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Notas Corte Universidad

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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... BEATRIZ GALINDO

Servicios

Actividades, Clases Extraescolares BEATRIZ GALINDO

Los primeros del cole: de 7 a 9 horas.

Comedor: de 14 a 16 horas.
Horario ampliado de comedor (merienda): de 16 a 17 horas.
Actividades extraescolares: de 16 a 18 horas.

Información Adicional

Horario

Desayuno: de 7 a 9 horas.

Actividades lectivas: de 9 a 14 horas (de octubre a mayo). En los meses de septiembre y junio, el horario es de 9 a 13 horas.
Comedor: de 14 a 16 horas (de octubre a mayo). En los meses de septiembre y junio, el horario de comedor es de 13 a 15 horas.
Horario ampliado de comedor (incluye merienda): de 16 a 17 horas (de octubre a mayo). En los meses de septiembre y junio, el horario ampliado de comedor es de 15 a 17 horas.
Actividades extraescolares: de 16 a 18 horas.


Inscripción

Periodo de presentación de solicitudes
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Señas de Identidad


Innovación
Aplicamos las últimas tendencias pedagógicas renovando nuestra metodología.

Experiencia
Desde 1978 siendo una seña de identidad de Alcalá de Henares.

Bilingüismo
Nuestros alumnos obtienen resultados inmejorables en los exámenes externos.

Excelencia
Perseguimos una educación integral, atendiendo a todas las facetas del alumno.

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Últimas Opiniones Usuarios

He realizado prácticas docentes en los siguientes centros educativos:

- **CEIP Luis Bello (2020-2021):** prácticas de Educación Infantil.
- **CEIP Chozas de la Sierra (2021-2022):** prácticas de Educación Infantil.
- **Colegio San Agustín (2022-2023):** prácticas de Educación Infantil.
- **Colegio Vicente Aleixandre (2023-2024):** prácticas de Educación Primaria.
- **Colegio Virgen del Rosario (2024):** prácticas de Educación Primaria.

Mi experiencia en estos centros me ha permitido conocer diferentes formas de trabajar en el aula y valorar la importancia del acompañamiento al alumnado, la coordinación con los equipos docentes y la atención a las necesidades individuales de cada niño.

A la hora de valorar un colegio, considero fundamentales el ambiente de trabajo, el trato al alumnado, la implicación del profesorado y el apoyo que recibe el equipo docente por parte del centro. También me parece importante que se fomente la formación continua de los profesionales para mejorar la práctica educativa.

En cuanto a si llevaría allí a mis hijos, dependería de mi valoración global de cada centro, teniendo en cuenta su proyecto educativo, el trato a los niños, la atención a la diversidad y el ambiente escolar. Respecto a la formación del profesorado, considero que es un aspecto esencial y que los centros deberían facilitar oportunidades para seguir aprendiendo y mejorando profesionalmente.

usuario raquelgonzalez303
Colegio SAN AGUSTIN-Madrid

Decepcionante . No saben tratar a los alumnos , Estos dos últimos años es vergonzoso la dirección y el equipo directivo de primaria y de secundaria que tienen.
Es una pena de lo que era y lo que es ahora mismo.

usuario María Gomez Herrero
Colegio FUNDACION SANTAMARCA-Madrid

Trabajar allí ha sido un regalo. El ambiente, la dedicación del profesorado y equipo técnico, el interés por escuchar al alumno y los valores que se transmiten desde que entras en el aula, los posiciona en un lugar extraordinario. 100% recomendable.

usuario carlotamulaprofe
Colegio Calasancio Hispalense-Sevilla