Colegio Concertado Bilingüe MAESTRO AVILA en Salamanca
Colegio MAESTRO AVILA Salamanca (Centro Privado - Concertado)
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Muy buen colegio, at... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Hoy en día mi hija de 19 años es una mujer con unas bases, una educación, una formación y unos valores tremendos todo gracias a la educación recibida en el colegio Maestro Ávila de Salamanca. Para mi, un centro inigualable donde mi hija ha pasado una gran parte de su vida y donde siempre querría volver. Gracias Maestro Ávila.
Si no quieres pagar un psicólogo a tu hijo durante tiempo, no le apuntes aquí, profesorado soberbio y alumnos conflictivos, para nada recomendable. Por no pararme a hablar sobre algunos profesores, que en vez de enseñar educación, deberían de aprender primero ellos.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
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Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Cursé el Grado Superior de Educación Infantil en este centro, donde también tuve la oportunidad de realizar mis prácticas formativas. Fue una experiencia muy enriquecedora que me permitió aplicar los conocimientos adquiridos, conocer de cerca el funcionamiento de un centro educativo y desarrollar mis habilidades profesionales. Una etapa que contribuyó a reforzar mi vocación por la enseñanza y a seguir creciendo tanto personal como profesionalmente.
En cuanto al profesorado, la gran mayoría son amables y están atentos con los alumnos. Las instalaciones son pésimas y el alumnado es de barrio ghetto, malotes y burlones que molestan a los 4 gatos estudiosos que hacen brillar un poco este instituto. Si quieres algo mejor que solo sacarte la ESO y ya y no estar de paso, sino realmente estar en un buen instituto, mejor búscate otro lugar. Para estar de paso y sacarse los estudios, un SI enorme, para pasarlo bien y disfrutar de la etapa, este centro no es el indicado.
Solía ser un gran colegio. En los últimos años el profesorado prima su comodidad a la participación y colaboración de las familias e incluso, en ocasiones, al bienestar de los niños y niñas. Se oponen sistemáticamente a la ampliación a secundaria (CEIPSO), fijan horarios de reuniones y tutorías a media mañana, de modo que resulta incompatible con el trabajo de la mayoría (todo lo más ofrecen verlo en línea, pero sin atender el chat ni dejar intervenir). No hay festivales ni actuaciones a las que podamos asistir las familias (de vez en cuando piden que hagamos nosotros cosas como talleres, pero nada que salga del propio centro).