IES Atenea, información y opiniones
IES Atenea Mairena del Aljarafe Sevilla (Centro Público)
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Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación Atenea
10 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
FM
Sun Sep 10 08:09:41 UTC 2023Este instituto es el peor que existe, no pongan allí a sus hijos, los profesores se ríen de los alumnos, no los motivan, es más pasan de ellos olímpicamente y les dejan hacer lo que les da la gana, entran y salen del centro a sus anchas, hacen rabona y no los controlan, falta un profesor y los alumnos a la calle, los padres no nos enteramos de nada. Algunos profesores hacen apología de la droga en clase, es totalmente lamentable.
ANONIMO
Sun Feb 19 10:33:43 UTC 2023este instituto es una porqueria , el profesorado se desentiende de todos los alumnos , los baños estan sucios y cada alumno hace lo que le da la gana . hace unos meses hubo un caso de bullyng muy fuerte en primero de la eso en el que un niño de doce años sufria acoso todos los dias, sus compañeros le odiaban le perseguian a su casa le pegaban .. y la directora como siempre defendia a los agresores diciendo que eso eran cosas de niños . es una verguenza de instituto y no hay enseñanza . No apunten a sus hijos aqui.
Nombre
Sat Jan 22 00:36:39 UTC 2022La dirección y el profesorado se desentienden completamente ante casos de bullying, hay una clase entera tomándola contra un niño llegando a agredirle y perseguirle hasta casa y la dirección hace oídos sordos. Entonces se descubre la verdad y el claustro y la dirección la toman contra la familia del agredido, acusándolos de incitar al odio cuando han estado acosando, intimidando, pegando a un niño y persiguiéndolo hasta su casa. Su familia solo quería que el niño dejará de sufrir. Vergonzoso cómo está pasando por esto un chaval de 12 años que acaba de empezar el instituto y lleva 5 meses sufriendo la presión de una clase entera mientras nadie hace nada.
El sincero
Sat Jan 22 00:28:39 UTC 2022Centro que está totalmente a favor del bullying, de vergüenza. Los profesores se desentienden totalmente y se ríen de las víctimas de verdad porque para ellos las víctimas son los que acosan...... Lamentable. A estos profesores, jefe de estudios y director les parece bien que haya ensañamiento hacia un niño pequeño y no hacen nada alegando que no se está haciendo nada malo....... Que vergüenza pero vergüenza de sitio....
Maria
Fri Jan 21 22:50:01 UTC 2022Un centro que apoya el bullying, que justifica el acoso, que defiende la violencia y que se posiciona del lado del agresor no puede ser nunca jamás un buen centro educativo y sus docentes, por llamarlos de alguna forma porque ni son docentes ni son buenas personas, no tienen ni una gota de vergüenza, tienen actitudes agresivas hacia la víctima de bullying y se dirigen a los defensores de la víctima de malas formas, con porrazos en las mesas, lenguaje vergonzoso y gritos.... Deja mucho que desear este centro.
Anonimo
Fri Jan 21 01:09:35 UTC 2022Lo de este instituto es una farsa. La dirección y el profesorado se desentienden completamente ante casos de bullying, se ha producido uno muy recientemente, en el que una clase entera acosaba a un niño de primero de la eso llegando a usar la violencia y hasta persiguiendole a su casa. El claustro y dirección hicieron oídos sordos con excusas como que las cosas son difíciles y llegando a defender al agresor. Han hundido a un niño de 12 años en su primer año de instituto.
Federico Ruiz
Thu Jul 01 13:10:09 UTC 2021Lo único negativo es la dirección del centro con un director inepto, sicópata narcisista que ha conseguido archivar todo tipo de denuncias de acoso laboral hacia profesores, actitudes racistas y xenófobos hacia ciertos alumnos y mala gestión económica.
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Como profesional de la enseñanza, he tenido la oportunidad de trabajar en distintos contextos educativos, tanto en España como en Irlanda, lo que me ha permitido adquirir una visión amplia y enriquecedora del ámbito educativo.
He trabajado en centros como Lily Pad Creche and Montessori en Dublín, donde desarrollé mi labor como docente de Infantil bajo metodología Montessori, así como en Leap Froge Park Academy, también en Dublín, donde desempeñé funciones como profesora y responsable de aula. Además, he trabajado como profesora de música en Mezzo Music School y he realizado prácticas en centros públicos como el C.E.I.P. María Eugenia de Hostos y el C.E.I.P. España.
Mi experiencia en estos centros ha sido muy positiva en general. Destacaría especialmente los entornos donde se fomenta la autonomía del alumnado, el aprendizaje activo y la atención individualizada, como en el caso del enfoque Montessori. Considero que estos modelos favorecen un desarrollo más integral del niño.
En cuanto a si llevaría a mis hijos a estos centros, sin duda elegiría aquellos en los que se prioriza el bienestar emocional del alumnado, la comunicación con las familias y una metodología centrada en el niño, aspectos que he podido observar especialmente en mi experiencia en Irlanda.
Respecto a la formación, en los centros en los que he trabajado he percibido diferentes niveles de implicación. Valoro especialmente aquellos que promueven la formación continua del profesorado y el trabajo en equipo, ya que considero que son claves para ofrecer una educación de calidad.
En conjunto, todas estas experiencias han contribuido a reforzar mi vocación docente y a definir el tipo de centro en el que me gustaría desarrollarme profesionalmente: uno comprometido con la innovación educativa, el desarrollo integral del alumnado y el crecimiento del profesorado.
(PUSE UN COLEGIO PERO QUE NO TRABAJÉ, PARA PODER MOSTRAR MI OPINIÓN DE TODOS EN LOS QUE SÍ)
Nivel de inglés muy por debajo de lo que venden. Cada vez hay menos profesores nativos y pocas asignaturas en inglés. Cualquier colegio concertado o público de la zona le adelanta por la derecha a día de hoy. Nos vamos para el curso que viene. Mucha propaganda y eslogan, pistas de fútbol, piscina, pero enseñanza la justicia y algunos profesores muy flojos.
Mi experiencia en este Centro de Educación Especial ha sido muy enriquecedora a nivel profesional y personal. He tenido la oportunidad de trabajar con alumnado con distintas necesidades educativas, adaptando la intervención a sus características individuales. Destaco el trabajo en equipo con los distintos profesionales del centro y el aprendizaje continuo en metodologías inclusivas que favorecen el desarrollo integral del alumnado.