Información sobre Colegio SEDAVÍ

Buenas tardes, soy alumna del Colegio Sedaví de toda la vida, desde guardería hasta secundaria, y me he llevado una muy buena experiencia en este centro. Del profesorado lo que más destaco es su profesionalidad y sus ganas dando clase, y por lo que cabe de las instalaciones siempre están limpias y en buenas condiciones. El alumnado es muy bueno ya que yo en mi experiencia como alumna, siempre me he sentido muy cómoda y no he tenido conflictos, mis compañeros y yo siempre nos hemos guardado mucho respeto y hoy por hoy seguimos en contacto. En conclusión es muy buen centro educativo, del cual me llevo grandes personas.

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Yo he estudiado en el colegio. Los profesores son muy buenos. En secundaria recibí mucho apoyo y siempre pude contar con ellos. Tengo muy buen recuerdo de mi profesora de mates y física y química.

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Terminé hace dos años la secundaria, solo curse en el colegio esos años, y los profesores son grandes profesionales y me ayudaron mucho cada vez que los necesité. Solo puedo darles las gracias.

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YO NO SOY DE SEDAVÍ, NI HE IDO A ESTE COLEGIO NI HABIA OIDO HABLAR NUNCA DE EL. ES MI MARIDO EL QUE FUE Y QUISO QUE VIVIENDO ALLI NUESTRO UNICO HIJO CURSARA ALLI ESTUDIOS.

LAS INSTALACIONES DEJAN MUCHO QUE DESEAR PESE A QUE HAN HECHO UN EDIFICIO NUEVO PUESTO QUE LO HAN HECHO A COSTA DE QUITARLES A LOS NIÑOS LA MITAD DEL PATIO DE RECREO QUE TENIA QUE YA DE POR SI ERA DEFICIENTE. LOS JUGUETES DE INDANTIL OBSOLETOS. EL COMEDOR ENANO, CADA VEZ MAS PEQUEÑO. EL AULA DE PROFESORA TERAPEUTICA RECORTADA A LA MITAD POR LA REESTRUCTURACION PUES NO SOLO HAN HECHO UN EDIFICIO NUEVO SINO QUE HAN RESTADO TERRENOS AL COLEGIO AL DEJAR EL ALQUILER DE UNA BAJO CONTIGUO QUE ALOJABA DOS AULAS DE INFANTIL. EL PROFESORADO DE INFANTIL EXCELENTE PERO POR LO QUE VEO Y ESCUCHO EL DE PRIMARIA NO HACE MAS QUE GRITAR Y HUMILLAR A LOS ALUMNOS. O LOS PROFESORES NO SE ATREVEN A HABLAR POR MIEDO A LA DIRECCION DEL COLEGIO LA SRA ALEJANDRA O SON ENCHUFADOS E HIJOS DE.... (DESDE LA CALLE SE ESCUCHAN LOS GRITOS). PRETENDE SER UN COLEGIO DE ELITE Y ES UN QUIERO Y NO PUEDO. SE PRIMA MAS SACAR UNA NOTA MEDIA ALTA DEL COLEGIO QUE EL BIENESTAR PSICOLOGICO DE  SUS ALUMNOS. RECHAZAN ALUMNOS CON DISCAPACIDADES QUE DA LA CASUALIDAD EN OTROS COLEGIO ORDINARIOS SI QUE PUEDEN ESTUDIAR PERFECTAMENTE. LOS DESMERECEN. EN ESTE COLEGIO HAN HABIDO BASTANTES CASOS DE BULLYING Y LA RESPUESTA DE DIRECCION ES QUE NO PUEDEN HACER NADA Y NI SIQUIERA SANCIONAN O EXPULSAN A LOS ALUMNOS IMPLICADOS TENIENDO COMO CONSECUENCIA QUE EL ALUMNO HUMILLADO Y PERJUDICADO TENGA QUE CAMBIAR DE COLEGIO. (SE VE QUE HAY CLASES DE FAMILIAS Y CLASES DE FAMILIAS). EL COLEGIO ES UNA DESORGANIZACION TOTAL: HAY 4 PUERTAS DE ENTRADA Y SALIDA Y ADEMAS DIFERENTES TURNOS DE ENTRADA Y SALIDA SEGUN SEA EL CURSO (PRETENDEN ACAPAPRAR TANTOS ALUMNOS QUE NO TIENEN MEDIOS LITERALMENTE). HACE UNOS 3 AÑOS DUPLICARON LINEA DE CLASES. POR ESO CONTRUYERON EDIFICIO NUEVO, PERO LOS 3 COLEGIOS PUBLICOS DE SEDAVI ENTENDIERON QUE LA CONCESION ERA ILEGAL PUESTO QUE NO SE HABIAN CUBIERTO LAS PLAZAS DE LOS COLEGIOS PUBLICOS Y COMO LA FINALIDAD DE LOS CONCERTADOS ES LA DE CUBRIR LAS PLAZAS QUE QUEDEN LIBRES, AL CONCERDERLES LA SEGUNDA LINEA AL COLEGIO SEDAVI LOS COLEGIOS VICENTE PLA Y BAIXAULI ESTUVIERON A PUNTO DE CERRAR SUS AULAS QUEDANDOSE EL PRIMERO CON 9 ALUMNOS POR AULA (COMO SI FUERA UN COLEGIO RURAL VAMOS). LAS AMPAS DE LOS COLEGIOS PUBLICOS SE REUNIERON  CONTRATARON UN ABOGADOS QUE HA RECURRIDO LA CONCESION DE CONSELLERIA DE ÉSTA SEGUNDA LINEA DE CLASE, POR LO QUE ESTÁ A LA ESPERA DE RESOLUCION (DIGAMOS QUE LA SEGUNDA LINEA NO ESTÁ DEFINITIVAENTE IMPLANTADA). AL MARGEN, SE NOS VENDE LA BURRA DE QUE EL COLEGIO SEDAVÍ VA A TENER SECUNDARIA, COSA QUE NO LO SABEN NI ELLOS PORQUE NO SOLO SEGURAMENTE NO SE LA VAYAN A CONCEDER SINO PORQUE CON LA NUEVA NORMATIVA DEL ACTUAL COLEGIO SEGURAMENTE EL COLGIO TENDRÁ QUE PASAR DE CONCERTADO A PRIVADO EN ÉSTE PUNTO Y YA VEREMOS QUIEN ES EL GUAPO QUE LO PAGA..... QUIZÁS LAS FAMILIAS FAMILISIMAS DE SEDAVÍ.  LA MIA NO, DESDE LUEGO. GRACIAS A DIOS MI HIJO YA NO VA A IR A ESE COLEGIO. SE VA A EDUCAR COMO UNA NIÑO FELIZ Y DENTRO DE LA DISCIPLINA POSITIVA. ESPERO QUE MIS PALABRAS LE HAYAN SERVIDO A ALGUIEN ANTES DE TOMAR UNA DECISION TAN IMPORTANTE COMO ES LA EDUCACION DE UN HIJO

