IES LOS OLMOS, información y opiniones
IES LOS OLMOS Albacete (Centro Público)
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Críticas, reseñas, reputación LOS OLMOS
21 Opiniones.
¿ Hay profesores expedientados y sancionados por cómo trabajan en clase? ¿ Hay quejas y reclamaciones en algunas asignaturas importantes? ¿ Importa más la imagen del instituto con una minoría de su alumnado que la mayoría ? ¿ Hay alumnos que se van a otros institutos en Bachillerato, que es cuando importa tener buena nota? ¿ Hay profesores de ese instituto poniendo reseñas y opiniones? Pregunten por el barrio para saber la respuestas.
Me gustaría que los padres que buscan instituto se lo pensaran muy bien antes de elegir el instituto los olmos,si tu hijo es de 10 vale pero si no es así ni lo piensen ,ellos solo quieren chicos super dotados y eso no se puede hacer,si es de 7 o de 8 de notas le van a hacer la vida imposible, sino porque hay tantos que se marchan a otros institutos y otros están en tratamiento porque no pueden seguir,es una edad mala y si encima les dices que no valen para estudiar que es mejor que lo dejen que estudien otra cosa ,si no ayudas a los alumnos no sé qué tiene de bueno el instituto si los ves a tus hijos hundidos y encima si vas a la delegación de educación como que ya eres lo peor ,no a mí no me vale ,lo que han hecho sufrír a mi hijo dos profesoras en concreto de ciencias que se creen que por estudiar matemáticas son superiores a los demás,tengan mi comentario en cuenta y piensen en lo que hacen
En un instituto hay que tener en cuenta cómo tratan a los alumnos que tienen dificultades, si les ayudan de verdad, o si se preocupan solamente de los que sacan buenas notas, o lo que hacen con los alumnos que tienen problemas para aprender alguna asignatura o lo que pasa si hay algún profesor que se pasa poniendo malas notas o notas muy bajas. Estas cosas se suelen saber, se comenta entre los padres
Hola Pedro: Desde mi experiencia como profesor del centro y miembro del consejo escolar, he de comentarte que no estoy de acuerdo con tu comentario. Cuando se ha tenido conocimiento de cualquier situación que se pueda considerar bullying, no te quepa duda que se ha,estudiado y se ha actuado desde múltiples vertientes (cambios de clase, expulsión, actuación con los padres,.,). Siento que tu percepción del centro haya sido esa pero como te comento no responde a la realidad de la vida cotidiana del instituto. Un saludo
Fui alumno y he de decir que he visto de todo.
Académicamente muy bien,mucho temario y aprendizaje y resultados y demás, así como algunos viajes y posibilidades. Sin embargo, si no garantizan un espacio seguro,tienen mucha manga ancha con abusones,gamberros y vándalos en general,y se postran ante las quejas de padres sin sentido, lo siento pero no tenéis nada.
Son francamente laxos ante abusos, no apoyan en nada a las víctimas de los mismos,y además tampoco se los creen al contarlos. De hecho,ha habido y hay alguna docente que apoya el bullying.
Todo esto lo digo habiendo tenido un paso tranquilo por tal instituto, con grandes resultados académicos y una participación normal,no quiero imaginar a quien tenga dificultades de cualquier tipo.
También hubo profesores buenos,simpáticos y atentos, pero ante bullying, ninguno actuó, ni los buenos ni los malos.
La asignatura de religión no es recomendable salvo para ir de viaje,y las profesoras que había eran nefastas en todos los aspectos, no doy nombres por cuestión legal. Los hijos de profesores tenían un trato especial y privilegios, yo los he vivido como amigo de uno,y se veía demasiado.
Toda la razón con tu comentario, Pepe. Yo fui una de esas personas que sufrió bullying durante todo su transcurso en el IES Los Olmos, y como tu dices, los profesores y alto cargo hacían o caso omiso o apuntaban el nombre de los abusones y luego no hacían nada. Tenían carta blanca con ciertas personas conflictivas las cuales siempre que hacían algo fuera de lo normal o lo llevaban a jefatura sin ninguna consecuencia o les llamaban la atención y santas pascuas. Es gracioso que justo al entrar tengan un cartel de que en ese instituto no hay racismo, y yo lo he vivido en mis carnes durante 5 años de mi vida. Y en cuanto a los profesores no voy a hablar, hay profesores que son un trozo de pan y que se merecen todo lo bueno del mundo, pero hay otros, como cierto profesor de lengua o cierta profesora de matemáticas que también fue jefa de estudios, que no se merecen impartir docencia nunca más. Las clases se basan en meterte información en la cabeza y que en vez de acordarte de ella para el resto de tu vida, vomitarla toda en un examen. Luego se quejan de la fuga de alumnos que tiene el instituto tanto en 2º como en 4º.
