, basada en la asertividad y en la coherencia entre lo que se dice y lo que se hace.
Basando nuestra acción educativa en el aprendizaje autónomo, la expresión, la autonomía, la autoestima, la afectividad, así como la solidaridad, los componentes esenciales que favorecen la adquisición de un sistema de valores propio que le van a conferir autoridad personal en la transformación de la sociedad.

Nuestra cooperativa

Carácter no lucrativo de nuestra actividad.
El compromiso de realizar una gestión óptima, de manera que nos lleva en lo organizativo, a la eficacia y en lo económico, a la rentabilidad; todo ello para lograr que la educación en nuestro centro tenga un valor añadido.
La implantación del Sistema de Calidad ISO 9001:2008 (Enseñanza Reglada y No Reglada), ISO14001:2004

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Albariza

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Mon Aug 29 05:24:06 UTC 2022

Considero que es un ... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Raúl
Fri Nov 26 15:29:50 UTC 2021

Hay profesores que no respetan a los alumnos

Anonimo
Mon Apr 27 12:32:38 UTC 2020

Hay profesores que no respetan a los alumnos o no saben explicar mientras q otros lo hacen de una manera fluida y divertida, con tecnología o con juegos pero otros les dicen cosas que no se deberían decir en un colegio

Carla
Tue Sep 03 10:02:36 UTC 2019

El colegio presenta profesores que no saben explicar están en la enseñanza privado porque no necesitan hacer oposiciones para ganarse la plaza publica si lo necesitan y con la mediocridad que tienen no la conseguirían nunca excepto alguna excepción . El alumnado es preferente según la clase social a la que pertenezca. En conclusión quieren aparentar ser un colegio para todos pero es elitista.

Mar.
Sat Jun 08 10:42:28 UTC 2019

Muy buen centro en general, ya que camina hacia la inclusión y promueve buenos valores. En cuanto a las aulas, son luminosas con diferentes espacios y materiales donde los niños/as juegan, aprenden y se divierten. Los espacios exteriores, como el patio de infantil están bien equipados con un parque infantil, palas y cubos. Por todo ello, lo recomiendo a aquellas personas que estén buscado centro educativo para sus hijos/as.

Yersinia
Wed Sep 04 06:14:21 UTC 2013

Buen alumnado por encontrarse en buena zona. En cuanto al personal actualmente viven de el moderado "prestigio" que cogieron en los primeros años de funcionamiento. Actualmente el personal docente en términos generales (como en todas partes los hay mejores y peores) es mediocre.

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Últimas Opiniones Usuarios

He trabajado alli y la verdad que no lo recomiendo tampoco, en la zona los hay mejores.

usuario Antonio
Colegio CONCEPCION ARENAL-Murcia

Realicé mis prácticas del Grado en Maestro de Educación Primaria en el CEIP San Rosendo, una experiencia que resultó muy enriquecedora para mi formación como docente.

Durante mi estancia tuve la oportunidad de conocer de cerca la realidad de un centro con una importante diversidad de alumnado, incluyendo niños y niñas con necesidades educativas especiales y necesidades específicas de apoyo educativo. Esta experiencia me permitió comprender mejor la importancia de la atención a la diversidad, la inclusión y la adaptación de la respuesta educativa a las necesidades de cada alumno.

Guardo una valoración muy positiva de mi experiencia en el centro, especialmente por la oportunidad de acercarme a diferentes realidades educativas y conocer de primera mano el trabajo que se realiza para favorecer la inclusión y el desarrollo integral del alumnado.

Sin duda, considero que fue una experiencia importante en mi formación y que contribuyó a mi crecimiento tanto personal como profesional como futuro docente.

usuario albertoarf8
Colegio SAN ROSENDO-A Coruña

Ahora que ya no estoy en este colegio si es que se le puede llamar así puedo hablar de varios temas:

1-No hay aire acondicionado.

2-Me acosaron y me amenazaron entre 4 con un cuchillo de unos 14 cm y me pegaban e insultaban cada día y no me ofrecieron soluciones, la directora es una manipuladora extrema y me hizo disculparme con ellos después de cagarme en sus muertos luego de haberme dado una patada en la cara y ni le regañaran, mostraron mi cara y nombre en internet, me acosaban con multi cuentas haciéndome videos con mi cara y nombre sin camiseta.

3-No enseñan lo básico y algunos profesores no están en condiciones de enseñar, por lo que algunos malnacidos sacaban el móvil y se hacían videos engañando al profesor de que era la funda.

4-Cuando había una pelea en algún juego lo prohibían para siempre en vez de castigar.

5-Tiene biblioteca pero no dejaban entrar en el recreo.

6-No tiene cámaras y cerraban la clase en el patio porque un gamberro se dedicaba a destrozar cuadernos y libros (soy asmático y se me olvidaba el medicamento en la mochila).

7-Nunca leen la caja de sugerencias.

8-Mi hermano tiene TDAH y la directora psicopedagoga (alguien que coordina el psicólogo y el colegio creo que era) no hacía nada, por lo que va a repetir cuarto y no sabe multiplicar, le tenemos que enseñar mi madre y yo.

9-No enseñan francés hasta quinto que lo reglamentario es en cuarto

10-La seguridad tecnológica es una mierda, tuve que reparar yo el ordenador de mis profesores entre cuarto y sexto, y si quiero puedo hackear la pagina web (no lo hago por ética)

Bueno, mejor no sigo porque sino me quedo aquí hasta mañana, adiós.

usuario No hace falta nombre
Colegio Baltasar de Alcázar-Sevilla