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Actualmente hay una profesora, que da Biología y física y Química. Que será hija de alguno de los anteriores citados... porque chilla, humilla, castiga, sin escrúpulo alguno. Un ejemplo pésimo como profesora y como persona.

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Cursé allí primaria y la E.S.O durante la década de los 90.

Las docentes de los primeros cursos de primaría eran pésimas profesionales, especialmente las de primero y tercero, llegué a presenciar a ambas métodos tan cuestionables como incitar a toda la clase a reírse de los fallos de un alumno, poner motes ofensivos a sus estudiantes, increpar a niños a voz en grito hasta intimidarlos al punto de dejarlos sin habla y para colmo recriminarles sus titubeos a causa del miedo e incluso, en plena década de los 90, algún castigo físico como pescozones o golpear en la cabeza con libros apilados.

Desde sexto de primaria las asignaturas eran dadas por los mismos maestro que se mantendrían hasta segundo de la E.S.O. Entre ellos estaban los hermanos por entonces directores del centro. El hermano mayor era buen educador, pero la avanzada edad comenzaba a pasarle factura, si bien sus métodos aunque anticuados eran efectivos sus continuos lapsus llevaban a situaciones extrañas como confundirse de asignatura, creerse que estaba en otro curso o dar datos erróneos en clase, podrían haber sido problemas menores de no ser por una actitud de negación hacia ellos, como confundirse dictando un ejercicio y luego culpar del error a todos los alumnos de la clase en lugar de pensar lo improbable de que los 32 niños hubiesen entendido mal. El hermano más joven quizás fue un un buen profesional en sus tiempos pero en el momento coincidí con él era un docente cansado de su trabajo, su método de enseñanza consistía únicamente en copiar cada página del libro a la libreta. Era tristemente común que en los exámenes se pusiese a leer el periódico y acabase durmiéndose, lo que realmente no importaba ya que nunca los corregía, tenía la mala costumbre de poner la nota según la fama que le había merecido cada alumno, los mismo para los trabajos entregados. Junto a ellos estaban la esposa de uno de los directores, gran educadora en mi opinión la mejor del grupo de maestros asignados y también la psicóloga del centro, de la que se podrían citar gran parte de los defectos mencionados en las profesoras de primaria, tenía una conducta irracional e irascible la mayoría de las veces completamente injustificada. A modo de ejemplo puedo citar una ocasión en la que había que llevar fotos de familiares para hacer un árbol genealógico en una de sus asignaturas, una compañera había guardado la única foto que su familia conservaba de su abuelo en una libreta de la otra asignatura que la psicóloga impartía, con tan mala fortuna que se salió en mitad de la clase, ella creyendo que estaba haciendo el ejercicio de la otra asignatura la tomó y la rasgó ante el horror e incredulidad de la pobre niña.

