Colegio SAN PEDRO PASCUAL
Educando desde el Corazón
Contacta con nosotros dirgen@sanpedropascual.net o llámanos 963856808
Pide una cita y estaremos encantados de atenderos personalmente a ti y a tu familia.
- Inicio
- COMUNIDAD VALENCIANA
- Valencia
- Valencia
- Colegio SAN PEDRO PASCUAL (BILINGÜE)
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación SAN PEDRO PASCUAL
Opiniones de profesores!
Tenemos comentarios de docentes que han trabajado en el centro. Subscríbete a nuestra newsletter para leerlas y preguntarles tus dudas sobre elección de colegio.
Newsletter7 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Docente del Centro Docente del Centro
Mon Jun 17 19:25:12 UTC 2024Valores importantes.... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Docente del Centro Docente del Centro
Mon May 24 21:00:47 UTC 2021Realicé las práctica... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Jaime
Sat Mar 20 10:29:42 UTC 2021El mejor activo y lo más valioso de este colegio son sus profesores, forman un equipo educativo muy bueno, se les ve comprometidos y estable. El ambiente en el colegio es el adecuado para que los alumnos, si ponen de su parte, eso sí, puedan prosperar.
Antonio
Tue Jul 09 18:42:14 UTC 2019El colegio es un ejemplo de coherencia de Ideario católico.
La dirección del colegio y los profesores están al servicio de las familias.
El precio de las actividades extraescolares y servicios complementarios están ajustados al mínimo.
Todos mis hijos han sido alumnos de San Pedro Pascual y han obtenido una formación excelente.
Recomiendo el colegio a todas las familias que busquen un colegio transparente, familiar y de Ideario católico.
Dolores
Mon Jul 08 14:54:01 UTC 2019Uno de los mejores colegios de Valencia. Los alumnos que salen muy bien preparados, aprobando un 100% la selectividad con muy buenas calificaciones, gran variedad de actividades deportivas en sus instalaciones, educación en valores, apoyo a las necesidades educativas y un largo etcétera de buenas prácticas. Además es uno de los pocos colegios concertados de Valencia con un proyecto de innovación reconocido por la Conselleria d'Educació. En resumen, un colegio con muy buena reputación y con profesores implicados e innovadores.
El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA
MisiónNuestra misión: evangelizar. En colaboración con las familias y con el deseo de que el alumno sea el protagonista de su aprendizaje, la Comunida...
JESÚS MARÍA
Nuestro colegio, situado en Valencia (España) es un Centro Concertado Católico que pertenece a la Congregación de Jesús-María (Provincia d...
SAN JOSÉ-MADRES ESCOLAPIAS
Nuestro estilo educativoLa educación popularFue la opción de Calasanz. Nuestra misión está abierta a la diversidad de culturas y clases sociales, espe...
Qué valoras más al elegir colegio
Clases Particulares
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
-
Cristina Sanz
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
-
Miguel Gálvez
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
-
Violeta Merino
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
-
Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Como profesional de la enseñanza, he tenido la oportunidad de trabajar en distintos contextos educativos, tanto en España como en Irlanda, lo que me ha permitido adquirir una visión amplia y enriquecedora del ámbito educativo.
He trabajado en centros como Lily Pad Creche and Montessori en Dublín, donde desarrollé mi labor como docente de Infantil bajo metodología Montessori, así como en Leap Froge Park Academy, también en Dublín, donde desempeñé funciones como profesora y responsable de aula. Además, he trabajado como profesora de música en Mezzo Music School y he realizado prácticas en centros públicos como el C.E.I.P. María Eugenia de Hostos y el C.E.I.P. España.
Mi experiencia en estos centros ha sido muy positiva en general. Destacaría especialmente los entornos donde se fomenta la autonomía del alumnado, el aprendizaje activo y la atención individualizada, como en el caso del enfoque Montessori. Considero que estos modelos favorecen un desarrollo más integral del niño.
En cuanto a si llevaría a mis hijos a estos centros, sin duda elegiría aquellos en los que se prioriza el bienestar emocional del alumnado, la comunicación con las familias y una metodología centrada en el niño, aspectos que he podido observar especialmente en mi experiencia en Irlanda.
Respecto a la formación, en los centros en los que he trabajado he percibido diferentes niveles de implicación. Valoro especialmente aquellos que promueven la formación continua del profesorado y el trabajo en equipo, ya que considero que son claves para ofrecer una educación de calidad.
En conjunto, todas estas experiencias han contribuido a reforzar mi vocación docente y a definir el tipo de centro en el que me gustaría desarrollarme profesionalmente: uno comprometido con la innovación educativa, el desarrollo integral del alumnado y el crecimiento del profesorado.
(PUSE UN COLEGIO PERO QUE NO TRABAJÉ, PARA PODER MOSTRAR MI OPINIÓN DE TODOS EN LOS QUE SÍ)
Nivel de inglés muy por debajo de lo que venden. Cada vez hay menos profesores nativos y pocas asignaturas en inglés. Cualquier colegio concertado o público de la zona le adelanta por la derecha a día de hoy. Nos vamos para el curso que viene. Mucha propaganda y eslogan, pistas de fútbol, piscina, pero enseñanza la justicia y algunos profesores muy flojos.
Mi experiencia en este Centro de Educación Especial ha sido muy enriquecedora a nivel profesional y personal. He tenido la oportunidad de trabajar con alumnado con distintas necesidades educativas, adaptando la intervención a sus características individuales. Destaco el trabajo en equipo con los distintos profesionales del centro y el aprendizaje continuo en metodologías inclusivas que favorecen el desarrollo integral del alumnado.