En este centro hay un ambiente de trabajo maravilloso, esto se transmite y se contagia. Pero además hay un proyecto plurilingüe muy bien planteado, que junto con el Bachibac proporciona una preparación adicional en idiomas. A este se le añade gran cantidad de actividades extraescolares, como exposiciones, jornadas culturales, participación en concursos y multitud de viajes.
Una forma de saber cómo trata a la mayoría de los alumnos un instituto es darse una vuelta por el barrio y preguntar lo que dicen los padres que tienen a sus hijos en el centro, los padres de alumnos que son normales, no al que tiene a un hijo de Sobresaliente en todo, sin ningún problema, que son muy pocos. O enterarse de las quejas y reclamaciones a algunos profesores de algunas asignaturas que hay a Inspección o los profesores que han sido sancionados. Así se sabría la verdad de un instituto. También sería bueno saber cuantas opiniones publicadas están escritas por profesores de ese instituto.
Alberto, presupongo que has debido tener una mala experiencia personal en el colegio los Olmos y quieras contarlo a los cuatro vientos pero esto es un instituto (muy bueno, por cierto) que nada tiene que ver con el opus dei. Por favor, infórmate más antes de verter comentarios injuriosos sobre un centro de educación, es un tema bastante serio.
Cuidado, correis el riesgo de que vuestro hijo esté recibiendo formación para ser numerario del Opus dei y no enteraros hasta que el lavado de cerebro esté muy avanzado. No les importa el grave desgarro familiar que causan. Se están borrando mis correos. Os ruego hagáis que esto se sepa pues mañana como muy tarde lo habrán borrado. Se han borrado también otros comentarios negativos que había sobre el colegio. Sólo han dejado los positivos. Mucho cuidado con el Opus dei. Hacedlo saber. Este comentario se autodestruira? en,,,,,,,,,
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
ESTE INSTITUTO PARECE BUENO PERO LO QUE NO SE SABE LOS DIRECTORES SOLO CREEN AL QUE HACE LAS COSAS MAL AUN QUE TENGAS BUENA REPUTACION NO VA A DURAR NADA PORQUE SE TE VAN A REIR EN SEGUNDOS GRACIASA PURI UNA CORDINADORA ANDREA LA PUTA SECRETARIA Y LO MEJOR SON LOS DE CONSERJERIA ESOS SI QUE SE MERECEN SER DIRECTORES QUE SON MAS AMABLES Y ESTO ME DA IGUAL QUE ESTE EN CASTELLANO SOY CATALAN Y ME DA PEREZA PONERLO ASI QUE ESTE INSTITUTO ES UNA PUTA MIERDA NO TRATAN A NADIE BIEN Y SI HACEN BULLIYNG DURARA SIEMPRE NO HACEN NADA PARA QUE LAS COSAS SE REPAREN ASI QUE NI UNA PUTA ESTRELLA SE MEREZE ASI QUE SOLO DIGO ESTO
Instituto de Educación Secundaria en el que he realizado prácticas dentro del Departamento de Orientación, en el marco del Grado universitario de Psicología. La experiencia se ha centrado en la intervención en etapa de Educación Secundaria, participando en actuaciones de orientación académica y personal del alumnado, seguimiento de necesidades educativas, coordinación con el equipo docente y apoyo en la aplicación de medidas de atención a la diversidad. Destaco el dinamismo del contexto de Secundaria, la diversidad de situaciones educativas abordadas y la coordinación constante entre el Departamento de Orientación, el equipo docente y los tutores, lo que ha permitido una visión más compleja y completa de la orientación en etapas más avanzadas.
Centro público de Educación Infantil y Primaria situado en Jaén capital, en el que he realizado mis prácticas dentro del Máster en Profesorado en la especialidad de Orientación Educativa, en colaboración con el Equipo de Orientación Educativa (EOE). Mi intervención se ha centrado en actuaciones relacionadas con la detección y valoración de NEAE, la evaluación psicopedagógica y la respuesta educativa al alumnado, así como en la coordinación con profesorado y familias dentro de los protocolos de atención a la diversidad. Destaco especialmente el clima de trabajo colaborativo, la implicación del equipo docente y la organización del centro, que han favorecido una experiencia formativa muy estructurada y orientada a la práctica real de la orientación en etapas tempranas.