Información sobre Colegio LA INMACULADA
Colegio LA INMACULADA. Alcorcón. Alcorcon Madrid (Centro Privado - Concertado)
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Actividades, Clases Extraescolares LA INMACULADA
Comedor
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
MEDIODIA (Horario de 13:00 a 15:00): inglés, ajedrez...
TARDE (Horario de 17:00 a 18:15): fútbol, baloncesto, baile moderno, inglés, batuka, teatro...
ESO y Bachillerato
De 8:25 a 15:10
Infantil y Primaria
De 9:30 a 13:00 / 15:00 a 17:00
891
Si
PROCESO DE ADMISIÓN 2025/2026
Del 12 al 26 de marzo PLAZO DE ENTREGA DE SOLICITUDES
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Colegio Católico, Concertado y Bilingüe
Críticas, reseñas, reputación LA INMACULADA
4 Opiniones.
Muy contentos con la elección del colegio para nuestra hija que ahora está cursando primaria. El trato hacia las familias es muy cercano y comprensivo. Se procupan del desarrollo de cada alumno al máximo atendiendo las características de cada uno. La formación es muy buena y no sólo en cuanto al aprendizaje de las materias comunes, sino también en cuanto a la formación en valores, para la vida. Se fomentan mucho el respeto, el agradecimiento y la empatía, por eso y porque el profesorado está siempre ahí pendiente, hay muy buen ambiente entre los alumnos. Los métodos de enseñanza están muy actualizados incluyendo los de gamificación y trabajo cooperativo. Es un colegio con enseñanza inclusiva muy bien llevada a cabo, con un plan de atención a la diversidad muy bueno.
Tengo a mis hijos en Primaria, y tanto ellos como nosotros estamos encantados. Los niños van felices, los profesores les tratan con muchísimo cariño. Es un colegio muy acogedor y familiar. El trato con toda la comunidad educativa, desde secretaría, profesores, dirección y titularidad es muy cercano. Es cierto que el edificio es antiguo, pero han hecho un gran esfuerzo por ponerse al día con la tecnología (sobre todo teniendo en cuenta lo poco que pagamos las familias). Totalmente recomendable.
Excelente.
Quizá no tenga los medios que otros Colegios Concertados tiene. Su opción ha sido siempre tener una cuota voluntaria bajísima. Su principal capital es la cercanía, el ambiente de familia y la calidad del profesorado. Aun así este año se han puesto al día tanto en tecnologías y lleva varios años trabajando la innovación pedagógica con Aprendizaje con proyectos y cooperativos. También es un centro Bilingüe adscrito al plan de la CAM.
Es un centro totalmente concertado hasta bachillerato, desde primaria. Vamos elcolegio de toda una vida para mis hijos.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.
Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.
Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.
También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.
En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.
Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.
Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.