Durante esta etapa eran muy habituales los castigos en grupos, al punto de ser casi semanales, dándose el caso de que no disuadían a los alborotadores habituales pero si intensificaban la carga de obligaciones, ya de por si elevada, de los alumnos que acostumbraban a llevar al día las tareas.

Los profesores que tuve en tercero y cuarto de la E.S.O. fueron de los mejores que he conocido en mi etapa de estudiante, unos magníficos profesionales que impartían sus asignaturas estupendamente, se interesaban mucho por cada alumno a nivel individual y se preocupaban de transmitir métodos de estudios útiles cara al bachiller y la universidad. La ultima vez que supe de ellos aun seguían en el centro.

Las instalaciones del centro eran al menos por aquel entonces un punto en contra: gimnasio pobremente equipado, duchas sin agua caliente, una biblioteca falta de material y un aula de informática con ordenadores excesivamente lentos.

Otro punto negativo a señalar son algunas malas practicas habituales en el centro, como cierta tendencia a encargar recados a los alumnos aun en horas de clase, por ejemplo durante las reformas del centro no era extraño que hiciesen salir a todos los chicos a mitad lección para que trasladasen mobiliario de sitio. También había una costumbre muy extendida de intentar sacar dinero con las excursiones realizadas, por ejemplo para una visita al centro de la ciudad en autobús de linea se cobraba a cada alumno el equivalente a un bonobus de diez viajes aunque solo se gastasen dos, supuestamente la diferencia se utilizaría en otras excursiones pero ya no se hacían más durante el curso. Lo mismo con los trabajos de tecnología, en los que se llegó a pedir a cada alumno 300 pesetas (1,80€ al cambio) para comprar cañas para hacer cometas, o pedir 800 pesetas (4,81€) en concepto de fotocopias. Otro punto que coincido en recordar con varios excompañeros es la presión que se ejercía para que nos apuntásemos a actividades extraescolares en el centro, llegando a haber cierta persecución a los alumnos si se descubría que asistían a academias de repaso o a equipos de fútbol fuera del colegio.

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COLEGIO SEDAVI-Valencia: Como antiguo alumno, "podemos" decir alumno Fundador, año 1962, unicamente dicir que la evolución Observada en los últimos 50 años es nula, se trató en sus inicios, de lo que hoy conocemos como PYME Familiar, Hermanos, Cuñados, Conyuges, ..., algunos con titulación otros no.
El tema de los castigos lo dejaremos aparte, a Franco le quedaban Aprox. 13 años de vida y un "MAESTRO" era un maestro.
Vi castigos y agresiones físicas inimaginables, lo que no entiendo es el reconocimiento actual por parte de muchos de mis compañeros, y el reconocimiento social a D. Jose, D. Alejandro, Dª Consuelo, ... en Sedavi.
SERIA EL ULTIMO COLEGIO, donde llevaría a mis Hijos y por supuesto no lo aconsejo, según el comentario anterio de Clara parece que la linea educativa se mantiene "LA LETRA CON SANGRE ENTRA"
Tomen nota no es un Colegio Privado de "ELITE".
Y el Profesor que tiene otra via de Promoción la aprovecha, suele ser Profesorado "CON LA MARCA DE LA CASA".

Tony. Profesor de CIENCIAS y antiguo alumno del Colegio Sedavi

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COLEGIO SEDAVI. Estan ampliando instalaciones asi que esperemos que hagan una biblioteca a la altura del siglo XXI.Profesorado muy cualificado pero un sistema de enseñanza a la antigua usanza y obsoleto y excesivamente rigido en muchos aspectos.Desproporcionados los castigos en primaria y muy dados s los castigos generalizados lo que supone pagar justos por pecadores.Examenes cada 15 dias y en segundo de primaria de lunes a jueves lo que provoca que practicamente los niños solo dispongan de una semana sin la presion del estudio,lo cual es excesivo para niños de 7 años.Lo que se consigue con este metodo arcaico es que niños que han sido buenos estudiantes aborrezcan los estdios.Deberian consultar a psicologos infantiles.Estamos en el siglo XXI no en la epoca de Franco señores.

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