Información sobre CEIP EUGENIO MARIA DE HOSTOS
CEIP EUGENIO MARIA DE HOSTOS. Moncloa-Aravaca. Madrid (Centro Público)
Teléfono
913736366Fax
913866937Código
28032791Naturaleza
Centro PúblicoTipo Centro
Colegio de Educación Infantil y PrimariaTitular
Comunidad de MadridBilingüe
Inglés
Notas
Exámenes, Resultados Académicos EUGENIO MARIA DE HOSTOS
Compara notas de EUGENIO MARIA DE HOSTOS con los
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación EUGENIO MARIA DE HOSTOS
6 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
David
Tue Dec 22 15:52:32 UTC 2020Mis hijos llevan 8 años en este colegio y estoy muy satisfecho del mismo.
- Profesores/as implicados, cariñosos y preocupados por su aprendizaje y bienestar.
- Compañeros sin graves problemas personales y cuando hay algún problema se trata correctamente por los profesores y a la Dirección.
- AMPA implicada y promotora de muchas actividades.
- Jornada partida, buen servicio de comedor y amplia oferta de extraescolares.
Lo dicho. Muy recomendable
angel
Tue Mar 04 18:00:20 UTC 2014Lo que ha pasado hoy en el Colegio Eugenio María de Hostos, y con perdón de la expresión creo que ha sido "para mear y no echar gota". Hoy se ha celebrado el desfile de carnaval, lógicamente desfile abierto al publico. Bueno lo de público es restringido....se ha prohibido la entrada a todo el que no tuviera un hijo o hermano desfilando, de hecho antiguos alumnos, que han ido a ver a los que han sido sus compañeros hasta hace unos meses....se les ha prohibido la entrada......,muy fuerte...así se la gasta la directora de este colegio.....
El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
CEIP
DANIEL VAZQUEZ DIAZ
DANIEL VAZQUEZ DIAZ CEIP Bilingüe en Educación Infantil y Primaria. Centro STEMadrid.
CEIP
LUIS DE GONGORA
El colegio fue construido a finales de los años 60 y remodelado en su integridad a lo largo del curso 2009-2010. Desde el curso 2001-2002 funciona com...
CEIP
BRAVO MURILLO
La Educación infantil contribuirá a desarrollar en las niñas y niños las capacidades que les permitan:- Conocer su propio cuerpo y el de los otros, su...
Qué valoras más al elegir colegio
Clases Particulares
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
-
Cristina Sanz
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
-
Miguel Gálvez
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
-
Violeta Merino
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
-
Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Totalmente de acuerdo. Mal profesorado, poco formado y muy poco pendiente de los alumnos
Como profesional de la enseñanza, he tenido la oportunidad de trabajar en distintos contextos educativos, tanto en España como en Irlanda, lo que me ha permitido adquirir una visión amplia y enriquecedora del ámbito educativo.
He trabajado en centros como Lily Pad Creche and Montessori en Dublín, donde desarrollé mi labor como docente de Infantil bajo metodología Montessori, así como en Leap Froge Park Academy, también en Dublín, donde desempeñé funciones como profesora y responsable de aula. Además, he trabajado como profesora de música en Mezzo Music School y he realizado prácticas en centros públicos como el C.E.I.P. María Eugenia de Hostos y el C.E.I.P. España.
Mi experiencia en estos centros ha sido muy positiva en general. Destacaría especialmente los entornos donde se fomenta la autonomía del alumnado, el aprendizaje activo y la atención individualizada, como en el caso del enfoque Montessori. Considero que estos modelos favorecen un desarrollo más integral del niño.
En cuanto a si llevaría a mis hijos a estos centros, sin duda elegiría aquellos en los que se prioriza el bienestar emocional del alumnado, la comunicación con las familias y una metodología centrada en el niño, aspectos que he podido observar especialmente en mi experiencia en Irlanda.
Respecto a la formación, en los centros en los que he trabajado he percibido diferentes niveles de implicación. Valoro especialmente aquellos que promueven la formación continua del profesorado y el trabajo en equipo, ya que considero que son claves para ofrecer una educación de calidad.
En conjunto, todas estas experiencias han contribuido a reforzar mi vocación docente y a definir el tipo de centro en el que me gustaría desarrollarme profesionalmente: uno comprometido con la innovación educativa, el desarrollo integral del alumnado y el crecimiento del profesorado.
(PUSE UN COLEGIO PERO QUE NO TRABAJÉ, PARA PODER MOSTRAR MI OPINIÓN DE TODOS EN LOS QUE SÍ)
Nivel de inglés muy por debajo de lo que venden. Cada vez hay menos profesores nativos y pocas asignaturas en inglés. Cualquier colegio concertado o público de la zona le adelanta por la derecha a día de hoy. Nos vamos para el curso que viene. Mucha propaganda y eslogan, pistas de fútbol, piscina, pero enseñanza la justicia y algunos profesores muy flojos.
