Información Colegio DE BEALO
Colegio DE BEALO Bealo A Coruña (Centro Público)
Colegio DE BEALO Bealo A Coruña (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos DE BEALO
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... DE BEALO
Críticas, reseñas, reputación DE BEALO
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
Señas de identidadFomentar las relaciones sociales basadas en valores para ayudar a construir la conciencia de “ser persona” y de pertenecer a la cole...
El CEIP. Calderón de la Barca se define ideológicamente pluralista, libre de cualquier tendencia ideológica, política y social determinada así como, a...
El Colegio de Educación Infantil y Primaria Ciudad de Zaragoza es un centro docente público dependiente del gobierno de la Comunidad de Madrid, que im...
OBJETIVOS GENERALES - Conseguir el pleno desarrollo de la personalidad del alumno en las dimensi...
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
A mí me parece que va a peor y cada vez más rápido. Es verdad que fue un gran colegio, pero ahora mismo es un auténtico desastre.
Hola
Pésimo, esperábamos más de el colegio. La línea escolar deja que desear, me ha defraudado mucho. La comida cara, escasa y de baja calidad. Los profesores no se implican con los alumnos. Están acostumbrados a las mamas que les dan bola y son los mejores alumnos.
Habiendo otros colegios en Torrent, probar.
slds.
Me parece un colegio inclusivo que tiene en cuenta las necesidades individuales de cada estudiante, buscando la participación e integración del alumnado en el centro escolar y en la sociedad.