Información sobre CEIP Público MARIA MONTESSORI en Móstoles
CEIP MARIA MONTESSORI. Móstoles. Móstoles Madrid (Centro Público)
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Desayuno Escolar de 7.30 h a 9.00 h
Clases de 9.00 h a 14.00 h
Comedor Escolar de 14.00 h a 16.00 h
Actividades Extraescolares a partir de las 16.00 h
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Somos un colegio público de Educación Infantil y Primaria con recursos de apoyo a la integración educativa en Madrid-Sur, especialmente con el alumnado con deficiencias motóricas.
Nuestro colegio pretende proporcionar a todos los miembros de la Comunidad Educativa un ambiente acogedor y entrañable, tanto en el ambiente físico como personal, favoreciendo unas relaciones sinceras donde tengan cabida todas las formas de pensar, sentir y actuar, aceptando la diferencia y dando una respuesta positiva a las situaciones derivadas de ella.
Trabajamos por el fomento de una Educación basada en el respeto mutuo entre todos los integrantes de la Comunidad Educativa.
La Educación tenderá a desarrollar en los alumnos/as estrategias y recursos personales que les permitan aplicar sus capacidades (físicas, afectivas y cognitivas) para resolver con éxito las situaciones de la vida real, fomentar un pensamiento crítico (tanto con los demás como consigo mismo) y mantener una actitud abierta hacia la utilización de nuevas tecnologías, métodos y técnicas de trabajo.
Queremos que nuestros alumnos/as consigan un aprendizaje razonado, de forma que se asimilen los conocimientos a partir de experiencias reales y lúdicas.
Se fomentará la participación activa de todos los miembros en el proceso educativo, ayudando a superar las dificultades que se vayan encontrando, de forma que todos puedan integrase a pesar de las carencias de cada uno.
Aplicamos una educación tanto Integral (entendida como desarrollo de los aspectos afectivos, sociales, físicos e intelectuales) como personalizada (conocimiento de las carencias y posibilidades de cada uno, adecuando la educación a sus características personales).
Y por último, educamos a todos en el respeto, cuidado y defensa del medio en que vivimos, haciéndonos conscientes de su importancia para la vida y propiciando experiencias positivas en la naturaleza.
Críticas, reseñas, reputación MARIA MONTESSORI
2 Opiniones.
Me encanta este colegio. Es un centro pequeño y conocen a todos los alumnos. En Infantil trabajan por proyectos y hacen cosas muy chulas y a los niños les encanta y aprenden un montón. En primaria trabajan con Snappet y funciona muy bien. El ambiente en el centro es estupendo.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Si ese es el mejor, me espanta imaginarme cuál es el peor...
Durante mi último año de estancia en este instituto, he sido forzada a ir a clases de Filosofía y de Valores Éticos y que se burlen de mi religión y de los principios de la misma. Cuando he tenido exámenes importantes justo antes de esas clases, he intentado repasar, ya que lo que hacíamos en las clases de Filosofía y Valores en 4ºESO no era nada más que charlar sobre temas como la sexualidad, la religión, temas políticos, etc. Y unas cuantas veces el profesor de Valores me ha humillado delante de todos mis compañeros cuando me ha descubierto estudiando e ignorando su clase. Y mis profesores en general me obligaban a estar en esa clase de Valores cuando me escapaba a la biblioteca para poder estudiar y no perder el tiempo en esa asignatura. Me forzaban, no me dejaban estudiar, y el profesor me obligaba a estar viendo películas sobre la homosexualidad y el feminismo. Una vez, cuando yo quería estudiar y estaba pasando a limpio unos apuntes de matemáticas, porque yo era de 4ºESO de Ciencias, el profesor de Valores se tumbó en mi mesa y me apartó el estuche y los apuntes para forzarme a ver la película. Y cuando mi madre se lo comunicó a mi tutora, ella dijo que no había nada malo en eso, que es importante educar a los niños. No recomiendo este instituto para nada. Por favor, no llevéis a vuestros hijos a este centro. Luego me lo agradeceréis.
Eso es cierto. Desde mi experiencia, puedo asegurarte que tienes toda la razón.